分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 1

类型初中语文 文摘(社会)“我和我的小伙伴”为什么“惊呆”.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:48889
  • 上传时间:2025-10-29
  • 格式:DOC
  • 页数:1
  • 大小:13KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    初中语文 文摘社会“我和我的小伙伴”为什么“惊呆” 文摘 社会 伙伴 为什么 惊呆
    资源描述:

    1、“我和我的小伙伴”为什么“惊呆”“我和我的小伙伴们都惊呆了”是我们语言生活的一个变化,但是这个变化更主要的是社会因素和心理因素造成的。它之所以能传播,还是因为社会有需求,有接受它的环境。近来,一句“我和我的小伙伴们都惊呆了”的流行,“惊呆”了很多人,其缩略形式“我伙呆”更是如“四更山鬼吹灯啸”,“惊倒世间儿女”。钱钟书先生的名作宋诗选注有一个特点,就是在说到某一首诗时,经常会指出诗中的某名句曾与此前哪位或哪些诗人的诗句相似,或暗合,或偷意。比如他指出叶绍翁的名句“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,就脱胎于陆游的“杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头”。再往前溯,又与诸多唐五代诗歌暗合,如温庭筠的“杳

    2、杳艳歌春日午,出墙何处隔朱门”、吴融的“一枝红杏出墙头,墙外行人正独愁”、李建勋的“云鬓自粘飘处粉,玉鞭谁指出墙枝”,等等。如果我们效法钱钟书先生,对“我和我的小伙伴们都惊呆了”这句话做一番“暗合”或“偷意”的溯源,也颇为有趣。请看:辛弃疾水调歌头:“记当年,哧腐鼠,叹冥鸿。衣冠神武门外,惊倒几儿童。”韩淲好事近:“散庵常是爱山林,健笔胜挥扫。我则临风三叹,信儿曹惊倒。”范成大水调歌头:“人语半宵碧,惊倒路旁儿。”韩愈郑群赠簟:“呼奴扫地铺未了,光彩照耀惊童儿。”据报道,“我和我的小伙伴们都惊呆了”出自2011年网络上贴出的一幅小学生作文截图。这位小学生用逆天的想象力讲述了端午节的由来,故事惊

    3、心动魄,情节复杂曲折,最后以一句“听了这个以后我和小伙伴们都惊呆了”煞尾。2013年6月,“我和小伙伴们都惊呆了”这句话再度被人提及并迅速传播,短时间内成为“表示对某件事情不可思议之惊讶”的流行语。当看到“一枝红杏”与那么多前人的诗暗合,其名句的色彩瞬间就被稀释了一些去。同样,“惊倒几儿童”和“惊倒路旁儿”也让“我和我的小伙伴们都惊呆了”的神句色彩只剩下一丝童趣。语言的变化,有内部因素,即语言结构本身的问题,也有社会因素和人的认知(心理)文化因素,所以美国著名语言学家拉波夫写的语言变化原理就分为皇皇三卷:内部因素、社会因素和认知文化因素。“我和我的小伙伴们都惊呆了”就是我们语言生活的一个变化,

    4、但是这个变化更主要的是社会因素和心理因素造成的。从社会因素的角度来讲,语言的某个变化有时候就是一种时尚,二者的传播过程是平行的。时尚信息的传播分为两步,先从传播媒体传递到时尚的带领者,再从这群时尚带领者传递到大部分人中。虽然时尚传播分两步,但是时尚之所以能传播,还是因为社会有需求,有接受它的环境。“我和我的小伙伴们都惊呆了”能流行,肯定是因为这个社会有让“我和我的小伙伴惊呆”的东西。让我们来看几则在人民网上找到的新闻:“大家都说楼价还没涨够,我和我的小伙伴们都惊呆了”“旅游行业开始涨价风暴,我和我的小伙伴们都惊呆了”“更有广州休假达人将探亲假加入中秋国庆休假中,拼出55天超级长假,让网友大呼:“我和我的小伙伴们都惊呆了”“如果充斥网络的尽是些毁三观我和我的小伙伴们都惊呆了的信息,人们的健康生活就会受到干扰”。“我和我的小伙伴们都惊呆了”本身并不让人“惊呆”,是让人“惊呆”的现实生活及大家突发童趣的模仿让我们惊呆了。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:初中语文 文摘(社会)“我和我的小伙伴”为什么“惊呆”.doc
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-48889.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1