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类型2022五年级数学下册 第2单元 分数的性质和意义核心考点突破卷 3分数的基本性质及应用 青岛版六三制.docx

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    2022五年级数学下册 第2单元 分数的性质和意义核心考点突破卷 3分数的基本性质及应用 青岛版六三制 2022 年级 数学 下册 单元 分数 性质 意义 核心 考点 突破 基本 应用 青岛 版六三制
    资源描述:

    1、核心考点突破卷3分数的基本性质及应用一、填空。(第1题7分,其余每空2分,共31分)1分别用分数表示每个图中的涂色部分,然后把大小相等的分数填入等式中。2分数的分子和分母同时( )(0除外),分数的大小不变。这是分数的基本性质。3= = =( )634在、中与相等的分数是( )。5把的分子加上5,要使分数的大小不变,分母应加上( )。6的个数是的( ),的个数是的( )。7按规律填数。(1) 、( )、( )。(2) 、( )、( )。二、判断。(每小题2分,共10分)1如果两个分数的大小相等,那么它们的分数单位也一定相等。( )2将变成,分数值扩大到原来的3倍。 ( )3一周中,工作日是休息

    2、日的。 ( )4自然数都可以看成分母是1的假分数。 ( )5分数都比整数小。 ( )三、选择。(每小题2分,共10分)1把的分子扩大为原来的2倍,要使这个分数大小不变,分母应( )。A增加2B扩大为原来的2 倍C缩小为原来的D减少22如图,阴影部分的面积是整个长方形面积的( )。ABCD3莹莹把一张纸平均分成3份,用了其中的1份;晶晶把一张同样大的纸平均分成12份,用了其中的4份。两人用的纸相比,( )。A莹莹用的纸多B晶晶用的纸多C两人用的纸同样多D无法比较42里面有( )个。A6 B9 C12 D185下列说法正确的是( )给的分子、分母都加上9,分数的大小不变。把的分子扩大为原来的3倍,

    3、则这个分数扩大为原来的3倍。与相等的分数有无数个。分母不同的两个分数一定不相等。ABCD四、按要求做题。(共24分)1把下面的分数化成大小不变、分母是12的分数。(每小题2分,共12分)= = = =2在里填上“”“”或“=”。(每小题2分,共12分)五、解决问题。(共25分)1有三种卡片,如下图,小红要拿每种卡片的,每种卡片各拿多少张?先涂一涂,再填一填。(6分)2有一个果园,其中种梨树,种桃树,种杏树,种苹果树,种樱桃树。哪些果树的占地面积相同?(6分)3悟空买回一包水饺共80个,唐僧吃了,八戒吃了,悟空吃了25个,他们三个吃得一样多吗?如果不一样,谁吃得最多?(6分)4小明有两支同样长的

    4、铅笔,第一支铅笔用去了,第二支铅笔用去了,现在哪一支铅笔比较长?(7分)答案一、12乘或除以相同的数324 42 54459 【点拨】分子加上5,相当于分子扩大为原来的2倍。根据分数的基本性质,分母也扩大为原来的2倍,即18。18-9=9,所以分母应加上9。67(1)(2)二、12【点拨】分数的大小不变。3【点拨】一周7 天中休息日是2天,所以工作日是休息日的52= 。45三、1B2B3C4C5C四、12= = 五、1涂一涂略。1 2 32利用分数的基本性质,都化成分母是15 的分数:梨树:桃树:杏树:苹果树:樱桃树:答:梨树、杏树和樱桃树的占地面积相同。3悟空:2580= 唐僧:= 八戒:= 答:他们三个吃得不一样多,八戒吃得最多。4= 答:现在第二支铅笔比较长。

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