分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 15

类型《创新设计》2015高考数学(浙江专用理科)二轮专题4 第3讲(含最新原创题及解析) WORD版含解析.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:487754
  • 上传时间:2025-12-08
  • 格式:DOC
  • 页数:15
  • 大小:481KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    创新设计 创新设计2015高考数学浙江专用,理科二轮专题4 第3讲含最新原创题及解析 WORD版含解析 创新 设计 2015 高考 数学 浙江 专用 理科 二轮 专题 最新 原创 解析 WORD
    资源描述:

    1、高考资源网() 您身边的高考专家第3讲立体几何中的向量方法(建议用时:60分钟)一、选择题1已知平面ABC,点M是空间任意一点,点M满足条件,则直线AM()A与平面ABC平行B是平面ABC的斜线C是平面ABC的垂线D在平面ABC内解析由已知得M,A,B,C四点共面,所以AM在平面ABC内,选D.答案D2如图,四棱锥SABCD的底面为正方形,SD底面ABCD,则下列结论中不正确的是()AACSBBAB平面SCDCSA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角DAB与SC所成的角等于DC与SA所成的角解析选项A正确,因为SD垂直于底面ABCD,而AC平面ABCD,所以ACSD;再由四边形AB

    2、CD为正方形,所以ACBD;而BD与SD相交,所以,AC平面SBD,ACSB.选项B正确,因为ABCD,而CD平面SCD,AB平面SCD,所以AB平面SCD.选项C正确,设AC与BD的交点为O,易知SA与平面SBD所成的角就是ASO,SC与平面SBD所成的角就是CSO,易知这两个角相等选项D错误,AB与SC所成的角等于SCD,而DC与SA所成的角是SAB,这两个角不相等答案D3如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为a,M,N分别为A1B和AC上的点,A1MAN,则MN与平面BB1C1C的位置关系是()A相交B平行C垂直D不能确定解析()(),又是平面BB1C1C的一个法向量,且()0,又

    3、MN面BB1C1C,MN平面BB1C1C.答案B4(2014新课标全国卷)直三棱柱ABCA1B1C1中,BCA90,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BCCACC1,则BM与AN所成角的余弦值为()A.BCD解析法一由于BCA90,三棱柱为直三棱柱,且BCCACC1,可将三棱柱补成正方体建立如图(1)所示空间直角坐标系设正方体棱长为2,则可得A(0,0,0),B(2,2,0),M(1,1,2),N(0,1,2),(1,1,2)(2,2,0)(1,1,2),(0,1,2)cos,.法二如图(2),取BC的中点D,连接MN,ND,AD,由于MN綉B1C1綉BD,因此有ND綉BM,则ND与NA所

    4、成角即为异面直线BM与AN所成角设BC2,则BMND,AN,AD,因此cosAND.答案C5已知正三棱柱ABCA1B1C1的侧棱长与底面边长相等,则AB1与侧面ACC1A1所成角的正弦等于()A.BCD解析如图所示建立空间直角坐标系,设正三棱柱的棱长为2,O(0,0,0),B(,0,0),A(0,1,0),B1(,0,2),则(,1,2),则(,0,0)为侧面ACC1A1的法向量,由sin .答案A6(2014北京东城区模拟)如图,点P是单位正方体ABCDA1B1C1D1中异于A的一个顶点,则的值为()A0B1C0或1D任意实数解析可为下列7个向量:,.其中一个与重合,|21;,与垂直,这时0

    5、;,与的夹角为45,这时1cos1,最后1cosBAC11,故选C.答案C7如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,线段B1D1上有两个动点E,F且EF,则下列结论中错误的是()AACBEBEF平面ABCDC三棱锥ABEF的体积为定值D异面直线AE,BF所成的角为定值解析AC平面BB1D1D,又BE平面BB1D1D.ACBE,故A正确B1D1平面ABCD,又E,F在直线D1B1上运动,EF平面ABCD,故B正确C中,由于点B到直线B1D1的距离不变,故BEF的面积为定值,又点A到平面BEF的距离为,故VABEF为定值故C正确建立空间直角坐标系,如图所示,可得A(1,1,0),B(0

