数学北师大版九年级上册第1章1.2矩形的性质与判定(2)同步训练(含解析).doc
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- 数学 北师大 九年级 上册 1.2 矩形 性质 判定 同步 训练 解析
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1、2019-2019学年数学北师大版九年级上册1.2 矩形的性质与判定(2) 同步训练一、选择题1.如图, 的对角线 与 相交于点 O ,要使它成为矩形,需再添加的条件是( )A.B.C.D. 平分 2.如图所示,EF过矩形ABCD对角线的交点O,且分别交AB,CD于点E,F,若AB=3,BC=4,那么阴影部分的面积为( )A.4B.12C.6D.33.有一根长60cm的铁丝,用它围成一个矩形,写出矩形面积S( )与它的一边长 之间的函数关系式为( ) A.B.C.D.4.如图,矩形ABCD沿着AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,如果 等于( )A.B.C.D. 5.如图,E,F,G,H分别是
2、四边形ABCD四条边的中点,要使四边形EFGH为矩形,四边形ABCD应具备的条件是( )A.对角线互相垂直B.对角线相等C.一组对边平行而另一组对边不平行D.对角线互相平分6.下列识别图形不正确的是( ) A.有一个角是直角的平行四边形是矩形B.有三个角是直角的四边形是矩形C.对角线相等的四边形是矩形D.对角线互相平分且相等的四边形是矩形7.已知:线段AB,BC,ABC=90求作:矩形ABCD以下是甲、乙两同学的作业: 对于两人的作业,下列说法正确的是( ) A.两人都对B.两人都不对C.甲对,乙不对D.甲不对,乙对8.顺次连接菱形各边中点所形成的四边形是( ) A.平行四边形B.菱形C. 矩
3、形D.正方形9.在ABC中,点D是边BC上的点(与B,C两点不重合),过点D作DEAC,DFAB,分别交AB,AC于E,F两点,下列说法正确的是( )A.若ADBC,则四边形AEDF是矩形B.若AD垂直平分BC,则四边形AEDF是矩形C.若BD=CD,则四边形AEDF是菱形D.若AD平分BAC,则四边形AEDF是菱形10.已知:如图,在ABCD中,点E在AD上,连接BE,DFBE交BC于点F,AF与BE交于点M,CE与DF交于点N,AF,BE分别平分BAD,ABC;CE,DF分别平分BCD,ADC,则四边形MFNE是()A.菱形B.矩形C.平行四边形D.正方形二、填空题11.要使平行四边形AB
4、CD是矩形,还需添加的条件是_(写出一种即可). 12.如图,在四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,AOOC,BOOD,ABC90,则四边形ABCD是_;若AC5 cm,则BD_13.四边形ABCD中,ACBD,顺次连接它的各边中点所得的四边形是_. 14.如图,平行四边形的四个内角平分线相交,如能构成四边形,则这个四边形是_15.如图,点O是菱形ABCD对角线的交点,DEAC,CEBD,连接OE,已知菱形ABCD的周长为20 cm,则 OE长为_cm16.如图,矩形ABCD中,AB=8cm,BC=3cm,E是DC的中点,BF= FC,则四边形DBFE的面积为_cm2 三、解答题17.如图
5、,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且DEAC,AEBD求证:四边形AODE是矩形18.如图,将ABCD的边DC延长到点E,使CE=DC,连接AE,交BC于点F,连接AC、BE(1)你判断四边形ABEC形状是_ ; (2)请你添加一个条件,使四边形ABEC是矩形,并请说明理由; (3)当ABC满足_ 条件时,四边形ABEC是菱形(不需说理) 19.如图,在ABCD中,点E是边CD的中点,连接BE并延长,交AD延长线于点F,连接BD、CF.(1)求证:CEBDEF; (2)若AB=BF,试判断四边形BCFD的形状,并证明 20.如图,在ABC中,AB=AC,D为BC中点,四边形ABDE是
6、平行四边形,AC、DE相交于点O(1)求证:四边形ADCE是矩形 (2)若AOE=60,AE=4,求矩形ADCE对角线的长 21.如图,DBAC,且DB=AC,E是AC的中点(1)求证:BC=DE; (2)连接AD、BE,若BAC=C,求证:四边形DBEA是矩形 22.如图,等腰三角形ABC中,BD,CE分别是两腰上的中线(1)求证:BD=CE; (2)设BD与CE相交于点O,点M,N分别为线段BO和CO的中点,当ABC的重心到顶点A的距离与底边长相等时,判断四边形DEMN的形状,无需说明理由 23.如图所示,ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,
