山东省济宁市2020届高三数学6月模拟考试(三模)试题(含解析).doc
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- 山东省 济宁市 2020 届高三 数学 模拟考试 试题 解析
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1、山东省济宁市2020届高三数学6月模拟考试(三模)试题(含解析)第I卷(选择题 共60分)一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共,40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析】先确定集合中的元素,然后根据交集定义求解【详解】由题意,故选:B【点睛】本题考查集合的交集运算,掌握交集的定义是解题基础2.i为虚数单位,复数,复数z的共轭复数为,则的虚部为( )A. iB. C. D. 1【答案】C【解析】【分析】先化简得,即得复数和它的虚部.【详解】由题得,所以.所以的虚部为.故选:C.【点睛】本题主要考查复数的混
2、合运算,考查复数的共轭复数和虚部的概念,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.3.设、是非零向量,“”是“”的( )A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【分析】由可求得、的夹角,结合充分条件、必要条件的定义判断即可.【详解】设非零向量、的夹角为,若,则,又,所以,.因此,“”是“”的充要条件.故选:C.【点睛】本题考查充分必要条件的判断,同时也考查了向量垂直的数量积表示,考查计算能力与推理能力,属于基础题.4.在的展开式中,常数项为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】先将原式拆写成的形式,然后分两种情况求
3、常数项即可【详解】解:原式,而的通项为:,当时,故式中的前一项不会出常数项,当,即时,可得式中的后一项的常数项乘以3即为所求,此时原式常数项为故选:【点睛】本题考查二项展开式通项的应用,同时考查学生的逻辑推理能力和运算能力,属于基础题5.函数的图象大致为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据函数的奇偶性,并利用特值法,即可确定正确选项.【详解】,所以为奇函数,由此排除AB选项,又,故排除D选项.故选:C【点睛】本小题主要考查根据函数的解析式确定函数图象,属于基础题.6.设则有( )A B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据对数函数的性质确定的范围,根据指数函数性
4、质确定的范围,然后可确定与的正负,从而得到正确选项【详解】,又,即,故选:A【点睛】本题考对数函数与指数函数的性质,解题中寻找中间值是解题关键,属于中档题7.我国古代数学名著九章算术中“开立圆术”曰:置积尺数,以十六乘之,九而一,所得开立方除之,即立圆径。“开立圆术”相当给出了一个已知球的体积V,求这个球的直径d的近似公式,即.随着人们对圆周率值的认知越来越精确,还总结出了其他类似的近似公式.若取,试判断下列近似公式中最精确的一个是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】利用球体的体积公式得,得出的表达式,再将的近似值代入可得出的最精确的表达式.【详解】由球体的体积公式得,与最
5、为接近.故选:D【点睛】本题考查球体的体积公式,解题的关键在于理解题中定义,考查学生分析问题和理解问题的能力.8.已知抛物线的焦点为F,过点F的直线与抛物线C的两个交点分别为A,B,且满足为AB的中点,则点E到抛物线准线的距离为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】设,先求出,再根据已知得到,得的值,即得解.【详解】由题得抛物线的焦点坐标为,准线方程为,设,.线段的中点到该抛物线准线的距离为.故选:B.【点睛】本题主要考查抛物线的简单几何性质和抛物线的定义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符
6、合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分.9.下列说法正确的是( )A. 在做回归分析时,残差图中残差点分布的带状区域的宽度越窄表示回归效果越差B. 某地气象局预报:6月9日本地降水概率为90,结果这天没下雨,这表明天气预报并不科学C. 回归分析模型中,残差平方和越小,说明模型的拟合效果越好D. 在回归直线方程中,当解释变量每增加1个单位时,预报变量多增加0.1个单位【答案】CD【解析】【分析】根据残差分析的性质判断A,C选项,由概率的意义判断B选项,根据回归直线方程的意义判断D.【详解】对A项,在做回归分析时,残差图中残差点分布的带状区域的宽度越窄表示回归效果越好,故A
