分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 7

类型2022九年级数学下册 第27章 圆检测题 (新版)华东师大版.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:535191
  • 上传时间:2025-12-09
  • 格式:DOC
  • 页数:7
  • 大小:429KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022九年级数学下册 第27章 圆检测题 新版华东师大版 2022 九年级 数学 下册 27 检测 新版 华东师大
    资源描述:

    1、第27章检测题(时间:100分钟满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分)1(2022德阳)一个圆锥的底面直径是8,母线长是9,则圆锥侧面展开图的面积是( C )A16 B52 C36 D722已知O的半径为5,且圆心O到直线l的距离d2sin 30|2|,则直线l与圆的位置关系是( C )A相交 B相切 C相离 D无法确定3(2022贵阳)如图,已知ABC60,点D为BA边上一点,BD10,点O为线段BD的中点,以点O为圆心,线段OB长为半径作弧,交BC于点E,连结DE,则BE的长是( A )A5 B5 C5 D54如图,AB是O的直径,BC是O的切线,点B为切点,若AB8,tan

    2、 BAC,则BC的长为( D )A8 B7 C10 D65(2022梧州)如图,O是ABC的外接圆,且ABAC,BAC36,在上取点D(不与点A,B重合),连结BD,AD,则BADABD的度数是( C )A60 B62 C72 D736(2022泰安)如图,AB是O的直径,ACDCAB,AD2,AC4,则O的半径为( D )A2 B3 C2 D7(2022赤峰)如图,AB是O的直径,将弦AC绕点A顺时针旋转30得到AD,此时点C的对应点D落在AB上,延长CD,交O于点E,若CE4,则图中阴影部分的面积为( C )A2 B2 C24 D228(2022泸州)如图,AB是O的直径,OD垂直于弦AC

    3、于点D,DO的延长线交O于点E.若AC4,DE4,则BC的长是( C )A1 B C2 D49(2022鄂州)工人师傅为检测该厂生产的一种铁球的大小是否符合要求,设计了一个如图所示的工件槽,其两个底角均为90,将形状规则的铁球放入槽内时,若同时具有图所示的A,B,E三个接触点,该球的大小就符合要求图是过球心及A,B,E三点的截面示意图,已知O的直径就是铁球的直径,AB是O的弦,CD切O于点E,ACCD,BDCD,若CD16 cm,ACBD4 cm,则这种铁球的直径为( C )A10 cm B15 cm C20 cm D24 cm10(2022深圳)已知三角形ABE为直角三角形,ABE90,BC

    4、为圆O切线,C为切点,CACD,则ABC和CDE面积之比为( B )A13 B12 C2 D(1)1二、填空题(每小题3分,共15分)11(2022郴州)如图,点A,B,C在O上,AOB62,则ACB_31_度12(2022绥化)已知圆锥的高为8 cm,母线长为10 cm,则其侧面展开图的面积为_60_cm2_.13半径为12 cm的圆中,垂直平分半径的弦长为_12_cm_14(2022盘锦)如图,在ABC中,ABAC,A50,以AB为直径的O交边BC,AC于D,E两点,AC2,则的长是_15(2022宁波)如图,在ABC中,AC2,BC4,点O在BC上,以OB为半径的圆与AC相切于点A.点D

    5、是BC边上的动点,当ACD为直角三角形时,AD的长为_或_三、解答题(共75分)16(8分)已知:如图,在OAB中,OAOB,O与AB相切于点C.求证:ACBC.小明同学的证明过程如下框:证明:连结OC,OAOB,AB,又OCOC,OACOBC,ACBC.小明的证法是否正确?若正确,请在框内打“”;若错误,请写出你的证明过程解:证法错误,正确的证法如下:连结OC,O与AB相切于点C,OCAB,OAOB,ACBC17(9分)如图,四边形OABC是平行四边形,以点O为圆心,OC为半径的O与AB相切于点B,与AO相交于点D,AO的延长线交O于点E,连结EB交OC于点F.求C和E的度数解:连结OB,O

    6、与AB相切于点B,OBAB,四边形ABCO为平行四边形,ABOC,OABC,OBOC,BOC90,OBOC,OCB为等腰直角三角形,COBC45,AOBC,AOBOBC45,EAOB22.518(9分)(2022湘潭)如图,在平面直角坐标系中,已知ABC的三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,0),C(2,2).将ABC绕原点O顺时针旋转90后得到A1B1C1.(1)请写出A1,B1,C1三点的坐标:A1_,B1_,C1_;(2)求点B旋转到点B1的弧长解:(1)由图知,A1(1,1),B1(0,4),C1(2,2),故答案为:(1,1),(0,4),(2,2)(2)由题意知,点B旋转到点

    7、B1的弧所在的圆的半径为4,弧所对的圆心角为90,弧长为:219(9分)(2022宜昌)石拱桥是我国古代人民勤劳和智慧的结晶(如图1),隋代建造的赵州桥距今约有1400年历史,是我国古代石拱桥的代表如图2是根据某石拱桥的实物图画出的几何图形,桥的主桥拱是圆弧形,表示为.桥的跨度(弧所对的弦长)AB26 m,设所在圆的圆心为O,半径OCAB,垂足为D.拱高(弧的中点到弦的距离)CD5 m连结OB.(1)直接判断AD与BD的数量关系;(2)求这座石拱桥主桥拱的半径(精确到1 m).解:(1)OCAB,ADBD(2)设主桥拱半径为R,由题意可知AB26 m,CD5 m,BDAB13 m,ODOCCD

