2021届高考数学(全国统考版)二轮复习梳理纠错预测学案:专题四 函数与导数(文) WORD版含解析.docx
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1、专题4函数与导数命题趋势1函数的考查,主要考查函数的性质以及函数零点问题,通常和函数图象结合起来考查,一种是图象的识别,另一种利用图象来分析函数,通过数形结合的思想解决与函数有关的问题函数零点问题主要考查的形式为函数所在的区间,零点的个数问题,或者是求参数的取值范围问题2导数的考查主要分为两种,一种为导数的运算以及导数的几何意义的考查,另一种是利用函数解决函数的单调性,以及极(最)值问题考点清单一、函数1函数的单调性单调性是函数在定义域上的局部性质,函数单调性常考的等价形式有:若x1x2,且x1,x2a,b,fx在a,b上单调递增x1-x2fx1-fx20;fx在a,b上单调递减x1-x2fx
2、1-fx20)恒成立,则y=f(x)是周期为2a的周期函数;若y=f(x)是偶函数,其图象又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为2|a|的周期函数;若y=f(x)是奇函数,其图象又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为4|a|的周期函数;若f(x+a)=-f(x)或,则y=f(x)是周期为2|a|的周期函数4函数的对称性若函数y=f(x)满足f(a+x)=f(a-x),即f(x)=f(2a-x),则y=f(x)的图象关于直线x=a对称;若函数y=f(x)满足f(a+x)=-f(a-x),即f(x)=-f(2a-x),则y=f(x)的图象关于点(a,0)对称;若函数y=f(x)满足fa+x=f
3、b-x,则函数fx的图象关于直线对称;若函数y=f(x)满足fa+x=-fb-x,则函数fx的图象关于直线对称5函数的零点问题(1)函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程f(x)=g(x)的根,即函数y=f(x)的图象与函数y=g(x)的图象交点的横坐标(2)确定函数零点的常用方法:直接解方程法;利用零点存在性定理;数形结合,利用两个函数图象的交点求解二、导数1导数的几何意义函数y=fx在x=x0处的导数fx0就是曲线y=fx在点x0,fx0处的切线的斜率,即k=fx0(1)曲线y=fx在点x0,y0的切线的方程为y-y0=fx0x-x0(2)过点x0,y0作曲线y=fx的切线,点x0
4、,y0不一定是切点,于是对应切线的斜率也不一定是fx0切点不确定时,一般先设切点坐标,由导数得到切线斜率,写出切线方程后,再利用条件来确定切点坐标,从而得到切线的方程2单调性与导数的关系设函数y=fx在区间a,b内可导(1)如果在a,b内,恒有fx0,则y=fx在此区间是增函数;(2)如果在a,b内,恒有fx0(或fx0),得到单调递增(减)区间;(4)在定义域范围内取补集,得到减(增)区间4极值的定义(1)函数y=fx在点x=a的函数值比它在点x=a附近的函数值都小,则把a叫做fx的极小值点,fa叫做fx的极小值若y=fx在点x=a处可导,fx是其导数,就可以用导数描述函数在极小值点附近的特
5、征:fa=0;而且在点x=a附近的左侧fx0(2)函数y=fx在点x=b的函数值比它在点x=b附近的函数值都大,则把b叫做fx的极大值点,fb叫做fx的极大值若y=fx在点x=b处可导,fx是其导数,就可以用导数描述函数在极大值点附近的特征:fb=0;而且在点x=b附近的左侧fx0,右侧fx0注意:极值点指x的取值,极值指相应的fx的取值5求可导函数极值的步骤(1)求函数的定义域;(2)求导数,并判断函数的单调性;(3)画表判断函数的极值6求函数fx在区间a,b上的最值得一般步骤(1)求函数y=fx在a,b内的极值;(2)比较函数y=fx的各极值与端点处的函数值fa,fb的大小,最大的一个是最