    6、,1,0),当点E在D1处,点F为D1B1的中点时,E(1,0,1),F,1,(0,1,1),1,.又|,|,cos,.此时异面直线AE与BF成30角当点E为D1B1的中点,F在B1处,此时E,1,F(0,1,1),1,(0,0,1),1,| ,cos,故选D.答案D二、填空题8在一直角坐标系中,已知A(1,6),B(3,8),现沿x轴将坐标平面折成60的二面角,则折叠后A,B两点间的距离为_解析如图为折叠后的图形,其中作ACl于点C,BDl于点D,则AC6,BD8,CD4,两异面直线AC,BD所成的角为60,故由,得|2|268,|2.答案29已知ABCDA1B1C1D1为正方体,()232

    7、;()0;向量与向量的夹角是60;正方体ABCDA1B1C1D1的体积为|.其中正确命题的序号是_解析设正方体的棱长为1,中()223()23,故正确;中,由于AB1A1C,故正确;中A1B与AD1两异面直线所成的角为60,但与的夹角为120,故不正确;中|0.故也不正确答案10如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ACB90,AA12,ACBC1,则异面直线A1B与AC所成角的余弦值是_解析以C为坐标原点,CA,CB,CC1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,A1(1,0,2),B(0,1,0),A(1,0,0),C(0,0,0),则(1,1,2),(1,0,0),cos,.答

    8、案11已知正四棱锥PABCD的侧棱与底面所成角为60,M为PA中点,连接DM,则DM与平面PAC所成角的大小是_解析设底面正方形的边长为a,由已知可得正四棱锥的高为a,建立如图所示空间直角坐标系,则平面PAC的法向量为n(1,0,0),D,A0,a,0,P,M,所以cos ,n,所以DM与平面PAC所成角为45.答案4512(2014孝感模拟)如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,点P在直线BC1上运动时,有下列三个命题:三棱锥AD1PC的体积不变;直线AP与平面ACD1所成角的大小不变;二面角PAD1C的大小不变其中真命题的序号是_解析中,BC1平面AD1C,BC1上任意一点到平面AD1

    9、C的距离相等,所以体积不变,正确;中,P在直线BC1上运动时,直线AB与平面ACD1所成角和直线AC1与平面ACD1所成角不相等,所以不正确;中,P在直线BC1上运动时,点P在平面AD1C1B中,即二面角PAD1C的大小不受影响,所以正确答案三、解答题13(2014广东卷)如图,四边形ABCD为正方形,PD平面ABCD,DPC30,AFPC于点F,FECD,交PD于点E. (1)证明:CF平面ADF;(2)求二面角DAFE的余弦值(1)证明PD平面ABCD,AD平面ABCD,PDAD.又CDAD,PDCDD,AD平面PCD.又PC平面PCD,ADPC.又AFPC,ADAFA,PC平面ADF,即

    10、CF平面ADF.(2)解设AB1,则在RtPDC中,CD1,又DPC30,PC2,PD,PCD60.由(1)知CFDF,DFCDsin 60,CFCDcos 60.又FECD,DE.同理EFCD.如图所示,以D为原点,建立空间直角坐标系,则A(0,0,1),E,F,P(,0,0),C(0,1,0)设m(x,y,z)是平面AEF的一个法向量,则又,令x4,则z,m(4,0,)由(1)知平面ADF的一个法向量为(,1,0),设二面角DAFE的平面角为,可知为锐角,故cos |cosm,|.故二面角DAFE的余弦值为.14(2014合肥第二次质检)在四棱锥PABCD中,底面ABCD是边长为1的正方形

    11、,且PA平面ABCD. (1)求证:PCBD;(2)过直线BD且垂直于直线PC的平面交PC于点E,且三棱锥EBCD的体积取到最大值求此时四棱锥EABCD的高;求二面角ADEB的正弦值的大小(1)证明连接AC,因为四边形ABCD是正方形,所以BDAC.因为PA平面ABCD,所以PABD.又ACPAA,所以BD平面PAC.又PC平面PAC,所以PCBD.(2)解设PAx,三棱锥EBCD的底面积为定值,在PBC中,易知PB,PC,又BC1,故PBC直角三角形又BEPC,得EC,可求得该三棱锥的高h.当且仅当x,即x时,三棱锥EBCD的体积取到最大值,所以h.此时四棱锥EABCD的高为.以点A为原点,

