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2022春七年级数学下册第十章一元一次不等式和一元一次不等式组集训课堂练素养一元一次不等式的解法的应用习题课件（新版）冀教版.pptx

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关键词：: 2022春七年级数学下册第十章一元一次不等式和一元一次不等式组集训课堂练素养一元一次不等式的解法的应用习题课件新版冀教版 2022 七年级数下册第十一元一次不等式集训课堂素养

资源描述：: 1、练素养冀教版七年级下集训课堂一元一次不等式的解法的应用第 1 0 章一元一次不等式和一元一次不等式组12345678温馨提示：点击进入讲评习题链接91解：去分母，得2(x2)5(x4)30.去括号，得2x45x2030.移项，得2x5x30420.合并同类项，得3x6.系数化为1，得x2.将不等式的解集表示在数轴上如图所示解关于x的不等式axx20.234【中考张家界】阅读下面的材料：对于实数a，b，我们定义符号mina，b的意义为：当ab时，mina，ba；当ab时，mina，bb，如：min4，22，min5，55.根据上面的材
2、料回答下列问题：(1)min1，3_；15对于任意实数a，b，定义关于“”的一种运算如下：ab2ab.例如：522528，(3)42(3)410.6(1)若3x2 023，求x的值；(2)若x35，求x的取值范围解：根据题意，得23x2 023，解得x2 029.根据题意，得2x35，解得x4.已知不等式85(x2)4(x1)3的最小整数解也是关于x的方程2xax12的解，求关于m的不等式am50的解集78在等式ykxb(k，b为常数)中，当x1时，y1；当x2时，y3.(1)求k与b的值；(2)若关于x的不等式34xnb无正数解，求n的最小值9【中考自贡】我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少
3、直观，形少数时难入微”，数形结合是解决数学问题的重要思想方法例如，式子|x2|的几何意义是数轴上x所对应的点与2所对应的点之间的距离；因为|x1|x(1)|，所以|x1|的几何意义就是数轴上x所对应的点与1所对应的点之间的距离(1)发现问题：式子|x1|x2|的最小值是多少？(2)探究问题：如图，点A，B，P分别表示数1，2，x，AB3.|x1|x2|的几何意义是线段PA与PB的长度之和，当点P在线段AB上时，PAPB3，当点P在点A的左侧或点B的右侧时，PAPB3.|x1|x2|的最小值是3.6(3)解决问题：|x4|x2|的最小值是_；如图，利用上述思想方法解不等式：|x3|x1|4；解：如图，可知不等式|x3|x1|4的解集为x3或x1.解：当a为1或5时，式子|xa|x3|的最小值是2.当a为何值时，式子|xa|x3|的最小值是2.

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