山东省胶州市2018届高考数学一轮复习第八章第5讲椭圆2学案无答案文.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省 胶州市 2018 高考 数学 一轮 复习 第八 椭圆 学案无 答案
- 资源描述:
-
1、第5讲 椭圆学习目标【目标分解一】掌握椭圆的定义及应用【目标分解二】会求椭圆的标准方程(解答第一问)【目标分解三】椭圆的几何性质应用【目标分解四】直线与椭圆的位置关系重点性质综合应用 、直线与椭圆的位置关系合作探究随堂手记【课堂互动探究区】【目标分解一】椭圆的定义及应用【例1】(1)设F1,F2分别是椭圆E:x21(0b1)的左、右焦点,过F1的直线l与E相交于A,B两点,且|AF2|,|AB|,|BF2|成等差数列,则|AB|()A.B1 C. D (2)已知F1、F2是椭圆C:1(ab0)的两个焦点,P为椭圆C上的一点,且PF1PF2,若PF1F2的面积为9,则b_若再增加条件“PF1F2
2、的周长为18”,则a=_【规律总结1】(1)椭圆定义的应用范围确认平面内与两定点有关的轨迹是否为椭圆解决与焦点有关的距离问题(2)焦点三角形的应用周长问题面积问题【我会做】1(1)已知椭圆C:1(ab0)的左、右焦点为F1,F2,离心率为,过F2的直线l交C于A,B两点若AF1B的周长为4,则C的方程为()A1By21C1 D12.设F1,F2是椭圆1的两个焦点,P是椭圆上的一点,且|PF1|PF2|21,则PF1F2的面积为()A4 B6 C2 D43 已知两圆C1:(x4)2y2169,C2:(x4)2y29,动圆在圆C1内部且和圆C1相内切,和圆C2相外切,则动圆圆心M的轨迹方程为_【目
3、标分解二】求椭圆的标准方程【例2】(1)(2017湖南)已知椭圆的中心在原点,离心率e,且它的一个焦点与抛物线y24x的焦点重合,则此椭圆方程为()A.1B1C.y21 Dy21(2)设F1,F2分别是椭圆E:x21(0bb0)的左、右焦点,M为直线y2b上的一点,F1MF2是等边三角形,则椭圆C的离心率为()A BC D(3)已知点F1,F2分别是椭圆x22y22的左、右焦点,点P是该椭圆上的一个动点,那么|的最小值是()A0 B1C2 D2【规律总结3】(1)求椭圆离心率的方法直接求出a,c的值,利用离心率公式直接求解列出含有a,b,c的齐次方程(或不等式),借助于b2a2c2消去b,转化
4、为含有e的方程(或不等式)求解(2)利用椭圆几何性质的技巧【结合图形,理清顶点、焦点、长轴、短轴等椭圆的基本量内在联系】【我能做对】1.已知椭圆1(ab0)的一个焦点是圆x2y26x80的圆心,且短轴长为8,则椭圆的左顶点为()A(3,0)B(4,0) C(10,0) D(5,0)2已知椭圆mx24y21的离心率为,则实数m等于()A2B2或C2或6 D2或83.(2017新余模拟)椭圆C的两个焦点分别是F1,F2,若C上的点P满足|PF1|F1F2|,则椭圆C的离心率e的取值范围是()Ae Be C.e D0e或eb0)的一个焦点为F,过F且与x轴垂直的直线与椭圆交于A、B两点,|AB|.(
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
