江苏诗台市第六教研片2014_2015学年七年级语文5月月考试题新人教版.doc

1、2014-2015学年度第二学期阶段检测七年级语文试题（考试形式：闭卷 考试时间120分钟 满分100分）题序一二三合计得分一、积累与运用（25分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（2分）： （ ）A、挑衅（xn） 颓唐（tu） 腻味（n） 濒危（bng） B、静谧(m) 跻身 (j) 孪生(lun) 蹙眉(c)C、两颊(ji) 蝉蜕 (tu) 风靡(m) 踮脚(din)D、恣情(z) 剔透 (t) 虐待(n) 倜傥(dng)2.下列加点成语使用有误的一项是（2分）： （ ）A、如今的东台新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比，人民安居乐业。B、季羡林先生学富五车，著作等身，是世人敬仰的“学界泰

2、斗”。C、据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45%。D、东台发绣巧夺天工，令人叫绝。3.下列没有语病的一句是（2分）： （ ）A、家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。B、在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。C、学校开展的“感恩奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。D、交警大队在校门口安装了红绿灯,大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。4. 下列句子排列顺序最恰当的一项是（2分）： （ ）（1）它的一根长枝低垂伸展，仿佛是一位殷勤的主人伸出手臂在迎

3、接远方来客，招手致意。（2）穿过一线天，再过“蓬莱三岛”，直上玉屏楼。（3）这就是驰名中外的黄山迎客松。（4）玉屏楼文殊洞顶上，有一棵破石而出、寿逾千年的古松。 A、（2）（1）（3）（4） B、（4）（2）（1）（3） C、（4）（2）（3）（1） D、（2）（4）（1）（3）5.下列词语中共有4个错别字，请选出并订正。（2分）轩然大波 不能自己 蹑手蹑脚 名人逸事 性格孤僻 无动于忠 问顶苍穹 作风凌厉错别字订 正6.名句默写（8分）（1）、相呼相应湘江阔， 。（2）、 ，凭轩涕泗流。（3）、山光悦鸟性， 。（4）、兼听则明， 。（5）、荷叶罗裙一色裁， 。（6）、 ，鸣噪自纷纷。（7）、

4、 ，卷舒开合任天真。（8）、 ，雨中留得盖鸳鸯。7名著阅读。（3分）【甲】那唐僧在马上，又唬得战战兢兢，口不能言。 A 在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。（西游记）（1）甲段A处填写的人物是 ，联系前文情节，说说“那唐僧在马上，又唬得战战兢兢，口不能言”的原因： 。（2）小人国采用 的方法来选拔官员，另外朝廷官员

5、时常奉命在皇帝面前表演，按照技术的高低获得各种丝线，作者借此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。8综合性学习。（4分）今年5月8日是第66个“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐（1）请写出一个含有笑字的褒义成语。（1分） （2）5月8日下午3点，社区在人民广场举行“最美微笑”评选活动。请你为这次活动设计一条宣传标语。（1分） 社区派七年级学生李阳去邀请刘校长担任本次活动的评委，假如你是李阳，你该怎么对刘校长说？（2分） 二、阅读理解（35分）（一）阅读下面这首古诗，完成911题。（5分）蝉虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐

6、。居高声自远，非是藉秋风。9.这是一首咏物诗，从 、 、 等三个方面写出了蝉的特点。（3分）10.这首诗表面上是写蝉，其实是用了 的写法，表达含蓄，寓意深刻。（1分）11.这首诗给我们什么启示？谈谈你的认识。（1分） （二）阅读黔之驴片段，完成第1214题。（6分）他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。 稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大口阚，断其喉，尽其肉，乃去。12.解释下列句中加点字的意思。（2分） （1）远遁 （ ） （2）且噬己 （ ） （3）蹄之 （ ） （4）尽其肉 （ ）1

