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忻州二中2019-2020学年高二数学新人教版必修三学案：第2章统计第2节用样本估计总体（第2课时）茎叶图 WORD版含答案.doc

上传人：a****

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资源描述：: 1、忻州二中高一数学学科学案（必修三）第二章统计第二节用样本估计总体（第2课时）茎叶图（主编：翟全福审核：朱爱荣终审：杜慧兰编号：12048 启用：）【学习目标】会画茎叶图,并能读取茎叶图中数据和利用茎叶图解决有关问题.【文本研读】研读要求：1.阅读课本第70页.2.重点学会茎叶图的制作与作用.【思维导图】【尝试探究】DC复述识记题：在某电脑杂志的一篇文章中,每个句子的数字如下:17,27,10,28,31,17,23,27,18,15,26,24,20,36,27,14,25,15,22,11,24; 在某报纸的一篇文章中, 每个句子的数字如下:27,39,33,24,28,
2、19,32,41,33,27,35,12,36,41,13,22,23,18,46,32,22. (1).将这两组数据用茎叶图表示. (2). 将这两组数据进行比较分析,得到什么结论?DC阅读思考题：回答茎叶图与频率分布直方图各自的优点与缺点.DC针对练习题：85792934467548486甲乙1.青年歌手大奖赛共有10位选手参赛,并请了7位评委,如图所示的茎叶图是7位评委给参加最后决赛的两位选手甲.乙评定的成绩,去掉一个最高分和一个最低分后甲.乙选手剩余数据的平均成绩分别为和 .甲乙0850124732219987542133694441522.右边是甲乙两名篮球运动员某赛季一些场次
3、得分的茎叶图,下列说法正确的是 .A、甲运动员的成绩比乙运动员成绩稳定。B、乙运动员的成绩比甲运动员成绩稳定。C、甲、乙两名运动员的成绩没有明显的差异。D、由此茎叶图不能比较两位运动员谁发挥的稳定。甲乙805612495402183671422585547646132071BA典型强化题：为了调查甲、乙两个交通站的车流量，随机选取了14天，统计每天上午8:0012:00间各自的车流量(单位：百辆)，得如图所示的茎叶图，试求：(1)甲、乙两个交通站的车流量的极差分别是多少？(2)甲交通站的车流量在10，40间的频率是多少？(3)甲、乙两个交通站哪个更繁忙？并说明理由。BA自主设计：【学习总结】课前疑惑：课间得失：课后反思：学程考评课前学案完成情况：课间学案充实情况：学习成果汇报展示情况学组次学班次其中：质疑答疑评价语示板示电示 “堂堂清”检测情况：学科代言人检评：学班学组姓名

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