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类型幼小衔接课程开心数学课程.doc

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    关 键  词:
    幼小 衔接 课程 开心 数学课程
    资源描述:

    1、开心数学课程课程介绍: 学之源开心数学课程严格按照最新国家小学数学课程标准及考试大纲编写,根据孩子的认知规律和对数学知识的不同需求特点,形成了一套完整、系统的数学科课程体系。由易到难,螺旋上升,使不同水平的学生得到不同程度的提高,还能培养孩子超强的数感和灵活的数学思维。 通过轻松活跃的课堂、妙趣横生的题目,帮助孩子锻炼掌握数学概念及掌握空间方位的能力,全方面锻炼孩子的大脑;有助于孩子学会自己处理信息、提高思维能力;脑力的激活,使孩子更加聪明,为孩子数学能力的快速发展打下基础。心理空间定位和逻辑分析练习等辅助孩子学会自己处理信息、提高思维能力,促进孩子良好学习方法的形成。 除了让孩子们掌握相应的

    2、知识,还希望在幼儿园和小学之间建立一个良好的过渡桥梁,让孩子能够顺利晋升到小学,并快速的融入小学的环境。 通过数学伙伴在数学家园里游玩的故事,把数学知识和伙伴们的日常活动结合起来,让学生更容易理解抽象的数学问题,让孩子从中得到启发,自主延伸。让孩子深刻体会“数学源于生活,用于生活”的理念,从小培养孩子对周围事物的观察发现能力、总结概括能力、解决简单问题的能力。课程特点: 生活化教学引领孩子成长将数学和生活联系到一起,注重培养学习数学的思维能力及解决问题的能力,不满足于“知其然”,重要的是让孩子“知其所以然”,让他们学会举一反三和知识迁移。在解决实际问题过程中亲近数学、认知生活。开创数学教学新模式打破传统教学方式,将枯燥的数学知识转化成可操作的教学材料,让孩子们“玩中学”,在涂涂画画、剪剪贴贴中能动的构建数学概念,轻松掌握数学知识。循序渐进,轻松晋级根据儿童大脑认知习惯顺序,将学前幼儿应掌握的知识点循序渐进地进行了编排,归纳为五十多个知识点,系统的划分为数、量、图形与空间、逻辑与关系四大领域,让孩子轻松升入小学。拓展思维,提高综合素质孩子在动手、动口、动脑中,形成书写思维,提高数学计算、语言表达、人际交往、团队协作等综合素质。课时安排:30课时,每课时45分钟适合对象:5-6岁孩子

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