广西防城港市、桂林市2015年高考数学一模试卷(理科) WORD版含解析.doc
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1、2015年广西防城港市、桂林市高考数学一模试卷(理科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1集合M=x|0,集合N=x|y=,则MN等于()A(0,1)B(1,+)C(0,+)D(0,1)(1,+)2复数的虚部是()AiBiC1D13曲线y=+1上存在不同的两点关于直线l对称,则直线l的方程可以是()Ay=3x+4By=xCy=x+2Dy=x+14已知向量=(1,),单位向量,若|=,则,=()ABCD5甲、乙两名大学生从4个公司中各选2个作为实习单位,则两人所选的实习单位恰有1个相同的不同的选法种数是()A12B24C36
2、D486某几何体在网格纸上的三视图如图所示,已知网格纸上小正方形的边长为1,则该几何体的体积为()ABCD7已知an是等差数列,bn是正项等比数列,若a11=b10,则()Aa13+a9=b14b6Ba13+a9=b14+b6Ca13+a9b14+b6Da13+a9b14+b68已知x,y满足条件,则z=的最大值是()A2B3CD9如图所示是用模拟方法估计圆周率值的程序框图,P表示估计结果,则图中空白框应该填入()AP=BP=CP=Dp=10若数列an满足a1=1,an1+an=(nN,且n2),则数列的前6项和为()A3BCD311设A、B是抛物线y2=2px(p0)上的两点,O是坐标原点,
3、已知OAOB,ODAB于D,点D的坐标为(1,3),则P=()A2B3C4D512已知命题p:函数f(x)=ln(exx+a210)(e为自然对数的底数)的值域为R,命题q:(+)dx+ln2若命题“pq”为真命题,命题“pq”为假命题,那么实数a的取值范围是()A(1,3B(,3)C3,1(3,+)D(,1(3,+)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13若(1+ax)(1+x)5展开式中含x2的系数为15,则a=14设随机变量服从正态分布N(2,9),若P(t)=P(t2),则t的值为15设椭圆+=1(ab0)的左右焦点分别为F1,F2,焦距为2c直线y=(x+c)与椭圆的一
4、个交点为M,O为坐标原点,若|OM|=c,则椭圆的离心率是16已知函数f(x)=eax有且只有一个零点,则实数a的取值范围为三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17如图所示的四边形ABCD中,已知ABAD,ABC=120,ACD=60,AD=27,设ACB=,C点到AD的距离为h()求h(用表示)()求AB+BC的最大值18在北方某城市随机选取一年内100天的空气污染指数(API)的监测数据,统计结果如下: API0,50(50,100(100,150(150,200(200,250(250,300(300,+) 天数 413183091115()已知污染指数API大于300为
5、重度污染,若本次抽取样本数据有34天是在供暖季,其中有9天为重度污染,完成下面的22列联表,问有多大把握认为该城市空气重度污染与供暖有关?非重度污染重度污染合计供暖季非供暖季合计 100()某企业由空气污染造成的经济损失S(单位:元)与空气污染指数API(记为)的关系式为:S=试估计该企业一个月(30天)内造成的经济损失S的期望附注:k2=,n=a+b+c+dP(K2k)0.250.150.100.050.0250.010.0050.001k1.3232.0722.7063.8415.0256.6357.87910.82819如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD平面PCD,
6、PACB,AB=2AD=2CD=2,E为PB的中点(1)证明:平面PAC平面PBC;(2)若直线PA与平面EAC所成角的正弦值为,求二面角PACE的余弦值20已知圆C1:(x+2)2+y2=,圆C2:(x2)2+y2=,动圆Q与圆C1、圆C2均外切求动圆圆心Q的轨迹为曲线C;()求曲线C的方程;()设点M(m,0),点Q为曲线C上位于x轴上方的动点,若m0,写出直线MQ倾斜角的取值范围;证明:整数,负数m,使得QC2M=QMC221已知函数f(x)=(xa)lnxx(1)若f(x)为增函数,求a的取值范围;(2)当a=0时,证明:f(x)x(ex1)2e1一、请考生在第(22),(23),(2
7、4)题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号选修4-1:几何证明选讲22如图,ABC的角平分线AD的延长线交它的外接圆于点E(1)证明:ABEADC;(2)若ABC的面积S=ADAE,求BAC的大小一、选修44:坐标系与参数方程23在直角坐标系xoy中,以坐标原点为极点,以x轴的非负半轴为极轴简历极坐标系,半圆C的极坐标方程为=4sin,0,(1)将半圆C化为参数方程;(2)已知直线l:y=x+6,点M在半圆C上,过点M斜率为1直线与l交于点Q,当|MQ|最小值时,求M的坐标一、选修45:不等式选讲24已知f(x)=|2xa|+a,aR,g(x)=|2x1|(1)设a