7、错误;对B项,概率只说明事件发生的可能性,某次事件不一定发生,所以并不能说明天气预报不科学,故B错误;对C项,在回归分析模型中,残差平方和越小,说明模型的拟合效果越好,故C正确;对D项,在回归直线方程中,当解释变量每增加1个单位时,预报变量增加0.1个单位,故D正确;故选:CD【点睛】本题主要考查了误差分析的知识以及对概率意义的理解,属于基础题.10.线段AB为圆O的直径,点E,F在圆O上,AB/EF,矩形ABCD所在平面和圆O所在平面垂直,且.则( )A. DF/平面BCEB. 异面直线BF与DC所成角为30C. EFC为直角三角形D. 【答案】BD【解析】【分析】四边形确定一个平面,不平行
8、,说明与平面有公共点,从而判断A选项;连接,交于点,根据题设条件得出为等边三角形,异面直线BF与DC所成的角为,从而判断B选项;求出三边的边长,根据勾股定理判断C选项;根据棱锥的体积公式得出,即可判断D选项.【详解】对A项,因为,所以四边形确定一个平面由于长度不相等,则不平行,即与平面有公共点,故A错误;对B项,连接,交于点因为,所以四边形为菱形则,所以为等边三角形由于点为的中点,则因为,所以异面直线BF与DC所成的角为,故B正确;对C项,由于四边形为菱形,则由面面垂直性质以及线面垂直的性质可知,所以又,所以不是直角三角形,故C错误;对D项,因为,所以由面面垂直的性质可知,平面,所以过点作的垂
9、线,垂足为,则根据面面垂直的性质可知平面则即,故D正确;故选:BD【点睛】本题主要考查了判断线面平行,求异面直线的夹角,面面垂直性质的应用,棱锥体积公式的应用,属于中档题.11.已知函数,其中表示不超过实数x的最大整数,下列关于结论正确的是( )A. B. 的一个周期是C. 在上单调递减D. 的最大值大于【答案】ABD【解析】分析】将代入可判断A;根据函数周期的定义可判断B;根据取整函数的定义,可以判断在上函数值是确定的一个值,从而判断C;利用可判断D.【详解】由,对于A,故A正确;对于B,因为,所以的一个周期是,故B正确;对于C,当时,所以,所以,故C错误;对于D,故D正确;故选:ABD【点
10、睛】本题考查了三角函数相关性质的辨析,涉及到的知识点有取整函数、单调性、周期性、最值的综合应用,属于中档题.12.已知直线分别与函数和的图象交于点,则下列结论正确的是( )A. B. C. D. 【答案】ABC【解析】【分析】根据互为反函数的性质可得的中点坐标为,从而可判断A;利用基本不等式可判断B、D;利用零点存在性定理以及对数的运算性质可判断C.【详解】函数与互为反函数,则与的图象关于对称,将与联立,则,由直线分别与函数和的图象交于点,作出函数图像:则的中点坐标为,对于A,由,解得,故A正确;对于B,因为,即等号不成立,所以,故B正确;对于C,将与联立可得,即,设,且函数为单调递增函数,故
11、函数的零点在上,即,由,则,故C正确;对于D,由,解得,由于,则,故D错误;故选:ABC【点睛】本题考查了互为反函数的性质、基本不等式的应用、零点存在性定理以及对数的运算性质,考查了数形结合的思想,属于难题.第卷(非选择题 共90分)三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知,则_.【答案】【解析】【分析】由诱导公式得到,再根据同角三角函数的基本关系计算可得;【详解】解:因为,所以所以故答案为:【点睛】本题考查诱导公式及同角三角函数的基本关系的应用,属于基础题.14.在平行四边形ABCD中,若,则_.【答案】21【解析】【分析】根据图示和平面向量基本定理,得到,然后得出,代入数
12、据即可.【详解】如图所示:因为,所以,又,又,所以,所以,代入数据可得.故答案为:21【点睛】本题主要考查平面基本定理,以及平面向量数量积的求法,解题的关键是选择适当的基底,用基底表示出所求向量.15.5人并排站成一行,如果甲乙两人不相邻,那么不同的排法种数是_.(用数字作答);5人并排站成一行,甲乙两人之间恰好有一人的概率是_(用数字作答)【答案】 (1). 72 (2). 【解析】【分析】(1)由分步原理,先排除甲乙两人外的3人,再将甲乙两人从4个空中选2个插入即可得解;(2)用捆绑法求出甲乙两人之间恰好有一人的排法共有种,5人并排站成一排共有种排法,再由古典概率公式计算即可.【详解】(1
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