    12、AB,AD,AP所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),C(1,1,0),D(0,1,0),P(0,0,),易求得CECP.所以,(0,1,0)设平面ADE的法向量n1(x,y,z),则即令x,则n1(,0,3),同理可得平面BDE的法向量n2(1,1,),所以cosn1,n2.所以sinn1,n2.所以二面角ADEB的正弦值的大小为.15(2013天津卷)如图,四棱柱ABCDA1B1C1D1中,侧棱A1A底面ABCD,ABDC,ABAD,ADCD1,AA1AB2,E为棱AA1的中点 (1)证明B1C1CE;(2)求二面角B1CEC1的正弦值;(3)设点M在线段C1E上,且直线

    13、AM与平面ADD1A1所成角的正弦值为,求线段AM的长解 (向量法)如图,以点A为原点建立空间直角坐标系,依题意得A(0,0,0),B(0,0,2),C(1,0,1),B1(0,2,2),C1(1,2,1),E(0,1,0) (1)证明易得(1,0,1),(1,1,1),于是0,所以B1C1CE.(2)(1,2,1)设平面B1CE的法向量m(x,y,z),则即消去x,得y2z0,不妨令z1,可得一个法向量为m(3,2,1)由(1),B1C1CE,又CC1B1C1,可得B1C1平面CEC1,故(1,0,1)为平面CEC1的一个法向量于是cosm,从而sinm,所以二面角B1CEC1的正弦值为.(

    14、3)(0,1,0),(1,1,1),设(,),01,有(,1,)可取(0,0,2)为平面ADD1A1的一个法向量设为直线AM与平面ADD1A1所成的角,则sin |cos,|,于是,解得,所以AM.(综合法)(1)证明因为侧棱CC1底面A1B1C1D1,B1C1平面A1B1C1D1,所以CC1B1C1.经计算可得B1E,B1C1,EC1,从而B1E2B1CEC,所以在B1EC1中,B1C1C1E,又CC1,C1E平面CC1E,CC1C1EC1,所以B1C1平面CC1E,又CE平面CC1E,故B1C1CE.(2)解过B1作B1GCE于点G,连接C1G.由(1),B1C1CE,故CE平面B1C1G

    15、,得CEC1G,所以B1GC1为二面角B1CEC1的平面角在CC1E中,由CEC1E,CC12,可得C1G.在RtB1C1G中,B1G,所以sin B1GC1,即二面角B1CEC1的正弦值为.(3)解连接D1E,过点M作MHED1于点H,可得MH平面ADD1A1,连接AH,AM,则MAH为直线AM与平面ADD1A1所成的角设AMx,从而在RtAHM中,有MHx,AHx.在RtC1D1E中,C1D11,ED1,得EHMHx.在AEH中,AEH135,AE1,由AH2AE2EH22AEEHcos 135,得x21x2x,整理得5x22x60,解得x.所以线段AM的长为.- 15 - 版权所有高考资源网

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:《创新设计》2015高考数学(浙江专用理科)二轮专题4 第3讲(含最新原创题及解析) WORD版含解析.doc
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-487754.html
    相关资源 更多
  • (新高考)2023版高考数学一轮总复习 第7章 第6讲 空间向量的应用课件.pptx(新高考)2023版高考数学一轮总复习 第7章 第6讲 空间向量的应用课件.pptx
  • (新课标)2022年中考数学 专题强化训练 3.1平面直角坐标系及函数的图象(pdf) 新人教版.pdf(新课标)2022年中考数学 专题强化训练 3.1平面直角坐标系及函数的图象(pdf) 新人教版.pdf
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)坐标系与参数方程(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)坐标系与参数方程(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)不等式选讲(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)不等式选讲(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十五)不等式选讲(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十五)不等式选讲(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)导数与不等式(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)导数与不等式(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)函数、导数与方程(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)函数、导数与方程(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)导数与函数的零点问题(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)导数与函数的零点问题(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)坐标系与参数方程(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)坐标系与参数方程(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)函数、导数与不等式(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)函数、导数与不等式(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、常用逻辑用语(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、常用逻辑用语(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc
  • (全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 理.doc(全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 理.doc
  • (全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 文.doc(全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 文.doc
  • (全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理.doc(全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理.doc
  • (全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理 (2).doc(全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理 (2).doc
  • (全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)文.doc(全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)文.doc
  • (全国卷)河北省衡水中学2021届高三数学第一次联合考试试题.doc(全国卷)河北省衡水中学2021届高三数学第一次联合考试试题.doc
  • (全国卷)四川省南充市仪陇宏德中学2021届高考数学模拟卷(一)理.doc(全国卷)四川省南充市仪陇宏德中学2021届高考数学模拟卷(一)理.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1