8、=2,解关于x的不等式:f(x)+g(x)7;(2)若当g(x)5时,恒有f(x)6,求a的取值范围2015年广西防城港市、桂林市高考数学一模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1集合M=x|0,集合N=x|y=,则MN等于()A(0,1)B(1,+)C(0,+)D(0,1)(1,+)【考点】交集及其运算【专题】集合【分析】求出集合的等价条件,即可得到结论【解答】解:M=x|0=x|x1或x0,集合N=x|y=x|x0,则MN=x|x1,故选:B【点评】本题主要考查集合的基本运算,求出集合的等价
9、条件是解决本题的关键2复数的虚部是()AiBiC1D1【考点】复数的基本概念【专题】数系的扩充和复数【分析】根据复数的基本运算化简复数即可【解答】解: =,则复数的虚部是1,故选:C【点评】本题主要考查复数的有关概念,利用复数的四则运算进行化简是解决本题的关键3曲线y=+1上存在不同的两点关于直线l对称,则直线l的方程可以是()Ay=3x+4By=xCy=x+2Dy=x+1【考点】直线与圆相交的性质;直线与圆的位置关系【专题】计算题;直线与圆【分析】由题意,曲线y=+1表示x2+(y1)2=1(y1),圆心为(0,1),直线y=x+1与曲线相交,即可得出结论【解答】解:由题意,曲线y=+1表示
10、x2+(y1)2=1(y1),圆心为(0,1),直线y=x+1与曲线相交,所以曲线y=+1上存在不同的两点关于直线l对称,则直线l的方程可以是y=x+1,不同的两点:(0,2)与(1,1)关于直线y=x+1对称,故选:D【点评】本题考查直线与圆的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,比较基础4已知向量=(1,),单位向量,若|=,则,=()ABCD【考点】数量积表示两个向量的夹角【专题】平面向量及应用【分析】通过向量的模的平方,结合数量积求解即可【解答】解:向量=(1,),单位向量,若|=,可得|2=3,即=3=3,=故选:C【点评】本题考查平面向量的数量积以及向量的夹角的求法,考查计算能力5
11、甲、乙两名大学生从4个公司中各选2个作为实习单位,则两人所选的实习单位恰有1个相同的不同的选法种数是()A12B24C36D48【考点】排列、组合及简单计数问题【专题】排列组合【分析】甲、乙大学生从4个公司中各选2个作为实习单位可分两步完成,第一步甲大学生选实习公司,第二步乙大学生选实习公司,两个步骤相乘可以得到结果【解答】解:由题意知本题需要分步来解,第一步甲大学生选实习公司,有=6种方法,第二步乙大学生选实习公司,有=4种方法,由乘法原理得:两人所选的实习单位中恰有1个相同的选法有64=24种故选:B【点评】本题考查了分步计数原理得应用,关键是分步,属于基础题6某几何体在网格纸上的三视图如
12、图所示,已知网格纸上小正方形的边长为1,则该几何体的体积为()ABCD【考点】由三视图求面积、体积【专题】空间位置关系与距离【分析】由已知的三视图可得:该几何体是一个圆柱和四分之一球组成的组合体,分别求出两者的体积,相加可得答案【解答】解:由已知的三视图可得:该几何体是一个圆柱和四分之一球组成的组合体,圆柱底面和球的半径R均为1,故四分之一球的体积为: =,圆柱的高h=1,故圆柱的体积为:R2h=,故组合体的体积V=+=,故选:A【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状7已知an是等差数列,bn是正项等比数列,若a11=b10,则()Aa13+a9=
13、b14b6Ba13+a9=b14+b6Ca13+a9b14+b6Da13+a9b14+b6【考点】等差数列与等比数列的综合【专题】等差数列与等比数列【分析】设an是为公差为d的等差数列,bn是公比为q的正项等比数列,运用等比数列和等差数列的通项公式和性质,作差比较结合完全平方公式和提取公因式,即可得到结论【解答】解:设an是为公差为d的等差数列,bn是公比为q的正项等比数列,即有a13+a9=2a11=2b10,b14b6=b102,则a13+a9b14b6=(2b10)b10,当b102时,a13+a9b14b6;当0b102时,a13+a9b14b6又b14+b6=b1q13+b1q5,由
