河北省石家庄市复兴中学人教版高中英语必修二： UNIT5 MUSIC（词汇案讲解案四） WORD版缺答案.doc

1、Unit5 Music (词汇案讲解案四)【学习目标】1.学生掌握本单元重点词汇及其短语。2.学生掌握本单元词汇派生和词性变换。3.学生理解并会使用本单元重点词汇及其短语。 【重点难点】重点：学生掌握本单元词汇及其词性变换。难点：词汇的派生和变换。 【回忆旧知】本单元重点句、重点语法、词汇及其用法。【自主学习】词汇：_滚动,摇摆 _梦见,梦想 _说实在的,说实话 _系上,附加,连接 _认为有(重要性、意义),附上,链接 _组成,形成构成 _赚,挣得,获得 _表演,履行,执行 _现金 _用现金,有现钱 _戏弄 _依赖,依靠 _依赖 依靠 _熟悉的;常见的;亲近的 _ 熟悉,与熟悉起来 _大约 _

2、碎；分裂；解体 _加;增加;加法 _另外;也 _ 分类 _ 最重要；首先 【小组讨论】1in addition 另外，也You need money and time；in addition，you need diligence.你需要金钱和时间，此外你还需要努力。We play football in addition to basketball.除打篮球之外，我们还踢足球。In addition to reading for knowledge，we read for fun and inspiration.我们读书除了为获取知识外，还可以得到乐趣和灵感。in addition是副词短语作

3、状语，对句子补充说明in addition to是介词短语，后面要跟宾语，表示“除以外还”，相当于apart from联想“除了之外”besides/as well as除之外(还有)except 除之外(不包括)except for 除之外(从某一细节方面纠正以前的概括性说法)apart/aside from 除之外(相当于except和besides)2sort out 分类；整理；挑出；解决，处理教材原句 Sort out the following messages that are mixed up to make complete sentences containing attr

4、ibutive clauses.(P37)把下面打乱的信息分类，并组成带有定语从句的句子。Have you sorted out how to get there yet?你已经想清楚如何去那了吗？拓展sort out sth.from.从中把区别出来/辨别出来sort.into.把分类sort ofkind of有点儿，稍微(作副词用，修饰其后的形容词和动词)all sorts of.各种各样的3mix up 混合；混淆；搞混教材原句Sort out the following messages that are mixed up to make complete sentences con

5、taining attributive clauses.(P37)把下列打乱的信息分类并组成带有定语从句的句子。Dont mix up different kinds of seeds.不要把不同的种子混杂在一起。拓展(1)mix v混合；掺入；合成mix.up with把和搞混；把和混在一起mix.with与混合(2)mixture n混合物4.above all 最重要；首先教材原句 Above all，just have fun！(P40)最重要的是过得愉快！He is strong，brave，and above all honest.他坚强、勇敢，尤其是诚实。拓展after all 毕竟；终究all in all 整体来说；总而言之in all 全部；合计(not) at all (否定句)一点(也不)；(疑问句)到底；究竟first of all 首先