7、3.用现代汉语翻译下列句子。（2分）（1）虎因喜，计之曰：“技止此耳！” 译： 14.本文有什么寓意？（2分） （三）阅读下文，完成1520题。（12分）蜜蜂蜜蜂群居于蜂箱或树洞中，空间狭小、阴暗，数万只蜜蜂_a_在一起，蜂窝内的温度和湿度等条件都适宜微生物的生长，但在蜂窝内储存的花粉、蜂蜜等食物都不会腐败变质。这是什么原因呢?科学家发现，原来在群蜂中 b 有一种叫蜂胶的物质。蜂胶对蜂窝内的病菌、霉菌都有较强的抑制和杀灭作用，对正常细胞没有毒副作用。它是蜜蜂清洁环境，杀灭病菌，保证蜜蜂健康的良药。蜂胶是蜜蜂从胶源植物的新生枝芽处采集的树脂类物质，经蜜蜂混入其上颚腺、蜡腺的分泌物，反复加工而成的

8、胶状物质。由于树胶有较强的粘性，所以采集难度大大超过采集花蜜，通常每群蜂每天只能生产02克蜂胶。科学研究得知，蜂胶是一种天然的高级营养品，人服用蜂胶能调节人体分泌系统，分解体内毒素，增强体质，净化血液和促进血液循环。不过，但愿人类不要只顾自己的享受而把蜜蜂的药品夺来吃掉，那样会使蜜蜂遭殃。15.根据文意为文中空白处选择最恰当的词语，将它们的字母依次写在括号内。（2分）a处为( )b处为( )A住 B挤 C也 D还16.文中第句加横线的“它”指代的是_。(1分)17.下面是对文中部分内容的概括。阅读全文，选择与其相应的句子，将它(它们)的序号写在括号内。（3分） 蜂胶的来源、成分、性状与产量 (

9、 ) 蜂胶在蜂群中的作用 ( ) 蜂胶的营养价值、保健作用 ( )18.文中的第、句分别使用了什么说明方法?选择答案，将它(它们)的字母写在括号内。（3分） 第句( )第句( ) A下定义 B列数字 C打比方 D举例子 E作比较 F分类别19.本文第至句的说明顺序是下列哪一项?选择答案，将它的字母写在括号内。（1分）( ) A从概括到具体 B从结果到原因 C从主要到次要 D从整体到部分20.从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词语，分别写在横线上。（2分） 不顾蜜蜂生存，只顾自己享受而把蜂胶强行拿来(吃掉)。 所用词语：_ 蜜蜂失去蜂胶，将受到病菌、霉菌侵害，造成严重后果。 所用词语：_（四）

10、阅读下文，完成2124题。（12分）住在自己的美好里丁立梅一只鸟，蹲在楼后的杉树上，我在水池边洗碗的时候，听见它在唱歌。我在洗衣间洗衣的时候，听见它在唱歌。我泡了一杯茶，捧在手上恍惚的时候，听见它在唱歌。它唱得欢快极了，一会儿变换一种腔调，长曲更短曲。我问他：“什么鸟呢？”他探头窗外，看一眼说：“野鹦鹉吧。”春天，杉树的绿来得晚，其它植物早已绿得蓬勃，叶在风中招惹得春风醉。杉树们还是一副大睡未醒的样子，沉在自己的梦境里，光秃秃的枝丫上，春光了无痕。这只鸟才不管这些呢，它自管自地蹲在杉树上，把日子唱得一派明媚。偶有过路的鸟雀来，花喜鹊，或是小麻雀，它们都是耐不住寂寞的，叽叽喳喳一番，就又飞到更热

11、闹的地方去了。唯独它，仿佛负了某项使命似的，守着这些杉树，不停地唱啊唱，一定要把杉树唤醒。那些杉树，都有五六层楼房高，主干笔直地指向天空。据说当年栽植它们的，是一个学校的校长，他领了一批孩子来，把树苗一棵一棵栽下去。一年又一年，春去春又回，杉树长高了，长粗了。校长却老了，走了。这里的建筑拆掉一批，又重建一批，竟没有人碰过它们，它们完好无损地，甚或是无忧无虑地生长着。我走过那些杉树旁，会想一想那个校长的样子。我没见过他，连照片也没有。我在心里勾画着我想像中的形象：清瘦，矍铄，戴金边眼镜，文质彬彬。过去的文人，大抵这个模样。我在碧蓝的天空下笑，在鸟的欢叫声中笑，一些人走远了，却把气息留下来，你自觉

