2020-2021学年新教材高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究 2 匀变速直线运动的速度与时间的关系课后提升训练(含解析)新人教版必修第一册.docx
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- 2020-2021学年新教材高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究 匀变速直线运动的速度与时间的关系课后提升训练
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1、2匀变速直线运动的速度与时间的关系基础巩固1.(多选)下列有关对匀变速直线运动的认识,其中正确的是()A.物体在一条直线上运动,若在相等的时间内通过的位移相等,则物体的运动就是匀变速直线运动B.加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动C.匀变速直线运动的v-t图像是一条倾斜直线D.匀变速直线运动的加速度是一个常量2.(多选)关于匀变速直线运动中加速度的正负,下列说法正确的是()A.匀加速直线运动中,加速度一定是正值B.匀减速直线运动中,加速度一定是负值C.在匀加速直线运动中,加速度也有可能取负值D.只有在规定了初速度方向为正方向的前提下,匀加速直线运动的加速度才取正值3.(多选)某物体做直线运动
2、的v-t图像如图所示,由图像可知,下列说法正确的是()A.物体在010 s内做匀速直线运动B.物体在010 s内做匀加速直线运动C.物体运动的初速度为10 m/sD.物体在010 s内的加速度为2.5 m/s24.一个质点做直线运动,其速度随时间变化的函数关系为v=kt。其中k=0.3 m/s2,下列说法正确的是()A.质点做匀速直线运动B.质点的速度变化量大小是0.3 m/sC.质点做匀加速直线运动D.质点的初速度为0.3 m/s5.(多选)一个物体做匀变速直线运动,当t=0时,物体的速度大小为12 m/s,方向向东;当t=2 s时,物体的速度大小为8 m/s,方向仍向东。则当物体的速度大小
3、为2 m/s 时,t为()A.3 sB.5 sC.7 sD.9 s6.将某汽车的刹车过程看作匀变速直线运动。该汽车在紧急刹车时加速度的大小为6 m/s2,在2 s内停下来,则能正确表示该车刹车过程的v-t图像的是()7.猎豹在一次追击猎物时(如图),经4 s速度由静止达到最大,然后匀速运动保持了4 s仍没追上猎物,为保护自己它放弃了这次行动,以3 m/s2的加速度减速,经10 s停下,设此次追捕猎豹始终沿直线运动。求:猎豹加速时的平均加速度多大?猎豹奔跑的最大速度可达多少km/h?8.(2019山东滕州高一上期中考试)一辆汽车以18 km/h的速度在平直公路上匀速行驶,若汽车先以1 m/s2的
4、加速度匀加速5 s后,再以2 m/s2的加速度匀减速刹车,请作出汽车开始加速后12 s内的v-t图像。能力提升1.(多选)物体做匀加速直线运动,已知第1 s末的速度是6 m/s,第2 s末的速度是8 m/s,则下面结论正确的是()A.物体零时刻的速度是4 m/sB.物体的加速度是2 m/s2C.任何1 s内的速度变化都是2 m/sD.第1 s内的平均速度等于6 m/s2.(多选)做匀加速直线运动的物体,加速度为2 m/s2,它的意义是()A.物体在任一秒末的速度是该秒初的速度的两倍B.物体在任一秒末速度比该秒初的速度大2 m/sC.物体在任一秒的初速度比前一秒的末速度大2 m/sD.物体在任一
5、秒内的速度增加2 m/s3.(多选)物体沿水平直线运动,从A点开始计时,取向右的方向为运动的正方向,其v-t图像如图所示,则物体在最初的4 s内()A.前2 s内物体做匀减速直线运动B.前2 s内物体向左运动,后2 s内物体向右运动C.t=2 s时刻,物体的加速度为零D.t=3 s时刻,物体的速度为2.5 m/s4.一物体运动的速度时间关系图像如图所示,根据图像可知()A.04 s内,物体在做匀变速直线运动B.04 s内,物体的速度一直在减小C.04 s内,物体速度的变化量为-8 m/sD.04 s内,物体的加速度一直在减小5.甲、乙两物体分别做匀加速和匀减速直线运动,已知乙的初速度是甲的初速
6、度的2.5倍,且甲的加速度大小是乙的加速度大小的2倍,经过4 s,两者的速度均达到8 m/s,求:(1)两者的初速度大小;(2)两者加速度的大小。6.卡车原来用10 m/s的速度匀速在平直公路上行驶,因为道口出现红灯,司机从较远的地方即开始刹车,使卡车匀减速前进,当车减速到2 m/s时,交通灯转为绿灯,司机当即放开刹车,并且只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原来的速度,从刹车开始到恢复原速过程用了12 s。求:(1)减速与加速过程中的加速度大小;(2)开始刹车后2 s末及10 s末的瞬时速度大小。参考答案2匀变速直线运动的速度与时间的关系基础巩固1.CD匀变速直线运动的速度大小时刻在发生变化
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