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类型浙江专用2021版高考语文一轮复习第1部分专题十图文表文转换2技法突破实战演练苏教版.doc

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    关 键  词:
    浙江 专用 2021 高考 语文 一轮 复习 部分 专题 图文 转换 技法 突破 实战 演练 苏教版
    资源描述:

    1、专题十 图文、表文转换图文、表文转换1下图是2019年部分省市新高考改革“312”模式的分解示意图,请把这个图转写成一段文字说明,要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)答:解析:本题考查学生图文转换的能力。解答这类题目,首先分析图的类型,然后分析题干的要求,最后按照要求答题。本题所给的图是“2019年部分省市新高考改革312模式的分解示意图”,要求“把这个图转写成一段文字说明”。首先分析图的构成,把握构图要素的顺序,因为题干说这是“312”模式,所以应从“高一新高考改革312模式”开始,按照由左到右的顺序分为两个部分,第一个部分包括语文、数学以及外语这必考3科,第二个部

    2、分由限选1科和任选2科共计12种组合构成。考生逐一把这些概括出来就可以了,拟写的时候要注意字数的要求。答案:部分省市新高考改革“312”模式是将九大学科分为必考和选考两种,其中语文、数学、外语三科为必考科目,物理和历史只能选考其中一科,另外的化学、生物、政治、地理四科中可以任意选考两科,选考组合一共有12种。2阅读下面的图表,完成问题。(6分)19502025年世界与中国城镇化率比较根据图表,概括中国城市化进程的特点。答:答案:目前中国城镇化率已经超越欠发达国家,达到世界平均水平,并有向发达国家靠近的趋势;但在城镇化过程中,仍然面临着多种挑战。3(2020绍兴市第一中学高三阶段性测试)阅读下面

    3、材料,完成后面题目。(6分)日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象,对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试,所得结果如下表所示:学年总平均分流畅性变通性独立性224.8018.904.04328.6522.159.15421.3816.576.69540.3730.9513.25635.6625.0012.18由上表数据可以看出,小学二至六年级的学生创造性思维发展的几个特点是:(1)(2)(3)解析:这是一道表文转换的题目,对表格的分析要注意表头、极值和趋势,把握同与异两个方面,找最明显的共性和差异。答案:(1)整个创造性思维呈发展趋势;(2)四年级学生创造性思维最低,五

    4、年级最高;(3)流畅性最高,独立性最低。4(2020德清县第一中学高三月考)下面是某校学生会招聘流程图,请将这个流程写成一段话,要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分)答:解析:解答本题,首先要整体上认真阅读框架图,按照箭头指向对图进行整理,厘清加入学生会有“优才计划”免试推荐和面试两种途径,然后具体分析“面试”的流程,梳理“通过”与“未通过”的各种情况,最后用简明的语言有条理地表述即可。答案:(示例)加入学生会,可申请“优才计划”免试推荐,也可参加面试。如未能通过第一志愿部门面试,还可选择参加第二志愿部门面试;如未参加或未通过第二志愿部门面试,将被推荐到其他学生组织。5阅

    5、读下面的图表,完成其后试题。(6分)(1)图表反映了什么问题?(2分)答:(2)出现这种问题的原因是什么?请结合现实,谈谈你的看法。(4分)答:解析:回答第(1)问,只需对图表中的文字进行分析,即可由图表中的文字和数据得出答案。第(2)问,原因是什么?图表中并没有提示,需要考生“结合现实”来谈,这就考查了考生对现实的关注和思考能力。考生的思维要发散,从市民、霾、政策几个方面来考虑。答案:(1)大部分市民对政府治霾政策成效的信心不足。(2)近年来雾霾问题严重,影响到了人们的生活,但始终没有得到解决;环境污染严重,治霾工作难度较大;出台的一些治霾政策大多是干预措施,治标不治本。6(2020兰溪市第

    6、一中学高三月考)下面是某学校团委组织的“情暖环卫天使”活动的构思图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(6分)答:答案:本次活动由团委组织、要求服务性社团和文艺性社团参加。服务性社团与环卫工人进行角色换位后召开心得座谈会;文艺性社团在活动期间跟踪摄影、照相,然后组织主题展示。7下面是某中学暑期志愿者行动实施方案,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85字。(6分)答:答案:这次志愿者活动,分为三个小组,各小组分别先查阅到景区及敬老院的路线,准备好行装,7月15日早上6点出发,一组到敬老院整理内务和演出,一组到景区捡拾垃圾,一组

