《同步备课》高中数学(北师大版)必修四教案:1.6 余弦函数的图像与性质 参考教案2.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 同步备课 同步备课高中数学北师大版必修四教案:1.6 余弦函数的图像与性质 参考教案2 同步 备课 高中数学 北师大 必修 教案 1.6 余弦 函数 图像 性质 参考
- 资源描述:
-
1、6余弦函数的图像与性质一、 教学思路【创设情境,揭示课题】在上一次课中,我们知道正弦函数ysinx的图像,是通过等分单位圆、平移正弦线而得到的,在精确度要求不高时,可以采用五点作图法得到。那么,对于余弦函数ycosx的图像是不是也是这样得到的呢?有没有更好的方法呢?【探究新知】1余弦函数ycosx的图像由诱导公式有:与正弦函数关系 ycosxcos(x)sin(x)sin(x)结论:(1)ycosx, xR与函数ysin(x) xR的图象相同(2)将ysinx的图象向左平移即得ycosx的图象yxo1-1(3)也同样可用五点法作图:ycosx x0,2p的五个点关键是(0,1) (,0) (p
2、,-1) (,0) (2p,1)yyxo1-11x1(4)类似地,由于终边相同的三角函数性质ycosx x2kp,2(k+1)p kZ,k0的图像与 ycosx x0,2p 图像形状相同只是位置不同(向左右每次平移2个单位长度)yx6pyo-p-12p3p4p5p-2p-3p-4p1px2余弦函数ycosx的性质观察上图可以得到余弦函数ycosx有以下性质:(1)定义域:y=cosx的定义域为R(2)值域: y=cosx的值域为1,1,即有 |cosx|1(有界性) (3)最值:1对于ycosx 当且仅当x2kp,kZ时 ymax1当且仅当时x2kp, kZ时 ymin12当2kp-x0当2k
3、p+x2kp+ (kZ)时 y=cosx0(4)周期性:ycosx的最小正周期为2p (5)奇偶性 cos(x)cosx (xR) ycosx (xR)是偶函数 (6)单调性增区间为(2k1), 2k(kZ),其值从1增至1;减区间为2k,(2k1)(kZ),其值从1减至1。【巩固深化,发展思维】1 例题讲评例1请画出函数ycosx1的简图,并根据图像讨论函数的性质。解:(略,见教材P31-32)2课堂练习二、归纳整理,整体认识(1)请学生回顾本节课所学过的知识内容有哪些?所涉及的主要数学思想方法有那些?(2)在本节课的学习过程中,还有那些不太明白的地方,请向老师提出。(3)你在这节课中的表现怎样?你的体会是什么?三、布置作业:四、课后反思w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-527631.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
