2022六年级数学下册 第2单元 冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥 信息窗2(圆柱的故事)拓展资料素材 青岛版六三制.docx
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圆柱的故事最近,数学村来了一群怪怪的东西:正面看是长方形,从上面看是圆形,反正形状是怪模怪样的。大家好奇地把他们围住了。数字老大1问:“你们是谁啊?”其中的一个“怪物”说:“我们叫圆柱。”“圆柱?好奇怪哦!”1想了想说:“那你说说,圆柱有什么特点?”圆柱看了看自己说:“我们有三个面,上下底面都是圆形的,侧面展开是一个正方形或长方形,我们的表面积公式是S表=S侧+ 2S底”这时正方形拿着一块题板,上面写着“一个圆柱体石柱,直径为2米,高为5米,求它的表面积。其中一个长得胖乎乎的圆柱说:“先求底面积:(21)23.14=3.14(m2),然后再乘以高,表面积为3.14+23.145=34.54(m2)。”“不对!求表面积时为什么不算上底面?”正方形嚷嚷着。胖乎乎的圆柱说:“因为是石柱嘛!底下挨着底面,所以表面积不能包括底面。”“哦,你们通过考核了,可以进村了,你们以后就属于立体家族的一部分了。”数学村长说。“哇!太棒了,我们终于有家了!”,圆柱们一起欢呼着,和大家一起簇拥着,唱着欢乐的歌声一起进了村子。
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