    7、到景区维持景区秩序。8以下是某生态农场物质循环利用示意图,请用简洁的语言表述这一循环利用的过程。(6分)答:解析:这是一道图表说明的题目,属于图文转换类的题目,此题根据题干可知是“某生态农场物质循环利用示意图”,主要的要素有“果园、蚯蚓养殖、鸡场”,根据框架图分析三者之间的关系。答案:果园的底层空间为蚯蚓养殖提供场所,养殖的蚯蚓又能为鸡场提供饲料,鸡场所产生的粪便融入土壤为蚯蚓提供养料的同时,经蚯蚓分解后能增加土壤肥力,最后为果树提供营养,如此循环利用。9阅读中国教育科学研究院关于家庭教育的部分调查结果,回答问题。(6分)材料一:应对家长给予的压力时,男孩女孩的不同选择方式性别男孩女孩和父母沟

    8、通寻求理解36.36%45.38%向同学倾诉4.12%7.12%忍耐46.56%27.51%向父母反抗6.67%4.51%材料二:调查家长对男孩的了解程度时,父母选择比例较高的三个选项是“孩子的学习成绩”“孩子喜欢的老师”“孩子最喜欢和最不喜欢的课”;选择比例较低的选项是“孩子近期最大的愿望”“孩子不愿提的缺点或糗事”“孩子最崇拜的人”。(1)通过阅读材料一的图表,你能得出怎样的结论?请写出一条。(2分)答:(2)结合材料二的调查结果,你对家长在加强和男孩沟通方面有哪些建议?(4分)答:答案:(1)面对家长所给的压力,男孩倾向于忍耐和反抗,较少和父母沟通寻求理解,不善与人交流。(2)家长应该更

    9、多地了解男孩的兴趣爱好、理想愿望等日常生活方面的情况和最真实的内心想法,走进男孩的日常生活和内心,而不应该只关注男孩的学习情况。(言之成理即可)10请简要说明下面漫画的内容,并点明漫画寓意。不超过120个字。(6分)答:解析:本题有两个要求:介绍漫画内容和揭示漫画寓意。介绍漫画内容时要按照一定的说明顺序,做到条理清晰,不遗漏要点。漫画内容是三个过马路的孩子拿着电子产品,远处开来一辆汽车。漫画上方的文字提示了漫画的寓意,“他们根本不看你”表明孩子们沉迷电子产品而不顾个人安全。答案:(示例)画面中有三个学生正在过马路,有的拿着电子产品在阅读,有的拿着电子产品在听歌,远处有一辆正朝学生行驶而来的汽车

    10、,画面上方有一排文字:“一定要看好孩子,因为他们根本不看你!”漫画表明孩子沉迷于电子产品带来的危害不容忽视。11(2020丽水市高三检测)请仔细观察下面这幅漫画,按要求完成下面的题目。(6分)(1)简要描述画面内容,不超过60字。(4分)答:(2)概括漫画的寓意,不超过20字。(2分)答:答案:(1)画面上有一桌丰盛的宴席,中间是一整只骆驼,桌旁一个领导正交代下级要用骆驼回请曾用一头牛招待他们的人。(2)讽刺了攀比、浪费的不良社会风气。12仔细阅读下面这幅漫画,按要求答题。(6分)(1)给漫画拟一个四字短语的标题。(2分)答:(2)请用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。(20字左右)(4分)答:答

    11、案:(1)拒之门外(2)节日年关,把住廉政之门,将不正之风拒之门外。13(2020宁波效实中学高三月考)下图为中国农业银行的标志,请分点指出该标志的寓意。要求语言简明,逻辑清楚。(6分)答:解析:注意答出古钱、麦穗、田等图像,然后结合名称“中国农业银行”的名称分析寓意。答案:中国农业银行标志图外圆内方,酷似古代圆形方孔钱,钱币代表着银行。标志的中心由麦穗构成,麦穗的中部为“田”字,寓意农业,构成农业银行的名称要素。标志外圆内方,象征着资金流动的循环和银行经营规范化,推动农村发展。麦穗芒刺指向上方,使外圆开口,给人以突破感,象征中国农业银行事业不断开拓前进。14下面是中国国家湿地公园标志,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。(6分)答:解析:解题时先看清构图要素:圆形、外圈文字、内圈图案。内圈图案展现的是和谐优美的湿地自然景观,从中可联想到保护湿地、合理利用湿地的寓意。答案:(示例)外圈是中英文名称,内圈图案是湿地景观:天鹅引吭高歌,水鸟惬意戏水,鱼儿逐波畅游,水草随风摇曳,包括了湿地“水、动物、植物”三要素。图形体现了湿地公园保护湿地、合理利用湿地的宗旨。

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