12、也好，不自觉也好，你会处处感觉到他的存在。鸟从这棵杉树上，跳到那棵杉树上。楼后有老妇人，一边洗着一个咸菜坛子，一边仰了脸冲树顶说话：“你叫什么叫呀，乐什么呢！”鸟不理她，继续它的欢唱。老妇人再仰头看一会，独自笑了。飒飒秋风里，我曾看见她在一架扁豆花下读书，书摊在膝上，她读得很吃力，用手指着书，一字一字往前挪，念念有声。那样的画面，安宁、静谧。夕阳无限好。某天，突然听她的邻居在我耳边私语，说那个老妇人神经有些不正常。“不信，你走近了瞧，她的书，十有八九是倒着拿的，她根本不识字。不过，她死掉的老头子，以前倒是很有学问的。”听了，有些惊诧。再走过她时，我仔细看她，却看不出半点感伤。她衣着整洁，头发已

13、灰白，却像个小姑娘似的，梳成两只小辫，活泼地搭在肩上。她抬头冲我笑一笑，继续埋头做她的事，看书，或在空地上打理一些花草。我蹲下去看她的花。一排的鸢尾花，开得像紫蝴蝶舞蹁跹。而在那一大丛鸢尾花下，我惊奇地发现了一种小野花，不过米粒大小。它们安静地盛放着，粉蓝粉蓝的，模样动人。我想起不知在哪儿看到的一句话：你知道它时，它开着花，你不知道它时，它依然开着花。是的是的，它住在自己的美好里。亦如那只鸟，亦如那个老妇人，亦如这个尘世中，我所不知道的那些默默无闻的生命。大凡这些，都是住在自己的美好里21.通读全文，用简洁的语言概括，文章从哪些角度，写出“住在自己的美好里”?（4分） 22.本文语言优美，试从

14、修辞的的角度赏析第段划线的句子。（3分） 23.结合语境，揣摩第段中“我”“ 听了，有些惊诧。再走过她时，我仔细看她，却看不出半点感伤”时的心理活动。（2分） 24.谈谈文章结尾这句话的作用。（3分） 三、写作实践（40分） 25.在学习和生活中，会有很多的事情令我们难以忘怀，常常让我们对人生、对社会、对自然有了更深刻的体验和感悟，请以“没有比这更”为题，写一篇文章。要求：1根据自己所写的内容，将题目补充完整（如美丽、温馨、激动人心、令人感动）；2叙真事，说真话，抒真情；3不少于600字。没有比这更 600参考答案1、B 2、C 3、B 4、D5、错别字己逸忠顶订 正已轶衷鼎6、略7、（1）猪

15、八戒 唐僧以为孙悟空又杀死这老公公，犯下滥杀无辜的大罪。 （2）比赛绳技8、（1）示例：笑逐颜开谈笑风生等 （2）示例：你的微笑让我们温暖。 示例：刘校长，您好！社区举行“最美微笑”评选活动，我们诚邀您担任本次活动 的评委，望您能从百忙中抽出时间出席。（意对即可）9、形状（外形）、习性（食性）、声音10、托物言志11、品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。12、（1）逃跑 （2）将要 （3）用蹄子踢 （4）吃光13、老虎因此而欣喜，盘算此事。心想到：“驴子的本领只不过如此罢了！”14、寓意：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争、善于斗争，就一定能战而胜之。15、处为B 处为D16、蜂胶17、

16、； ； 18、句A； 句B、E19、B20、夺来； 遭殃21、一只鸟，蹲在杉树上，自由自在地唱歌；老校长栽植杉树；老妇人自由自在地看书、打理花草；鸢尾花、小野花盛开着。22、运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了春天到来时其他植物早已绿得蓬勃而杉树们一副大睡未醒的情态，表现了作者对美好生活的热爱欣赏之情，从而有力地表现了一切都住在自己的美好里这个深刻的主题。23、看这个美好的世界，人人都以自己的生活轨迹在生活着，每个人都有自己的生活情态，这位老人生活得多自在啊；她在自由自在地享受生活，自由自在的做生活的主人。我以后也要更加珍惜生活，让人生充满快乐和温馨。（意对即可）24、总结全文，有力的点明“一切都住在自己的美好里”的深刻主题；照应文章的题目，起点题的作用；是文章的文眼，起揭示中心的作用；给人以无穷的回味。（答出三点即可） 三、写作。（40分）参照中考要求。