    8、(R5) m,ODB90,OD2BD2OB2,(R5)2132R2,解得R19.419,答:这座石拱桥主桥拱的半径约为19 m20(9分)如图,AB是O的直径,AC是O的切线,连结OC交O于点E,过点A作AFOC于点F,交O于点D,连接DE,BE. (1)求证:CBED;(2)若AB12,tan BED,求CF的长解:(1)AB是O的直径,CA切O于点A,OAC90,CAOC90.又OCAD,OFA90,AOCBAD90,CBAD.又BEDBAD,CBED(2)由(1)知CBED,tan BED,tan C,OAAB6,解得AC8,OC10,CC,AFCOAC,AFCOAC,AC2CFOC,C

    9、F21(10分)如图,PA是以AC为直径的O的切线,切点为A,过点A作ABOP,交O于点B.(1)求证:PB是O的切线;(2)若AB6,cos PAB,求PO的长解:(1)连结OB,PA是以AC为直径的O的切线,切点为A,PAO90,OAOB,ABOP,POAPOB,在PAO和PBO中,PAOPBO(SAS),PBOPAO90,即OBPB,PB是O的切线(2)设OP与AB交于点D.ABOP,AB6,DADB3,PDAPDB90,cos PAB,PA5,PD4,在RtAPD和RtAPO中,cos APD,cos APO,PO22(10分)(2022聊城)如图,点O是ABC的边AC上一点,以点O为

    10、圆心,OA为半径作O,与BC相切于点E,交AB于点D,连结OE,连结OD并延长交CB的延长线于点F,AODEOD.(1)连结AF,求证:AF是O的切线;(2)若FC10,AC6,求FD的长解:(1)在AOF和EOF中,AOFEOF(SAS),OAFOEF,BC与O相切,OEFC,OAFOEF90,即OAAF,OA是O的半径,AF是O的切线(2)在RtCAF中,CAF90,FC10,AC6,AF8,OCEFCA,OECFAC90,OECFAC,设O的半径为r,则,解得r,在RtFAO中,FAO90,AF8,AO,OF,FDOFOD,即FD的长为23(11分)(河南中考)在古代,智慧的劳动人民已经

    11、会使用“石磨”,其原理为在磨盘的边缘连结一个固定长度的“连杆”,推动“连杆”带动磨盘转动,将粮食磨碎,物理学上称这种动力传输工具为“曲线连杆机构”小明受此启发设计了一个“双连杆机构”,设计图如图,两个固定长度的“连杆”AP,BP的连结点P在O上,当点P在O上转动时,带动点A,B分别在射线OM,ON上滑动,OMON.当AP与O相切时,点B恰好落在O上,如图.请仅就图的情形解答下列问题(1)求证:PAO2PBO;(2)若O的半径为5,AP,求BP的长解:(1)如图,连结OP,延长BO与圆交于点C,则OPOBOC,AP与O相切于点P,APO90,PAOAOP90,MOCN,AOPPOC90,PAOPOC,POC2PBO,PAO2PBO(2)如图所示,连结OP,延长BO与圆交于点C,连结PC,过点P作PDOC于点D,则有:AO,由(1)可知POCPAO,RtPODRtOAP,即,解得PD3,OD4,BDODOB9,在RtPDB中,BP3

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022九年级数学下册 第27章 圆检测题 (新版)华东师大版.doc
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-535191.html
    相关资源 更多
  • (新高考)2023版高考数学一轮总复习 第7章 第6讲 空间向量的应用课件.pptx(新高考)2023版高考数学一轮总复习 第7章 第6讲 空间向量的应用课件.pptx
  • (新课标)2022年中考数学 专题强化训练 3.1平面直角坐标系及函数的图象(pdf) 新人教版.pdf(新课标)2022年中考数学 专题强化训练 3.1平面直角坐标系及函数的图象(pdf) 新人教版.pdf
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)坐标系与参数方程(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)坐标系与参数方程(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)不等式选讲(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)不等式选讲(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十五)不等式选讲(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十五)不等式选讲(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)导数与不等式(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)导数与不等式(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)函数、导数与方程(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)函数、导数与方程(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)导数与函数的零点问题(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)导数与函数的零点问题(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)坐标系与参数方程(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)坐标系与参数方程(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)函数、导数与不等式(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)函数、导数与不等式(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、常用逻辑用语(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、常用逻辑用语(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc
  • (全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 理.doc(全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 理.doc
  • (全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 文.doc(全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 文.doc
  • (全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理.doc(全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理.doc
  • (全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理 (2).doc(全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理 (2).doc
  • (全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)文.doc(全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)文.doc
  • (全国卷)河北省衡水中学2021届高三数学第一次联合考试试题.doc(全国卷)河北省衡水中学2021届高三数学第一次联合考试试题.doc
  • (全国卷)四川省南充市仪陇宏德中学2021届高考数学模拟卷(一)理.doc(全国卷)四川省南充市仪陇宏德中学2021届高考数学模拟卷(一)理.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1