湖北省2013高考英语二轮(完成句子 书面表达)专题训练(16)及答案.doc
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1、湖北省2013高考英语二轮(完成句子+书面表达)专题训练(16)及答案湖北省2013高考英语二轮复习书面表达专题训练:完成句子+短文写作(6)第一节:完成句子阅读下列各小题,根据括号内的汉语提示,用句末括号内的英语单词完成句子。1The 26 th Shenzhen Summer Universiade was grandly opened on August 12 th_ (最吸引我们的) was the door to the world formed by the 365 electronic giant LED screen(appeal)2Have you seen the film
2、 Under the Hawthorn Tree?Of course, I haveIt was in our village that _(拍摄的)(make)3Not until I turned on TV _ (我知道) that the Chinese ship was rescued by the European Union Task Force4Advertisements have become part of everyday life so it is important that we educate ourselves about them _ (避免受愚弄)by t
3、hem(avoid) 5I _ (多亏了我的父母) that I went through the hard time after I lost my jobEverything couldnt have been going so smoothly without them(owe)6Its important for the figures (更新)regularly(update)7_ (全心投入)your job and finally you will succeed(devote)8The secretary forgot to type her business letter,
4、_(集中注意力去阅读)an interesting report(focus)9He made a commitment that he would spend as much time as he could _(教这位调皮的孩子)(teach)10However, Australia has a federal government _(负责) matters that affect people all over the country such as defence, foreign policy and taxation(responsible)2013高考英语(书面表达)怎样写好单
5、位介绍式书面表达二、写好具有自我特色的开篇交待句和末尾总结句,提高文章的照应性 为提高单位介绍式书面表达的照应性,我们应写好开篇交待句和末尾总结句。写开篇交待句时,因单位详情尚未交待,读者对其没有完整了解,可适当写得笼统一些,但写末尾总结句时因单位详情已作介绍,读者对其已有完整了解,因此适宜写得具体一些,针对性强一些。如本篇书面表达习作的开头和结尾一句就有效增强了文章的照应性。 (未完待续) 怎样写好单位介绍式书面表达 -作者:郝昌明 转贴自:本站原创 点击数:44 更新时间:2004-12-31 文章录入:admin 减小字体 增大字体三、用好过渡性词汇,提高文章的连贯性 写单位介绍式书面表
6、达交待地点变换时可用:here, there, on the one side, on the other side;写单位今昔对比、转换时间时可用:in the past, at present, in the future;写单位具有多种优势时可用:at the same time, both.and., not only.but also., as well (as), whats more;写单位因人们的努力而更加辉煌时可用:as a result (of) , thanks to, so, therefore, as we can imagine;对单位前景表达自信时可用:Im su
7、re, I believe, I think 等过渡性插入语。当然和写其它角度书面表达一样,也要根据需要应用好其它过渡性词汇。 本篇书面表达习作实例参考答案成功运用了As we all know, and, Im sure等过渡性词汇,有效增强了文章的连贯性、逻辑性和可读性。 四、采用具有自我特色的不同表达方式,提高文章的灵活性 写单位介绍式书面表达时同学们会发现原材料中多次出现有,介绍单位不同时期的面积和人口时,也会多次出现面积为.、人口为.等文字。所有这些意义上重复的场合,语言上最好不要机械重复,否则文章便会显得机械、呆板,毫无可读性。同学们应尽可能采用不同的表达方式,使文章显得形象生动,
8、而具有较强的吸引性。如在介绍单位各方面情况的文章中,多次出现有,可用下列句式机动灵活地表达:There are many buildings in our school including. Our school is made up of three grades and thirty-six classes. You can see lots of flowers and green grass in our school.人口和面积可表达为:The population of our school is. Our school has a population of. The size
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