14、a13+a9(b14+b6)=2b1q9b1q13b1q5,=b1q5(q82q4+1)=b1q5(q41)20,则有a13+a9b14+b6综上可得,A,B,C均错,D正确故选:D【点评】本题考查等比数列和等差数列的通项公式和性质的运用,考查运算化简的能力,属于中档题和易错题8已知x,y满足条件,则z=的最大值是()A2B3CD【考点】简单线性规划【专题】不等式的解法及应用【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义进行求解即可【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图,则z的几何意义为区域内的点到定点D(3,1)的斜率,由图象知AD的斜率最大,由得,即A(,),则z=的最大值是=3
15、,故选:B【点评】本题主要考查线性规划的应用以及直线斜率的求解,利用数形结合是解决本题的关键9如图所示是用模拟方法估计圆周率值的程序框图,P表示估计结果,则图中空白框应该填入()AP=BP=CP=Dp=【考点】程序框图【专题】图表型;算法和程序框图【分析】由题意以及框图的作用,直接推断空白框内应填入的表达式【解答】解:由题意以及程序框图可知,用模拟方法估计圆周率的程序框图,M是圆周内的点的次数,当i大于N时,圆周内的点的次数为4M,总试验次数为N,所以要求的概率,所以空白框内应填入的表达式是P=故选:A【点评】本题考查程序框图的作用,考查模拟方法估计圆周率的方法,考查计算能力,属于基础题10若
16、数列an满足a1=1,an1+an=(nN,且n2),则数列的前6项和为()A3BCD3【考点】数列的求和【专题】等差数列与等比数列【分析】an1+an=(nN,且n2),变形为(1)n()=,利用“裂项求和”可得: =1对n分类讨论可得:an=(1)n+1n于是=即可得出【解答】解:an1+an=(nN,且n2),(1)n()=,+(1)n=+=1当n为奇数时, =,an=n当n为偶数时, =1,解得an=nan=(1)n+1n=数列的前6项和=+=故选:B【点评】本题考查了“裂项求和”方法,考查了变形能力,考查了分类讨论思想方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题11设A、B是抛物线y2
17、=2px(p0)上的两点,O是坐标原点,已知OAOB,ODAB于D,点D的坐标为(1,3),则P=()A2B3C4D5【考点】抛物线的简单性质【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】利用ODAB,可求直线AB的方程,与抛物线方程联立,利用韦达定理,结合OAOB,利用向量的数量积公式,即可求出p的值【解答】解:ODAB,kODkAB=1又kOD=3,kAB=,直线AB的方程为y3=(x1),即为y=+,设A(x1,x2),B(x2,y2),则x1x2+y1y2=0,又x1x2+y1y2=x1x2+(x1+)(x2+)=x1x2(x1+x2)+,联立直线方程和抛物线方程,消y可得x2(+
18、2p)x+=0x1+x2=20+18p,x1x2=100,x1x2+y1y2=100(20+18p)+=0,p=5,当p=5时,方程成为x2110x+100=0显然此方程有解p=5成立故选:D【点评】本题考查抛物线方程,考查直线与抛物线的位置关系,正确运用韦达定理和向量垂直的条件是关键12已知命题p:函数f(x)=ln(exx+a210)(e为自然对数的底数)的值域为R,命题q:(+)dx+ln2若命题“pq”为真命题,命题“pq”为假命题,那么实数a的取值范围是()A(1,3B(,3)C3,1(3,+)D(,1(3,+)【考点】复合命题的真假【专题】导数的综合应用;简易逻辑【分析】根据对数函
19、数的值域与定义域便知道函数f(x)有意义时,exx+a210的取值范围为(0,+),而对函数exx+a210取导数容易求出该函数有极小值,即得到exx+a210a29,从而得出a290,3a3对于命题q中的定积分,关键求出:令x=asin,该定积分便等于,从而便可求得原定积分,从而得到,这便可求出a1,根据已知条件知道p真q假,或p假q真,求出每种情况下的a的取值范围再求并集即可【解答】解:(1)对于命题p,要使f(x)的值域为R;则要使f(x)有意义,exx+a210的取值范围为(0,+);设g(x)=exx+a210,g(x)=ex1;x0时,g(x)0;x0时,g(x)0;g(0)=a2
20、9是g(x)的极小值;g(x)a29;a290;3a3;(2)对于命题q,先求;设x=asin,则=;=;a1;若命题“pq”为真命题,命题“pq”为假命题,则p,q一真一假;3a1,或a3;实数a的取值范围是3,1(3,+)故选C【点评】考查对数函数的定义域与值域,根据函数导数求函数极值的方法与过程,换元法求定积分的方法与过程,熟练对数的导数,正弦函数的导数,求定积分的方法,以及pq,pq真假和p,q真假的关系二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13若(1+ax)(1+x)5展开式中含x2的系数为15,则a=1【考点】二项式定理的应用【专题】二项式定理【分析】含有x2的可能有两
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