2022-2023学年新教材高中英语 Welcome unit Section Ⅳ Reading for Writing学案 新人教版必修第一册.doc
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1、Section Reading for Writing每/日/金/句:You have to believe in yourself. Thats the secret of success.Charles Chaplin人必须有自信,这是成功的秘密。查尔斯卓别林精读课文疏通理解障碍读文清障active adj.活跃的;主动的curious kjris adj.好奇的;求知欲强的be curious about对感到好奇favourite adj. & n最喜欢的(人/事物)favourite无比较级和最高级。never.without.没有绝不(双重否定表肯定)either.or.或者(要么
2、)或者(要么)(连接两个并列成分,两者必选其一)company kmpni n公司;商行;陪伴keep sb. company陪伴某人for company陪伴;做伴原文呈现Ann, 15Lakeside High SchoolUSAMy name is Ann Wells and Im a Grade 10 student at Lakeside High School. Im an active person and I love sports. Im curious about everything. I often ask questions, but I learn best by
3、doing1. My favourite subject is physics. Dancing and skating are my hobbies2, and I also like to read short stories. I plan to become an engineer in the future.1but连接两个并列分句;by doing表示方式。2此处是两个并列的动名词作句子主语,表示两件事,谓语动词用复数形式;单个的动名词(短语)作句子主语,谓语动词用单数形式。Thando, 16South Hill High SchoolSouth AfricaIm Thando
4、Gowon. Im 16 this year. I come from South Africa. Im a Grade 10 student at South Hill High School. I look good, think fast, and play hard. Youll never see me without a book or a pen. If Im not in class, Im either in the library or in the computer lab. At the weekends, I play computer games if Im not
5、 busy studying 3. My dream is to start my own IT company 4!3此处是if引导条件状语从句,其中be busy doing sth.意为“忙于做某事”。4此处是不定式短语作表语。课文翻译安,15岁湖滨高中美国我叫安韦尔斯,是湖滨高中10年级的学生。我性格活泼,热爱运动。我对一切事物都充满好奇,经常提出各种问题,动手操作时我的学习效果最好。我最喜欢的科目是物理。我的爱好是跳舞和滑冰,我也喜欢阅读短篇故事。我未来打算当一名工程师。桑多,16岁南山高中南非我叫桑多戈翁。今年16岁,来自南非。我是南山高中10年级的学生。我长得挺好,思维敏捷,该玩
6、的时候就玩个痛快。无论什么时候,你都会看到我捧着书或握着笔。如果我不在上课,我要么在图书馆,要么在计算机实验室。周末如果不忙于学习的话,我会玩电脑游戏。我的梦想是创办一家自己的信息技术公司!对接写作体现学以致用目标一 宏观理解构建模板1.Read the two profiles and write the sentences that Ann and Thando use to describe their personalities._2Read the two profiles and write the sentences that Ann and Thando use to desc
7、ribe their learning styles._3Try to recite the following useful sentences about student profile.Im a Grade 10 student at Lakeside High school. I plan to become an engineer in the future. I play computer games if Im not busy studying. My dream is to start my own IT company.4According to the two profi
8、les,we can learn when we write a profile we can use the following outline.(写作模板)(Name) My name is_/Im_(Age)Im _ and(Grade and school) Im a student at/from_. (Personality) Im a(n) _ person.(Learning style)I learn by_.(Favourite subject)My favourite subject is_(Hobbies) _are my hobbies.(Future plans a
9、nd dreams) My dream is _/I plan to_. 目标二 写作要领技法指导本单元的写作任务是写自我简介。文体感知自我简介属于个人简介的范畴,个人简介就是介绍人物的姓名、年龄、经历、特长、爱好等来表现人物特征的一种文体。要根据文章的要求和要表达的主题,灵活掌握,分清主次,突出重点。篇章结构话题词汇15 years old15岁a happy girl 一个快乐女孩an outgoing boy 一个外向男孩make friends 交友a hard-working student 一个勤奋的学生my favourite subject 我最喜欢的科目in my spare
10、 time 在我的业余时间learn by discussion 通过讨论学习Senior One 高中一年级graduate from 毕业于have a gift for music 有音乐天赋a sense of humour 幽默感thin but strong 瘦但结实fat and short 又胖又矮be interested in drawing 对绘画感兴趣话题句式(一)外表介绍My history teacher is a very beautiful woman, with big eyes and long hair.我的历史老师是一位美丽的女士,她有两只大眼睛,留着长
11、头发。He is very tall and has a beard. 他高个子且留着胡子。(二)自我介绍My name is Li Hua, a senior high school student from Shanghai.我叫李华,一名来自上海的高中生。I am always ready to help others in trouble, and am popular among my classmates.我总是乐于帮助处于困境中的人,因此很受同学们的欢迎。Im outgoing and confident, so Im easy to get along with.我外向、自信,
12、因此很容易相处。(三)兴趣爱好Last but not least, he is warm-hearted and willing to help others in need.最后但同等重要的是,他热心且愿意帮助有需要的人。Im fond of singing but travelling is my favourite.我喜欢唱歌,但我最喜欢旅游。Not only does he show interest in science, but also he has a gift for music. 他不但对科学有兴趣, 而且有音乐天赋。(四)梦想和希望My dream is to beco
13、me a doctor.我的梦想是成为一名医生。I hope my dream of going to a top university can come true.我希望我上一流大学的梦想能够实现。I sincerely hope that you can give me a hand, which makes me enjoy my new school life.我真诚地希望你能帮助我,使我能享受新的学校生活。目标三 写作实践分步演练【写作要求】假如你是红星高中高一新生李华, 你的英语老师在第一堂英语课上要求学生做自我介绍并用英语写一篇发言稿。你的发言稿应包括以下内容: 1. 个人基本信
14、息(姓名、年龄、班级); 2. 个性及学习方式; 3. 爱好和将来的打算。注意:1. 词数80个左右; 2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯。第一步布局谋篇第二步遣词造句1我叫李华, 是红星高中一名高一新生。 Im Li Hua and _ at Hongxing Senior High School.2我性格外向, 喜欢运动。 _3我喜欢和同学们讨论问题。 with my classmates.4我读书时做笔记。I take notes _5我最喜欢的科目是物理。_6我发现物理实验非常有趣。 _7有些物理问题值得研究。 _8我计划将来成为一名科学家。_第三步句式升级9用省略句改写第4句。_
15、10用因果关系词连接5、6句。_第四步完美成篇用适当的过渡词语,把以上词汇和句式,再加上联想内容,组成一篇英语短文。_自查语基落实基本知能.核心词汇根据语境写出正确的单词1listen to the teacher and take _ 听老师讲课并记笔记2use _ cards 用教学卡片3have learning _ 有学习目标4learning _ 学习策略5work with your _ 与同伴合作6start my own IT _ 建立我自己的IT公司7learning _ 学习风格8your _ experiences 你的个人经历.拓展词汇根据语境写出相应的派生词1_ hi
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