2020_2021学年九年级物理下册第十六章电磁转换16.2电流的磁场测试新版苏科版202106161147.docx

1、16.2电流的磁场一、选择题 1下列物理学家中，在世界上第一个发现电流的周围存在着磁场的是（）A法拉第B奥斯特C焦耳D欧姆2如图，小磁针的指向与螺线管的极性、电流的方向和电源的正、负极都相符的是ABCD3通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示，判断正确的是A螺旋管a端为N极，电源c端为正极 B螺旋管a端为S极，电源c端为负极C螺旋管a端为N极，电源c端为负极 D螺旋管a端为S极，电源c端为正极4下列改变通电螺线管磁性强弱的方法中不正确的是（）A改变通过螺线管电流的强弱B改变螺线管的匝数C调换螺线管两端的极性D调节铁芯在通电螺线管中的深浅5如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验，想让电磁

2、铁吸引更多的大头针，可行的做法是（）A将滑片P向a端移动B将滑片P向b端移动C用铜芯替代铁芯D减少线圈匝数6如图为一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下说法正确的是（ ）A温度升高至74时，L1亮灯报警B温度升高至74时，L2亮灯报警C温度升高至78时，L1亮灯报警D温度升高至78时，L2亮灯报警7电话有许多种，现在人们应用的磁感式电话的话筒主要应用了A电流的热效应B电流的化学效应C电流的磁效应D电磁感应现象8如图所示，闭合开关后，位于通电螺线管左右两侧的小磁针静止时其指向正确的是（）ABCD9如图所示，下列说法中错误的是（ ）A这是模拟奥斯特实验的一个场景B图示实

3、验说明了通电导线周围存在磁场C将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极D将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变10如图是奥斯特实验装置，当导线中通过向右的电流时，小磁针偏转，说明小磁针受到力的作用，下列关于该实验说法正确的是A把小磁针移至图中导线的上方，小磁针的偏转方向不改变B小磁针位置不变，改变导线中电流的方向，小磁针偏转方向改变C把小磁针拿走，通电导线周围的磁场将消失D无论通电导线怎么放置，只要导线中有电流，小磁针就发生偏转二、填空题 111820年4月的一天，物理学家_无意中让通电导线靠近小磁针。发现小磁针偏转。他非常兴奋，紧紧抓住这个现象，接连三个月做了60多个实验证明

4、电流的确能产生磁场，这种现象称为_。12如图所示,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,A弹簧的长度将_,B弹簧的长度将_.(选填“伸长”“缩短”或“不变”)13如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻值在磁场中随磁性的增强而急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为_极；当滑片P向右滑动时，指示灯的亮度_（选填“变亮”、“变暗”或“不变”） 14为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极，小军同学将该电池和螺线管相连，闭合开关S后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判断，螺线管的_（选填“a”或“b”）端为N极，

5、铅蓄电池的c端是_（选填“正”或“负”）极，小磁针所在位置的磁感线方向与小磁针N极所指的方向_（选填“相同”或“相反”）。15如图所示是一个水位自动报瞥器的原理图。水位到达金属块A之后,_(选填“红”或“绿”)灯亮；当绿灯亮时电磁铁_(选填“有”或“无”)磁性。16如图所示的实验表明：电磁铁的_越多，则磁性越强。此外，磁性强弱还跟电流大小有关，当图中的变阻器滑片向右移，则电磁铁吸引的钉子数都将_(填“增加”或“减少”）。17如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，左端的S极正对着电磁铁。当电磁铁中的电流不断增大时，条形磁铁向左加速运动。则电磁铁中的电流方向是从_(填“从a到b”或“从b到a”)，条形

6、磁铁在运动过程中受到的摩擦力_(填“变大”、“不变”或“变小”)。18根据图示，回答下列问题：（1）两个电源中低压电源是_，高压电源是_（2）控制电路是由_、低压电源和开关组成的，工作电路是由电动机、高压电源和_组成的（3）指出图中各部件的名称：A _，B _，C_，D _19为判断电源的正、负极，晓华同学找来了一个小铁钉，把绝缘导线的一部分绕在上面.当闭合开关S，小磁针静止时的指向如图所示.据此判断_(填“a”或“b”)端是电源的正极.20电磁铁具有哪些特点？（1）磁性强弱可以由_来控制；（2）磁性的有无可以由_来控制；（3）极性可以由_来控制三、解答题 21如图所示，在“（）”内标出小磁针

7、静止时的磁极。22在图中，标出通电螺线管的N极和A点的磁感线方向23某同学在探究通电螺线管外部磁场的方向时，使用的实验装置如图所示。（1）闭合开关后，螺线管右端为_极（选填“N”或“S”）。（2）当电源的正负极对调后再闭合开关，发现螺线管周围的小磁针的N极、S极的指向也发生对调，由此可知：通电螺线管外部磁场的方向与螺线管中_有关。24为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过_来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是_A认识电压时，我

8、们可以用水压来类比B用光线来描述光通过的路径C把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动D用斜面小车研究阻力对物体运动的影像（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知_图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越_（选填“大”或“小”）磁性越强。1B2C3C4C5A6D7D8A9C10B11奥斯特 电流的磁效应 12伸长 缩短 13S 变暗 14b 正 相同 15红 无 16线圈匝数 减少 17从b到a 不变 18甲 乙 电磁铁 触点 电磁铁 弹簧 衔铁 触点 19b20电流的大小 通断电 电流方向 212223N 电流方向 24吸起大头针的多少 C 甲 大