7、且AF=BD,连接BF(1)求证:D是BC的中点; (2)若AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论 答案解析部分一、选择题 1.【答案】B 【考点】矩形的判定 【解析】【解答】解:对角线相等的平行四边形为矩形,有一个角为直角的平行四边形为矩形,则根据题意可知添加的条件为AC=BD。【分析】根据对角线相等的平行四边形是矩形可求解。2.【答案】D 【考点】中心对称及中心对称图形 【解析】【解答】解:矩形是中心对称图形,对称中心是对角线的交点O, BOEDOF阴影面积=AOB的面积= ABBC=3故选:D【分析】根据矩形的中心对称性,运用中心对称图形的性质,易知阴影面积=三角形AOB
8、或COD的面积3.【答案】C 【考点】矩形的性质 【解析】【解答】解:因为用长60cm的铁丝围成的矩形一边长 ,所以另一边是(30-x)cm,所以根据矩形面积公式可得: ,故答案为:C【分析】设矩形一边长 x,根据矩形的对边相等可将矩形的长和宽分别用含x的代数式表示出来,再根据矩形面积=长宽即可求解。4.【答案】B 【考点】矩形的性质 【解析】【解答】解:长方形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,所以AE垂直平分DF,AD=AF,DAE= DAF,又因为,BAF=60,BAD=90,所以,DAF=BAD-BAF=30,DAE=15.故答案为:B.【分析】由矩形的性质可得BAD=90
9、,所以DAF=30,根据折叠的性质即可求解。5.【答案】A 【考点】矩形的判定 【解析】【解答】解:连接AC、BD,两线交于O,根据三角形的中位线定理得:EFAC,EF= AC,GHAC,GH= AC,EFGH,EF=GH,四边形EFGH一定是平行四边形,EFAC,EHBD,BDAC,EHEF,HEF=90,故答案为:A【分析】连接AC、BD,两线交于O,由三角形中位线定理可得EFGH,EF=GH,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得四边形EFGH是平行四边形,根据BDAC,结合平行线的性质可得HEF=90,根据有一个角是直角的平行四边形是矩形可得四边形EFGH是矩形。6.【答案】C
10、 【考点】矩形的判定 【解析】【解答】解:A、有一个角是直角的平行四边形是矩形,正确; B、有三个角是直角的四边形是矩形,正确;C、对角线相等的四边形不一定是矩形,对角线相等的平行四边形才是矩形,错误;D、对角线互相平分且相等的四边形是矩形,正确故选C【分析】矩形的判定定理有:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形(2)有三个角是直角的四边形是矩形(3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形,据此判定7.【答案】A 【考点】矩形的判定,作图复杂作图 【解析】【解答】解:由甲同学的作业可知,CD=AB,AD=BC, 四边形ABCD是平行四边形,又ABC=90,ABCD是矩形所以甲的作业正确;由乙同学
11、的作业可知,CM=AM,MD=MB,四边形ABCD是平行四边形,又ABC=90,ABCD是矩形所以乙的作业正确;故选A【分析】先由两组对边分别相等的四边形是平行四边形得出四边形ABCD是平行四边形,再根据有一个角是直角的平行四边形是矩形判断甲的作业正确;先由对角线互相平分的四边形是平行四边形得出四边形ABCD是平行四边形,再根据有一个角是直角的平行四边形是矩形判断乙的作业也正确8.【答案】C 【考点】三角形中位线定理,中点四边形 【解析】【解答】如图,E、F、G、H是菱形ABCD各边的中点,连接EF、FG、GH、EH,判断四边形EFGH的形状。E,F是中点,EF是ABC的中位线,EHBD,同理
12、,EFAC,GHAC,FGBD,EHFG,EFGH,则四边形EFGH是平行四边形。又ACBD,EFEH,即FEH=90平行四边形EFGH是矩形。故答案为:C【分析】根据三角形的中位线定理先证明四边形EFGH是平行四边形,再根据菱形的性质,对角线互相垂直,证明FEH=90,即可证得四边形EFGH是矩形。9.【答案】D 【考点】菱形的判定,矩形的判定 【解析】【解答】解:A. ADBC与四边形AEDF是矩形没有关系,故不正确;B. AD垂直平分BC与四边形AEDF是矩形没有关系,故不正确;C. BD=CD与四边形AEDF是菱形没有关系,故不正确;D. DEAC,DFAB,四边形AEDF是平行四边形
13、,BAD=ADF.AD平分BAC,BAD=CAD,CAD=ADF,AF=DF,四边形AEDF是菱形.故答案为:D.【分析】由两组对边分别平行的四边形是平行四边形可得四边形AEDF是平行四边形,可根据对角线相等的平行四边形是矩形判定;也可根据有一个角是直角的平行四边形是矩形判定。由两组对边分别平行的四边形是平行四边形可得四边形AEDF是平行四边形,根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形可判断;也可根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形判定。(1)根据ADBC不能得到平行四边形AEDF有一个直角或对角线相等;(2)根据AD垂直平分BC不能得到平行四边形AEDF有一个直角或对角线相等;(3)根据BD=C
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
