广西陆川县中学高二下学期数学同步作业：第9章立体几何两个平面平行的判定和性质（大纲版）.doc

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文档编号：496708

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关键词：: 广西陆川县中学高二下学期数学同步作业：第9章立体几何两个平面平行的判定和性质大纲版广西陆川县中学高二下学期数学同步作业两个平面平行判定性质大纲

资源描述：: 1、两个平面平行的判定和性质一、选择题1.给出下列命题：平行于同一直线的两个平面平行；垂直于同一直线的两个平面平行；平行于同一平面的两个平面平行。其中正确的有 A B C D2.为直线，为平面，给出四个命题：，若，则；若，则；设与相交，且满足，则；，若，则。其中正确命题的个数为 A1个 B2个 C3个 D4个3.对于不重合的两个平面与，给定下列条件：存在平面，使得、都垂直于；存在平面，使得、都平行于；内有不共线的三点到的距离相等；存在异面直线，使得其中，可以判定与平行的条件有 A1个 B2个 C3个 D4个4.已知平面平面，是外一点，过点的直线与分别交于、，过点的直线与分别交于、且，则的长
2、为A16 B或 C14 D20 二、填空题5.是夹在两个平行平面、间的线段，在上的射影长的和是14，那么在平面内的射影长为；间的距离是。6.若平面平面，点，点，且，又在平面内的射影长为7，则和平面所成角的度数是。7. 平面平面，分别在内，线段共点于在之间，若，则的面积为。8.已知是不同的直线，是不重合的平面，给出下列命题：若，则；若，则；若，则；是两条异面直线，若，则其中真命题的序号是。（写出所有真命题的序号）三、解答题9.如图，设是夹在两个平行平面之间的异面线段，分别为的中点，求证：直线。ACBDMN10.如图，平面平面，是的公垂线，是斜线。若分别是的中点。ACBDMN （1）证明：平面；（2）求的长。11.如图所示，正方体的棱长为1，分别是棱。（1）求证：平面平面；CC1D1B1A1ABDFENM （2）求平面与平面之间的距离。参考答案一、选择题1.C2.B3.B4.B二、填空题5.5；126. 7. 8.三、解答题9.略10.（1）略（2） 11.（1）略（2）

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