河北省石家庄市2011届高三毕业班复习教学质量检测（二）（语文）（扫描版）.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家2011年石家庄市高中毕业班复习教学质量检测（二）语文参考答案：1C（A.致制 B.博搏 D.协胁）2B（A.“从根本上”与“正本”的“本”重复。C.望文生义，“实至名归”应改为“名副其实”。D. 适用对象错误，“着手成春”指的是医术高明。）3. A（B缺少介词，应在“起诉”后加“于”，或把“起诉法院”改为“向法院起诉”。C语序不当，意义大小颠倒。“不仅关系到”与“还关系到”后面的内容应换位置。D“引发”不能与“假期”搭配。）4. B（此文段按照由分到总，由景到情的逻辑顺序排列。所以，就总体而言，写景在前，抒情在后；就局部而言，先有的星斗，才有的“灯影和星光都流

2、乱了”，先有 “我忽然感到一种幸福”才有“我从来没有这样亲切地感受到造物的宠爱”，最后才会有“真的”的对“造物的宠爱”的解释和总结。）5. D（范围扩大。原文说运河沿岸提供了广阔的人文背景，本项则扩大到了苏浙闽广川大片地区。）6. C（信息表述错位。杭州、北京、苏州、扬州和南京是民间书坊聚集的地方，南京是小说刊行中心，东昌府的书坊书业德专门设有“小说版库”)7. D（A“整个社会是轻视商业的”以偏概全；B移花接木 C强加因果，“冯梦龙、曹雪芹等著名作家的出现”是表现）8. B(应为“征召”)9. C（表现其学识 为间接表现）10. A (以偏概全，二京赋为讽谏性散文)11（1）大将军邓骘认为他

3、是奇才，屡次征召他，他也不去应召。（奇、累各1分，句意1分，共3分）（2）张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职就多年得不到提升。（居、徙各1分，句意1分，共3分）（3）用事实（或“实际发生的地震”）来验证它（或候风地动仪），就像神灵一样符合（或“彼此完全相符，真是灵验如神”）。自从有史书典籍的记载以来，还没有像这样（灵验）的仪器。（“以事”、“未之有”句式各1分，合1分，句意1分，共4分）12（1）运用了比喻的手法。柳枝似笼裙，梅花如鸡舌，江水像琼花，三个比喻从形态和色彩两方面比喻本喻，生动形象。动静结合。前三联写景，动景与静景交错出现。春风、江流、山莺是动静，柳枝、梅、芦笋是静景，动

4、静结合，使春景别富生机。用多种感觉写景，全面而精确地写出了早春风物。云白、柳绿、梅红等是视觉，“兼红气”写的是嗅觉，“莺啼尚小”写的是听觉。远景近景相结合。第一联是远镜头，第二联则是近镜头，第五句是远镜头，第六句又是近镜头，画面有层次感。写景用词精妙。如“穿”字形象地写出了春的活力，破土而出的芦笋让人感觉到生命的力量。（以上5点，每点2分，任3点即可得6分。意思对即可）（2）前三联写景，景中所含是喜悦之情。（1分）后一联解释喜悦的原因“寻李校书”。诗人一想到要和友人见面，心情十分畅快，所以感觉一路景物也那么宜人。（1分）（意思对即可，共2分）13（1）俯察品类之盛 所以游目骋怀 出师未捷身先死

5、 抱明月而长终 芳草萋萋鹦鹉洲 （2）潦水尽而寒潭清 无可奈何花落去 克终者盖寡 人至察则无徒 成由勤俭败（破）由奢 （每句1分，共5分。有错别字该句则不得分）14彼此憎恶、格斗、伤残；未按照自己的意志飞翔（盲目，不知道为什么飞翔）；不知道时间永恒、生命短暂，飞得剧烈而急速。（每点2分，共6分。意思对即可）15（1）任凭自然环境与生存环境变化，鸟儿（人们）为了自己的欲望，一刻不停地忙碌，顾不得对人生进行思考。（2分，意思对即可）（2）“此”指的是舍弃自我，倾听心灵的呼唤，找回诚实、谦虚、朴素等美德。而人生的幸福快乐就建立在这上面。（2分，意思对即可）16一层写鸟儿们盲目忙碌的飞翔，（1分）二层

