专题14 鉴赏诗歌的语言(练案)-2015年高考语文一轮复习讲练测(原卷版) WORD版缺答案.doc
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1、基础题一、(14届吉林省实验中学高三第一次模拟)阅读下面这首宋诗,完成后面题目。建业丁开谁遣凄凉满眼中,蘋花渺渺又秋风。龙蹲虎踞江山大,马去牛来社稷空。纵有千人惟诺诺,本无百岁更匆匆。乾坤颠倒孤舟在,聊复残生伴钓翁。【注】此诗大约作于南宋灭亡后。诗人途经建业(今南京),有感于它的残破荒芜。【小题1】首句中有一个字用得十分传神,找出来并赏析。(5分)【小题2】赏析颔联诗人表达感情的手法。(6分)【小题1】两首诗都写思妇怀人,在表现手法上有何不同?(4分)【小题2】杨载诗法家数中说,绝句“婉转变化,功夫全在第三句”。试选择一首诗,分析第三句在整首诗中的作用。(4分)提升题一、(14届江苏海门市高三
2、一诊)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。和裴迪登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄杜甫东阁官梅动诗兴,还如何逊在扬州。此时对雪遥相忆,送客逢春可自由?幸不折来伤岁暮,若为看去乱乡愁。江边一树垂垂发,朝夕催人自白头。【注】裴迪寄了一首题为“登蜀州东亭送客逢早梅”的诗给杜甫,表示了对杜甫的怀念;杜甫深受感动,便写诗作答。何逊是杜甫佩服的南朝梁诗人,这里把裴迪与何逊相比,表示对裴迪和他的诗的推崇。“此时”正是安史叛军气焰嚣张、大唐帝国万方多难之际。【小题1】本诗通篇以早梅伤愁立意,试概括诗歌中含有哪些愁情。(4分)【小题2】有人说 “忆”字是全诗关键,请简要分析。(3分) 【小题3】清人黄生评此诗称“直而实曲
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