四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册 第25课《世说新语》两则同步练习3 新人教版.docx

1、四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册 第25课世说新语两则同步练习3 新人教版【练习主题】自古英雄出少年，一个人才华的高低并不受年纪的限制，因此才会有许许多多世人流传的神童故事，为人所啧啧称道。你的年纪跟课文中的两位小主人公相差不远，想想看，你也一定有过人的地方，大胆地展示出来吧。【基础知识探究】1 给下面的形似字注音并组词。 傅（ ） 奕（ ） 似（ ） 缚（ ） 弈（ ） 拟（ ） 2 请补充完整下列的填空。 古义：聚会 古义：越来越大 古义： 集 骤 期 今义： 今义： 今义：预定的时日 古义： 古义：回头看委 顾 今义：把事交给别人办 今义： 3 翻译以下句子。（1） 撒盐空中差可拟。

2、（2） 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 4“盐”跟雪有什么相似之处？“柳絮”跟雪又有什么相似之处？你觉得哪个更美？ 5你见过雪吗？能不能再想出一个比喻来形容你印象中的雪？ 【课内文段分析】1 文段中有一个通假字，请把它找出来，并写出它通假哪一个字。 2 文段中加点的“君”、“尊君”、“家君”分别指谁？ 3 友人怎样评价陈太丘？陈元方又是如何针锋相对进行驳斥的？ 4 这件事究竟是谁的不是？你能不能简单地复述一下前因后果？ 5 假如是你，遇上了别人批评你的父亲，说说你的做法。 【课外文段赏析】说起解缙，那可是明朝才高八斗的大名士，他不仅官居翰林苑学士，还主持编修了著名的永乐大典，为保存我国古代文

3、化遗产作出了巨大贡献。你知道吗？解缙在小时候就是远近闻名的神童，有关他的故事可多了。有一次，新上任的知府听到解缙的名气，觉得很可笑：一个乡下小孩，能有多厉害？于是他趁着下乡巡查的机会，来到解缙家想考考解缙。知府来的时候，懂事的小解缙正在厨房里给父母准备午饭，知府站在门口朗声问道：“小孩子，有一样东西是这样的：两个伙计，同眠同起；亲朋聚会，谁见谁喜。你知道我说的是什么吗？”解缙一听，就知道这人是专程来考自己的。谜底其实非常简单，但如果直接说的话显不出自己的聪颖。解缙稍加思索，对知府说道：“有一样东西是这样的：两个伙计，宁折不屈；美食一生，利不归己。它跟你说的其实是一件东西。”知府一听大为吃惊，见

4、自己的谜底被小解缙轻松猜破，觉得很没面子。他带点恼怒的问道：“猜是猜对了，现在你告诉我，你父母是做什么的？”身边的衙役一听，明白知府是要借这个问题来羞辱解缙，都发出了讨好的笑声，几双眼睛齐刷刷地盯到解缙身上。只见解缙不慌不忙地说：“家父肩扛日月，慈母手转乾坤。”这句话一说出口，在场的人都震住了，知府也被解缙的机灵深深折服，连连夸奖：“好聪明的孩子，将来一定有大出息的！” （选自故事大王）1. 解缙的主要事迹有哪些？简要概括一下。 2“两个伙计，同眠同起；亲朋聚会，谁见谁喜”和“两个伙计，宁折不屈；美食一生，利不归己”到底是指什么呢？ 3“家父肩扛日月，慈母手转乾坤”这句话没有运用哪种手法？（

5、）A排比 B对偶 C比喻 D夸张4.解缙的父母是干什么的？你能够猜出来吗？ 5你还知道哪些谜语吗？请你列举一个。 【自我小结】看着同龄人令人咋舌的表现，你是惊讶？还是羡慕？其实他们不是天生就是神童，你也一样可以成为众人瞩目的对象，关键是你得在生活中学习，在书籍上汲取知识，不断提升自身的修养与素质。【自我评价】自评答对题数答错题数 非常棒！ 有进步了！ 要继续加油哦！【自我反馈】一（1）f 太傅 f 束缚 y 神采奕奕 y 对弈 s 相似 n拟人 （2）集合；聚集 突然；忽然 约定 丢下；舍弃 照顾；注意 （3）差不多可以与在空中撒盐相比 友人感到很惭愧，下车拉他，陈元方走进门去不再回头 （4）盐跟雪一样白，柳絮跟雪一样轻且白，柳絮比盐更美 （5）略（写出跟雪相似的特点即可）二（1）“不”，通“否” （2）“君”指友人，“尊君”指陈太丘，“家君”指陈太丘 （3）友人说陈太丘不是人，陈元方反驳说友人既没有信用，也没有礼节 （4）是友人的不对；友人跟陈太丘相约出行，友人迟到，陈太丘就先走了，友人后来到了，就怒骂陈太丘不等他，陈元方对此进行了驳斥，友人感到很惭愧 （5）略三（1）解缙是明朝才高八斗的大名士，他不仅官居翰林苑学士，还主持编修了著名的永乐大典，为保存我国古代文化遗产作出了巨大贡献 （2）筷子 （3）A （4）解缙的父亲是挑水的，母亲是织布的 （5）略4