2021新高考数学新课程一轮复习学案:第十章 第4讲 随机事件的概率 WORD版含解析.doc
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1、第4讲随机事件的概率考纲解读1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义,了解频率与概率的区别.2.会用频率估计概率,掌握概率的基本性质(重点)3.了解两个互斥事件的概率加法公式(难点)考向预测从近三年高考情况来看,本讲内容一般不作独立考查,预测2021年将会考查:对立、互斥与古典概型结合考查随机事件概率的计算;随机事件与统计图表相结合考查用频率估计概率试题难度不大,属中、低档题型.1事件的分类2频率和概率(1)在相同的条件S下重复n次实验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的频数,称事件A出现的比例fn(A)为事件A出现的频率(2)对于给定的
2、随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的频率fn(A)稳定在某个常数上,把这个常数记作P(A),称为事件A的概率,简称为A的概率3事件的关系与运算定义符号表示包含关系如果事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B)BA(或AB)相等关系若BA且AB,那么称事件A与事件B相等AB并事件(和事件)若某事件发生当且仅当事件A发生或事件B发生,称此事件为事件A与事件B的并事件(或和事件)AB(或AB)续表定义符号表示交事件(积事件)若某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件)AB(或AB)互斥事件若AB为不可能事件
3、,那么称事件A与事件B互斥AB对立事件若AB为不可能事件,AB为必然事件,那么称事件A与事件B互为对立事件AB且ABU4概率的几个基本性质(1)概率的取值范围:0P(A)1.(2)必然事件的概率P(E)1.(3)不可能事件的概率P(F)0.(4)概率的加法公式如果事件A与事件B互斥,则P(AB)P(A)P(B)(5)对立事件的概率若事件A与事件B互为对立事件,则P(A)1P(B)1概念辨析(1)“方程x2x10有两个实根”是不可能事件()(2)频率随着试验次数变化而变化,而概率是一个常数()(3)两个事件的和事件发生是指两个事件同时发生()(4)对于任意事件A,B,总有公式P(AB)P(A)P
4、(B)()(5)对立事件一定是互斥事件,互斥事件不一定是对立事件()答案(1)(2)(3)(4)(5)2小题热身(1)现有3个红球和2个白球,从中任选2个球,事件“至少有1个白球”与事件“全是红球”()A是互斥事件,不是对立事件B是对立事件,不是互斥事件C既是互斥事件,也是对立事件D既不是互斥事件也不是对立事件答案C解析3个红球和2个白球,从中任选2个球有以下可能:全是红球;恰有1个白球;全是白球,所以“至少有1个白球”与“全是红球”既是互斥事件,也是对立事件(2)给出下列三个命题,其中正确的命题有_个有一大批产品,已知次品率为10%,从中任取100件,必有10件是次品;做7次抛硬币的试验,结
5、果3次出现正面,因此正面出现的概率是;随机事件发生的频率就是这个随机事件发生的概率答案0解析由概率的概念,知从中任取100件,可能有10件次品,并不是必有10件次品,则是假命题;抛硬币时出现正面的概率是,不是,则是假命题;频率和概率不是同一个概念,则是假命题综上可知,正确的命题有0个(3)从一箱产品中随机抽取一件,设事件A抽到一等品,事件B抽到二等品,事件C抽到三等品,且已知P(A)0.65,P(B)0.2,P(C)0.1,则事件“抽到的不是一等品”的概率为_答案0.35解析“抽到的不是一等品”与“抽到一等品”是对立事件,所以抽到的不是一等品的概率P1P(A)10.650.35.(4)刘老师在
6、某大学连续3年主讲经济学院的高等数学,下表是刘老师这门课3年来学生的考试成绩分布:成绩人数90分以上428089分1727079分2406069分865059分5250分以下8经济学院一年级的学生王小明下学期将选修刘老师的高等数学课,用已有的信息估计他得以下分数的概率:90分以上的概率是_;不及格(60分及以上为及格)的概率是_答案0.070.1解析用已有的信息估计王小明得90分以上的概率为0.07,不及格的概率为0.1.题型一互斥、对立事件的判断1有一个游戏,其规则是甲、乙、丙、丁四个人从同一地点随机地向东、南、西、北四个方向前进,任意两人不能同一方向事件“甲向南”与事件“乙向南”是()A互
7、斥但非对立事件 B对立事件C相互独立事件 D以上都不对答案A解析“甲向南”与“乙向南”不会同时发生,但有可能都不发生,所以这两个事件互斥但不对立2从1,2,3,4,5中有放回地依次取出两个数,则下列各对事件是互斥而不是对立事件的是()A恰有1个是奇数和全是奇数B恰有1个是偶数和至少有1个是偶数C至少有1个是奇数和全是奇数D至少有1个是偶数和全是偶数答案A解析从1,2,3,4,5中有放回地依次取出两个数,共有三种情况:A两个奇数,B一个奇数,一个偶数,C两个偶数,且两两互斥,A中两个事件是互斥事件而不是对立事件;B,C,D中两个事件不互斥.判断互斥、对立事件的两种方法(1)定义法判断互斥事件、对
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