河北省保定市2019-2020学年高二数学上学期阶段联考试题二(含解析).doc
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- 河北省 保定市 2019 2020 学年 数学 上学 阶段 联考 试题 解析
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1、河北省保定市2019-2020学年高二数学上学期阶段联考试题二(含解析)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的)1.抛物线y4x2的焦点坐标是()A. (0,1)B. (1,0)C. D. 【答案】C【解析】【分析】将抛物线方程化为标准形式,即可得到焦点坐标.【详解】抛物线的标准方程为,即,开口向上,焦点在轴的正半轴上,故焦点坐标为.故选:C.【点睛】本题考查抛物线的标准方程,把抛物线方程化为标准形式是解题的关键,属于基础题.2.已知命题,总有,则为()A. 使得B. 使得C. 总有D. ,总有【答案】B【解析】【分析】利用全
2、称命题的否定解答即得解.【详解】根据全称命题的否定为特称命题可知,p为x00,使得(x0+1)1,故选B【点睛】本题主要考查全称命题的否定,意在考查学生对该知识的理解掌握水平.3.在ABC中,“A60”是“”的( )A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】 因为为的内角,则, 又由,则, 而当时, 所以“”是“”的必要不充分条件,故选B.4.一汽车厂生产甲,乙,丙三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如下表 (单位:辆):轿车甲轿车乙轿车丙舒适型100150标准型300450600按类用分层抽样的方法在这个月生
3、产的轿车中抽取50辆,其中有甲类轿车10辆,则的值为 A. 300B. 400C. 450D. 600【答案】B【解析】【分析】根据甲类轿车抽取的数量可求得抽样比,从而构造出关于的方程,解方程求得结果.【详解】由题意知抽样比为:则:,解得:本题正确结果:【点睛】本题考查随机抽样中的分层抽样,属于基础题.5.古代“五行”学说认为:物质分“金、木、水、火、土”五种属性,“金克木,木克士,土克水,水克火,火克金”从五种不同属性的物质中随机抽取两种,则抽到的两种物质不相克的概率为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】所有的抽取方法共有10种 ,而相克的有5种情况,由此求得抽取的两种物
4、质相克的概率,再用1减去此概率,即可求解【详解】从五种物质中随机抽取两种,所有的抽法共有种,而相克的有5中情况,则抽取的两种物质相克的概率是,故抽取的两种物质不相克的概率是,故选A【点睛】本题主要考查了古典概型及其概率的计算公式的应用,其中解答中求得基本事件的总数,事件和它的对立事件的概率之间的关系是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题6.某学校星期一至星期五每天上午共安排五节课,每节课的时间为40分钟,第一节课上课的时间为7:508:30,课间休息10分钟.某同学请假后返校,若他在8:509:30之间随机到达教室,则他听第二节课的时间不少于20分钟的概率为( )A. B
5、. C. D. 【答案】B【解析】【分析】确定第二节课的上课时间和时长,从而得到听课时间不少于分钟所需的达到教室的时间,根据几何概型概率公式求得结果.【详解】由题意可知,第二节课的上课时间为:,时长分钟若听第二节课的时间不少于分钟,则需在之间到达教室,时长分钟听第二节课的时间不少于分钟的概率为:本题正确选项:【点睛】本题考查几何概型概率问题的求解,属于基础题.7.在圆x2+y24上任取一点,则该点到直线的距离d0,1的概率为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据题意,求出满足条件的圆弧,再用弧长之比求出即可.【详解】如图:直线与,由于,所以直线与圆相切,而直线到圆心的距离
6、为,所以要使点到直线的距离,只需点落在直线与直线所夹的圆弧上,由,所以圆心角为,即圆的圆心角的.故选:B.【点睛】本题考查几何概型的应用,属于基础题.8.若双曲线的一条渐近线被曲线所截得的弦长为2则双曲线C的离心率为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先求出双曲线的渐近线方程,再根据弦长求出,再求双曲线C的离心率得解.【详解】双曲线的渐近线方程为,由对称性,不妨取,即又曲线化为,则其圆心的坐标为,半径为由题得,圆心到直线距离,又由点到直线的距离公式可得解得,所以故选B【点睛】本题主要考查双曲线的简单几何性质,考查直线和圆的位置关系和弦长的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌
