山西省高平市特立中学高中语文第一专题季氏将伐颛臾（第三课时）学案（无答案）苏教版必修4.doc

上传人：a****

文档编号：59640

上传时间：2025-10-29

格式：DOC

页数：2

大小：23KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 山西省高平市特立中学高中语文第一专题季氏将伐颛臾第三课时学案无答案苏教版必修4 山西省高平市中学高中语文第一专题季氏将伐颛臾第三课时答案苏教版必修

资源描述：: 季氏将伐颛臾（第三课时）班级姓名小组【学习目标】1、熟读课文，掌握第三自然段的重点字词及特殊句式的用法。2、了解孔子以德服人的政治主张。3、归纳文中衍变出来的成语【学习重难点】重点：掌握第三自然段的重点字词及特殊句式的用法。3、难点：了解孔子以德服人的政治主张。【导学流程】一、了解感知1、分崩离析：形容国家或集团四分五裂，不可收拾。分崩：分裂；离析：涣散2、季孙之忧：原指季孙氏的忧患，后借指内部的忧患3、祸起萧墙：祸起萧墙或萧墙之祸，祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。4、虎兕出柙：比喻恶人逃脱或作事不尽责,主管者应负责任。 5、既来之，则安之：原指使他们吸引来以后，就要使他们安定下来。后指既然来了，就要在这里安下心来。6、大动干戈：发生战争，比喻兴师动众或大张声势地做事。二、探究未知1、翻译下列句子，并解释句子中重点字词的意思。不患寡而患不均，不患贫而患不安。译文：重点词：患：寡：均：盖均无贫，和无寡，安无倾。译文：重点词：和：倾：V夫如是，故远人不服，则修文德以来译文：重点词：远人：安：2、文本分析针对孔子的批评冉有是怎样辩解的？孔子又是怎样反驳的？文中哪一句表现了孔子的远见卓识和敏锐的政治洞察力？

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。