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类型《创新设计》2015高考数学(苏教理)一轮题组训练:5-1平面向量的概念及其线性运算.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:487850
  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    创新设计 创新 设计 2015 高考 数学 教理 一轮 组训 平面 向量 概念 及其 线性 运算
    资源描述:

    1、第五篇平面向量第1讲平面向量的概念及其线性运算基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、填空题1若O,E,F是不共线的任意三点,则可用与表示为_解析由图可知.答案2.(2014汕头二模)如图,在正六边形ABCDEF中,等于_解析因为ABCDEF是正六边形,故.答案3对于非零向量a,b,“ab0”是“ab”的_条件解析若ab0,则ab,所以ab.若ab,则ab,ab0不一定成立,故前者是后者的充分不必要条件答案充分不必要4(2013大连联考)已知a,b,c,d,且四边形ABCD为平行四边形,则a、b、c、d四个向量满足的关系为_解析依题意得,故0,即0,即有0,则abcd0.答案abcd05(201

    2、4宿迁质检)若点M是ABC所在平面内的一点,且满足53,则ABM与ABC的面积比为_解析设AB的中点为D,由53,得3322,即32.如图所示,故C,M,D三点共线,且,也就是ABM与ABC对于边AB的两高之比为35,则ABM与ABC的面积比为.答案6(2014湖州月考)给出下列命题:向量的长度与向量的长度相等;向量a与b平行,则a与b的方向相同或相反;两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同;两个有公共终点的向量,一定是共线向量;向量与向量是共线向量,则点A,B,C,D必在同一条直线上其中不正确命题的序号是_解析中,向量与为相反向量,它们的长度相等,此命题正确中若a或b为零向量,则满足a与

    3、b平行,但a与b的方向不一定相同或相反,此命题错误由相等向量的定义知,若两向量为相等向量,且起点相同,则其终点也必定相同,该命题正确由共线向量知,若两个向量仅有相同的终点,则不一定共线,该命题错误共线向量是方向相同或相反的向量,若与是共线向量,则A,B,C,D四点不一定在一条直线上,该命题错误答案7在ABCD中,a,b,3,M为BC的中点,则_.(用a,b表示)解析由3,得43 3(ab),ab,所以(ab)ab.答案ab8(2014泰安模拟)设a,b是两个不共线向量,2apb,ab,a2b,若A,B,D三点共线,则实数p的值为_解析2ab,又A,B,D三点共线,存在实数,使.即p1.答案1二

    4、、解答题9若a,b是两个不共线的非零向量,a与b起点相同,则当t为何值时,a,tb,(ab)三向量的终点在同一条直线上?解设a,tb,(ab),ab,tba.要使A,B,C三点共线,只需.即ab(tba)tba.又a与b为不共线的非零向量,有当t时,三向量终点在同一直线上10如图,在平行四边形OADB中,设a,b,.试用a,b表示,及.解由题意知,在平行四边形OADB中,()(ab)ab,则babab.()(ab)ab,ababab.能力提升题组(建议用时:25分钟)一、填空题1.如图所示,在ABC中,已知点D在AB边上,且2,CB,则_.解析因为(),所以.答案2在ABC中,点O在线段BC的延长线上,且与点C不重合,若x (1x),则实数x的取值范围是_解析设 (1),则 (1) ,又x (1x),所以x (1x)(1) .所以1x1,得x0.答案(,0)3若点O是ABC所在平面内的一点,且满足|2|,则ABC的形状为_解析2,|.故A,B,C为矩形的三个顶点,ABC为直角三角形答案直角三角形二、解答题4.在ABC中,E,F分别为AC,AB的中点,BE与CF相交于G点,设a,b,试用a,b表示.解()()(1)(1)ab.又m ()(1m)a(1m)b,解得m,ab.

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