7、握水平和计算能力.9.直三棱柱ABCABC中,ACBCAA,ACB90,E为BB的中点,异面直线CE与所成角的余弦值是( )A. B. C. -D. 【答案】D【解析】分析】以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线与所成角的余弦值【详解】直三棱柱中,为的中点以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,设,则,0,2,0,0,2,0,设异面直线与所成角为,则异面直线与所成角的余弦值为故选【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题10.如图是2017年第一季度五省GDP情况图,则下列
8、陈述中不正确的是()A. 2017年第一季度GDP增速由高到低排位第5的是浙江省B. 与去年同期相比,2017年第一季度的GDP总量实现了增长C. 2017年第一季度GDP总量和增速由高到低排位均居同一位的省只有1个D. 去年同期河南省的GDP总量不超过4000亿元【答案】C【解析】分析】利用图表中的数据进行分析即可求解.【详解】对于A选项:2017年第一季度5省的GDP增速由高到低排位分别是:江苏、辽宁、山东、河南、浙江,故A正确;对于B选项:与去年同期相比,2017年第一季度5省的GDP均有不同的增长,所以其总量也实现了增长,故B正确;对于C选项:2017年第一季度GDP总量由高到低排位分
9、别是:江苏、山东、浙江、河南、辽宁,2017年第一季度5省的GDP增速由高到低排位分别是:江苏、辽宁、山东、河南、浙江,均居同一位的省有2个,故C错误;对于D选项:去年同期河南省的GDP总量,故D正确.故选:C.【点睛】本题考查了图表分析,学生的分析能力,推理能力,属于基础题.11.如图,是双曲线的左、右焦点,过 的直线与双曲线 交于两点若,则双曲线的渐近线方程为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】设,利用双曲线的定义求出和的值,再利用勾股定理求,由得到双曲线的渐近线方程.【详解】设,由双曲线的定义得:,解得:,所以,因为,所以,所以双曲线的渐近线方程为.【点睛】本题考查双
10、曲线的定义、渐近线方程,解题时要注意如果题干出现焦半径,一般会用到双曲线的定义,考查运算求解能力.12.如图,过抛物线y22px(p0)的焦点F的直线交抛物线于点A、B,交其准线l于点C,若|BC|2|BF|,且|AF|3,则此抛物线的方程为()A. y29xB. y26xC. y23xD. 【答案】C【解析】【分析】分别过A、B作AA1l于A1,BB1l于B1,计算BCB130,得到计算得到.【详解】如图,分别过A、B作AA1l于A1,BB1l于B1,由抛物线的定义知:|AF|AA1|,|BF|BB1|,|BC|2|BF|,|BC|2|BB1|,BCB130,AFx60,连接A1F,则AA1
11、F为等边三角形,过F作FF1AA1于F1,则F1为AA1的中点,设l交x轴于K,则,即,抛物线方程为y23x故选C.【点睛】本题考查了抛物线的标准方程,做辅助线判断AA1F为等边三角形是解题的关键.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知正四面体ABCD的棱长为1,点E、F分别是BC,AD的中点,则的值为_【答案】【解析】【分析】由正四面体的定义知,正四面体相对的棱互相垂直,从而可得出,进而得出.【详解】如图,四面体是正四面体,四面体的每个面都是正三角形,且相对的棱相互垂直,且棱长为,又点E、F分别是BC,AD的中点,.故答案为:.【点睛】本题考查了正四面体的定义,正四
12、面体的相对的棱互相垂直,向量垂直的充要条件,向量加法的几何意义,向量数量积的运算及计算公式,考查了计算和推理能力,属于基础题14.某中学高二年级的甲、乙两个班各选出5名学生参加数学竞赛,在竞赛中他们取得成绩的茎叶图如图所示,其中甲班5名学生成绩的平均分是83分,乙班5名学生成绩的中位数是86若从成绩在85分及以上的学生中随机抽2名,则至少有1名学生来自甲班的概率为_【答案】【解析】分析】根据题意求出成绩在85分及以上的学生一共有5名,其中甲班有2名,乙班有3名,由此能求出随机抽取2名,至少有1名来自甲班的概率,得到答案【详解】由题意,根据茎叶图可知, 解得,成绩在85分及以上的学生一共有5名,
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