6、大值,最小的一个是最小值精题集训(70分钟)经典训练题一、选择题1已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)=x2-3x,则函数g(x)=f(x)-x+3的零点的集合为()A1,3B-3,-1,1,3C2-7,1,3D-2-7,1,3【答案】D【解析】因为f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)=x2-3x,所以,所以,由,解得x=1或x=3;由,解得x=-2-7或x=-2+7(舍去),所以函数g(x)=f(x)-x+3的零点的集合为-2-7,1,3,故选D【点评】函数的奇偶性的运用,分段函数,函数的零点,一元二次方程的解法,难度中等2已知函数f(x)的周期为2,当x-1,1
7、时,f(x)=x2,那么函数f(x)的图象与y=lgx函数的图象的交点共有()A10个B9个C8个D1个【答案】A【解析】由题可知,如图所示:当x=10时,y=1,根据图象可知,交点个数为10,故选A【点评】本题考查两函数图象的交点个数,利用数型结合,形象直观,属基础题3某食品的保鲜时间y(单位:小时)与储藏温度x(单位:)满足函数关系(为自然对数的底数,k,b为常数)若该食品在0的保鲜时间是192小时,在22的保鲜时间是48小时,则该食品在33的保鲜时间是()A16小时B20小时C24小时D21小时【答案】C【解析】依题有:192=b,48=22k+b,两式相除得4=-22k,解得,那么,当
8、x=33时,故选C【点评】本题考查指数函数的概念及其性质,考查函数模型在现实生活中的应用,考查整体思想,考查学生应用函数思想解决实际问题的能力4设函数,则满足ffa=2fa的a的取值范围是()ABCD【答案】C【解析】令fa=t,则ft=2t,当t1时,3t-1=2t,由gt=3t-1-2t的导数为gt=3-2tln2,当t0,gt在(-,1)递增,即有gtg1=0,则方程无解;当时,2t=2t成立,由fa1,即3a-11,解得且a1或a1,2a1,解得a0,即为a1,综上所述实数a的取值范围是,故选C【点评】本题主要考查了分段函数的综合应用,其中解答中涉及到函数的单调性、利用导数研究函数的单
9、调性、函数的最值等知识点的综合考查,注重考查了分类讨论思想和转化与化归思想,以及学生分析问题和解答问题的能力,试题有一定的难度,属于难题,本题的解答中构造新的函数gt=3t-1-2t,利用新函数的性质是解答的关键5已知函数关于x的方程,mR有四个不同的实数解x1,x2,x3,x4,则x1+x2+x3+x4的取值范围为()ABCD【答案】B【解析】作函数f(x)的图象如图:结合图象可知,x1+x2=-2,故x3x4=1,根据题意,m0,1,则,故x4(1,2),则,根据对勾函数在(1,2)上单调递增,故在(1,2)上单调递增,所以,故选B【点评】本题考查了函数零点与方程解的关系,考查数形结合思想
10、,对勾函数性质,属于中档题6已知函数,且在内有且仅有两个不同的零点,则实数的取值范围是()ABCD【答案】A【解析】令hx=mx+1,分别作出fx与gx的图象如下,由图象知hx=mx+1是过定点-1,0的一条直线,当直线绕着定点转动时,与fx图象产生不同的交点当直线hx在x轴和直线AB及切线和直线AC之间时,与fx图象产生两个交点,此时或,故答案选A【点评】本题考查函数零点的应用,利用数形结合是解决此类问题的基本方法7已知a5且ae5=5ea,b4且be4=4eb,c3且ce3=3ec,则()ABbcaCacbDabc【答案】D【解析】因为ae5=5ea,a0,同理b0,c0,令,则,当0x1
11、时,fx1时,fx0,故fx在为减函数,在为增函数,因为ae5=5ea,a5,故,即f5=fa,而0a5,故0a1,同理0b1,0c1,f4=fb,f3=fc,因为f5f4f3,故fafbfc,所以0abc0,b0,d0Ba0,b0,c0Ca0,b0,d0Da0,b0,c0,d0,所以b0,所以a0,b0,d0,故选A【点评】此题考查导函数与原函数的图象关系,理解利用导函数与原函数的单调性和极值之间的关系是解题的关键,属于基础题9若直线l与曲线和都相切,则l的方程为()ABCD【答案】D【解析】设直线l在曲线y=x上的切点为x0,x0,则x00,函数y=x的导数为,则直线l的斜率,设直线l的方
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