2022五年级数学下册 4 分数的意义和性质 4约分练习十五课件 新人教版.pptx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022五年级数学下册 分数的意义和性质 4约分练习十五课件 新人教版 2022 年级 数学 下册 分数 意义 性质 约分 练习 十五 课件 新人
- 资源描述:
-
1、人教版数学五年级(下)练习十五分数的意义和性质4重点回顾填一填,说一说。填一填,说一说。按要求把数填在相应的圈里,再说说公因数和最大公因数的意义。18的因数24的因数1 23 6184812 2418和24的公因数9几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数;其中,最大的一个公因数叫做这几个数的最大公因数。用你喜欢的方法求下面两个数的最大公因数。12的因数有:1,2,3,4,6,1242的因数有:1,2,3,6,7,14,21,4212和42的最大公因数是6。列举法筛选法 12和42的公因数有:1,2,3,4,6,1212和42的最大公因数是6。12和42 用你喜欢的方法求下面两个数的最大公因数。
2、12和4212=22342=23712和42的最大公因数是23=6。分解质因数法短除法1242262132712和42的最大公因数是23=6。求两个数的最大公因数,常用的方法有:列举法、筛选法、分解质因数法和短除法。练习巩固(教材第63页练习十五)1.填空。(1)10和15的公因数有。(2)14和49的公因数有。10和15的公因数:1,2,5,101,514和49的公因数:1,2,7,141,7筛选法2.找出下面每组数的最大公因数。6和915和12 42和5430和45 99和36 5和934和17 16和4815和1613和78公因数有:1,2,3,63公因数有:1,3,5,153公因数有:
3、1,2,3,6,7,14,21,426公因数有:1,2,3,5,6,10,15,3015公因数有:1,3,9,11,33,999公因数只有1134是17的倍数1748是16的倍数16公因数只有1178是13的倍数133.先用“”画出第一列各个数的因数,再填空。(1)8和16的公因数有,最大公因数是。(2)8和20的公因数有,最大公因数是。(3)16和20的公因数有,最大公因数是。(4)8、16和20的公因数有,最大公因数是。1,2,4,881,2,441,2,441,2,4497()4.找出下列各分数分子和分母的最大公因数,写在括号里。368()7218()159()4921()6611()1
4、公因数只有1公因数有:1,2,4,8472是18的倍数18公因数有:1,3,93公因数有:1,3,7,21766是11的倍数11正方形的边长必须是70和50的公因数。就是求70和50的最大公因数。70的因数有:1,2,5,7,10,14,35,7050的因数有:1,2,5,10,25,5070和50的公因数有1,2,5,10,最大公因数是10。答:剪出的正方形的边长最长是10厘米。5.有一张长方形纸,长70cm,宽50cm。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最长是几厘米?每排人数必须是48和36的公因数。就是求48和36的最大公因数。思路引导先求出每排最多有多少人,再
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-489489.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
