山西省高平市特立中学高中语文第四专题慢慢走欣赏啊林黛玉进贾府（第四课时）导学案（无答案）苏教版必修2.doc

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资源描述：: 林黛玉进贾府第四课时班级姓名小组【学习目标】1、通过多种描写手法了解林黛玉、贾宝玉人物形象和性格特点；2、品味小说语言，掌握小说对人物的描写方法和角度；3、注意情节、环境与人物的关系。【学习重点】1、掌握小说对人物的描写方法和角度。【学习难点】1、了解林黛玉、贾宝玉人物形象和性格特点。【导学流程】一、了解感知二、深入学习（一）黛玉形象分析1、大家眼中的黛玉是怎么样的？归纳黛玉的外貌特征。（1）众人眼中：（2）宝玉眼中：（3）王熙凤眼中：2、尽管外祖母 “心肝肉地”疼她，但林黛玉始终“步步留心，时时在意”，请找出表现这种心理的细节。（1）回贾母话：（2）见迎探惜三姐妹时：（3）见王熙凤时：（4）在邢夫人处：（5）在王夫人处：（6）和宝玉相见时：3、黛玉入席用晚膳时的动作可以表现出其什么样的特点？（二）宝玉形象分析1、在出场前，王夫人是怎样诉说其人物形象的？其出场有什么特点？2、找出对宝玉肖像描写的段落，可以看出其什么样的性格？3、宝黛初见通过什么样的描写方法写出了宝玉什么样的形象特点？4、试着分析西江月二词，领会作者“似贬实褒”中对宝玉性格的描写。

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