6、写飞鸟听泉，（1分）三层写作者受到的启发。（1分）由浅入深，由鸟及人，形象生动，令人信服的表达了作者对人类生存本意的理解。（3分）（共6分。意思对即可）17本文运用象征手法（或比喻、托物言志），借鸟写人，表达作者对于生活的理解。（2分）在竞争激烈的社会里，遵从内心的召唤，诚实地生活；（2分）要舍弃清高和偏执，善于停下脚步，反思过去，以便更好地走向未来。（2分）（共6分。意思对即可）18（1）劳民伤财的面子工程应该立刻废止。（2）搞任何工程都应从实际出发，量力而行。（3）既然是贫困县，更不应搞面子工程，而应大搞民生工程。（4）发掘历史文化也要考虑现实可能性，不要盲目。（以上各条意思均可，最好能写

7、进2条。内容2分，语言2分。共4分。）19黄村黄狗吠黄昏。（2分，内容1分，对偶1分）牛皮拧鞭鞭打牛。（或：牧童骑牛牛从牧）（3分，内容2分，对偶1分）20（1）将句内括号移到“国学备览”后面；（2）将“囊括”改为“精选”或其它正确的词；（3）去掉“小说”或“文学”；（4）“务必”改为“请”；（5）去掉“海内外”的“内”或“大陆”；（6）把“贵”改为“我”。（每处1分，共6分）21审题的难度不大，对文体要有明确的界定和相应的语言要求。在作文训练过程中要注意规范文体，规范书写。参考译文： 张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，接着进入京师洛阳，在太学学习，

8、于是通晓五经，贯通六艺。虽然才华高于世人，却并不骄傲自大。（他）总是举止稳重，神态淡泊、宁静，不喜欢与一般的世俗之人交往。永元年间，被推举为孝廉却不应荐，屡次被公府征召，都没有就任。此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏，没有不过度奢侈的。张衡于是摹仿班固的两都赋写了二京赋，用它来（向朝廷）讽喻规劝。（这篇赋，他）精心构思润色，用了十年才完成。大将军邓骘认为他是奇才，屡次征召他，他也不去应召。 张衡善于器械制造方面的巧思，尤其在天文、气象和历法的推算等方面很用心。汉安帝常听说他擅长术数方面的学问，命公车特地征召他，任命他为郎中。两次迁升后为太史令。于是，张衡就精心研究、考核阴阳之学（包括天

9、文、气象、历法诸种学问），精辟地研究出测天文仪器的正确道理，制作浑天仪，著成灵宪算罔论等书籍，论述极其详尽。 （汉）顺帝初年，（张衡）又两次转任，又做了太史令之职。张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职，就多年得不到提升。自他从太史令上离任后，过了五年，又回到这里。 顺帝阳嘉元年，张衡又制造了候风地动仪。这个地动仪是用纯铜铸造的，直径有8尺，上下两部分相合盖住，中央凸起，样子像个大酒尊。外面用篆体文字和山、龟、鸟、兽的图案装饰。内部中央有根粗大的铜柱，铜柱的周围伸出八条滑道，还装置着枢纽，用来拨动机件。外面有八条龙。龙口各含一枚铜丸，龙头下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准备接住龙口吐出的铜丸

10、。仪器的枢纽和机件制造得很精巧，都隐藏在酒尊形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。如果发生地震，仪器外面的龙就震动起来，机关发动，龙口吐出铜丸，下面的蛤蟆就把它接住。铜丸震击的声音清脆响亮，守候机器的人因此得知发生地震的消息。地震发生时虽只有一条龙的机关发动，然而另外七个龙头丝毫不动。按照震动的龙头所指的方向去寻找，就能知道地震的方位。用实际发生的地震来检验仪器，彼此完全相符，真是灵验如神。从古籍的记载中，还看不到曾有这样的仪器。 曾经有一条龙的机关发动了，可是洛阳并没有感到地震，京城的学者都奇怪它这次没有应验。几天后，驿站上传送文书的人来了，证明果然在陇西地区发生地震，大家这才都叹服地动仪的绝妙。从此以后，朝廷就责成史官根据地动仪记载每次地震发生的方位。 （汉顺帝）永和初年，张衡调离京城，担任河间王的相。当时河间王骄横奢侈，不遵守制度法令；又有很多豪族大户，与河间王一起胡作非为。张衡上任之后治理严厉，整饬法令制度，暗中探得奸党的姓名，同时逮捕并拘押起来，于是上下敬畏恭顺，称赞政事处理得好。（张衡）在河间相位上任职三年，给朝廷上书，请求辞职回家，朝廷任命他为尚书。张衡活了六十二岁，于永和四年去世。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m- 17 - 版权所有高考资源网