2023年安徽省中考语文真题【含答案】.pdf

1、2023 年安徽省中考语文真题 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 一、句子默写 1默写。（1）诗人笔下，神州锦绣。曹操的“_，_”（观沧海）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象；王维的“_，_”（使至塞上）展现了沙漠浩瀚、天地苍茫的风光；李白的“_，_”（望天门山）写出了万里长江冲破山峦、汹涌回旋的奇观。（2）古人写水，常以游鱼人景。柳宗元小石潭记中“_，_”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面；范仲淹岳阳楼记中“_，_”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。二、基础知识综合 2请运用积累的知识，完成小题。却说那妖精脱命升空。原来行者那一棒不曾打杀妖精，妖精出神去了。他在

2、那云 dun 里咬牙切齿，暗恨行者道：“几年只闻得讲他手段，今日果然话不虚传。那唐僧已此不认得我，将要吃饭。若低头闻一闻儿，我就一把捞住，却不是我的人了？不期被他走来，弄破我这勾当，又几乎被他打了一棒。若饶了这个和尚，诚然是劳而无功也。我还下去戏他一戏。”好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄着一根弯头竹 zhn，一步一声的哭着走来。八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的！等老孙去看来

3、”行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。（节选自西游记）(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。云 dun()八旬()竹 zhn()抖擞()(2)小伟同学收藏有三枚西游记邮票如下图），其中与选文内容相关的一枚邮票是_（填写字母）；按照小说故事情节的先后顺序，三枚邮票应排序为_、_、_（填写字母）。A 天竺收玉兔 B 流沙河收沙僧 C 三打白骨精(3)请从猪八戒、沙僧中任选一个人物，参照下面的示例，仿写句子。示例：孙悟空神通广大，勇敢无畏，是取经队伍的开路先锋。三、综合性学习 3今年 6 月 10 日是我国

4、“文化和自然遗产日”，复兴学校在 6 月 9 日开展“文化遗产进校园”活动，请你一起参与。(1)校学生会已联系好博物馆王馆长 6 月 9 日下午 3 点给全校学生做文物知识讲座，安排宣传委员李华同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话内容补充完整。李华：_ 王馆长：李华同学，你好！李华：王馆长，打扰了！今天给您打电话，是想和您确认一下，_ 王馆长：没问题，我会准时参加的。李华：谢谢您！我们期待着您的精彩讲座(2)在准备文物图片展览时，李华同学为“太阳神鸟”拟写了一段介绍文字，请你帮他修改。太阳神乌金饰，出土于成都金沙遗址。它整体呈圆形，图案分内外两层，外层是四只首尾相接的神鸟，内层是十二支芒叶

5、。甲圆形图案象征太阳，四只神鸟、以及十二支芒叶很自然地让人联想到四季、十二个月等天象与物宜。乙人们之所以称其为“太阳神鸟”，是因为它很可能象征着以太阳崇拜为中心的宇宙观的原因。“太阳神鸟”是一件极富创造力和想象力的文物精品，现在已经成为中国文化遗产标志。甲处画线句有一处标点使用不当，请你修改。乙处画线句有语病，请你修改。(3)李华同学在标注“太阳神鸟”图片名称时，对使用楷书还是篆书有此犹豫，请你帮他选择其中的一种并简述理由。（楷书）（篆书）(4)讲座结束后，李华同学就“青少年与文物保护”这一话题对王馆长进行采访，请你帮他拟写一个采访问题。四、现代文阅读 阅读下面的文字，回答问题。中国地图 略为

6、防止版权问题，文章略；见谅（选自微型小说选刊2022 年第 23 期，有删节）4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A小兵“皱着眉头”，可见他对新地图没有标出毛乌素沙漠感到疑惑。B爷爷对“禹迹图”命名的解释，表明他对传统测绘精神的重视。C爷爷重回榆林的情节与上文他在榆林的工作经历形成了呼应。D小说以爷孙二人对话的形式推动故事发展，使叙事更加紧凑。5爷爷“对地图有着特殊的感情”，在文中有哪些具体表现？请简要回答。6小说第段中，加点词语“故事”与“事故”能否互换？为什么？7请从修辞方法的角度赏析下面的句子。我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢 8小说标题“中国地图”意蕴丰富

7、，请结合全文谈谈你的理解。材料一：湿地作为地球三大生态系统之一，几乎涵盖陆地上所有相对固定的天然或人工水体，还包括水深低于 6 米的海域。湿地一定是绿色的吗？其实不一定，湿地还可以是红色、黄色、蓝色、白色，甚至是彩色的。举例来说，位于渤海湾东北部辽河三角洲中心的盘锦红海滩湿地，就以“红”为特色。这里生长着盐地碱蓬。每年 4 月，它们钻出地面，在阳光和潮水的“洗礼”中不断吸取土地与海水中的盐分，颜色开始慢慢由嫩绿变为深绿，再到浅红、殷红，直至 910 月全盛期时，呈现出一片火红的色泽，让这片湿地宛如一颗镶嵌在辽东湾的红宝石。一般来说，湿地颜色主要受植物颜色影响，但也不能完全根据湿地名字来判断。如

8、我国南方沿海地区常见的红树林湿地，虽然叫红树林，但却是一片翠绿。湿地仿佛一个调色盘，大自然用它的丹青妙笔绘就了一幅幅斑斓的湿地长卷造就了多姿多彩的湿地景观。（摘编自湿地是什么颜色的？，人民日报2023 年 2 月 21 日）材料二：湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，为人类的生产、生活提供多种资源，具有强大的生态环境功能，在供给服务、调节服务、支持服务和文化服务等方面有其他生态系统不可替代的作用。分布在城市中的城市湿地具有独特作用，是城市生态人文系统中不可缺少的部分；湿地提供水源，为城市发展提供基础保障；湿地调节气候、净化空气，为保持城市空气清新提供保障；湿地维持生物多样性，可以给城市提供鸟

9、语花香的生态环境；湿地为城市提供旅游、度假等休闲场所，为城市居民带来幸福享受，为城市和谐发展提供保障。（摘编自什么是城市湿地？，人民日报2023 年 2 月 22 日）材料三：最近，重庆梁平区获得了城市湿地生态保护的最高荣誉“国际湿地城市”。没有大江大河的粱平，是怎么做到的呢？“保留湖周林团，保护曲美岸线，我们更多地利用自然生态修复方式构建有利于生物多样性的自然生境系统。”梁平区湿地保护中心主任说。“近年来，梁平以小微湿地+为生态建设抓手，湿地资源成为塑造城市特质和乡村风情最为灵动的生态元素。”梁平区区长说。“猎神村的不少梯塘昔年因开采石膏矿引起渗漏，这些年经过改造，得以重新蓄水，变身小微湿地

10、，现在成了村民休闲游玩的好去处。生态改善的成效就摆在眼前，保护利用好湿地成了大家自觉的行动。”染平区猎神村党支部书记说。“梁平每年都会吸引大量游客慕名而来，湿地生态已是大家共护共享的绿意空间和赏心悦目的心安之所，湿意生态正在持续赋能产业振兴。”梁平区委书记说。（摘编自养护湿地，有出诗意，半月谈202 年第 22 期）材料四：近年来，河北衡水市坚持生态优先、生态修复理念，结合衡水湖国家级自然保护区和衡水湖景区相互依存、相辅相成的实际，通过“微塑造”精雕细琢，在保护湿地自然生态原貌基础上下绣花功夫。“梅花岛的地形地势、生长植物等均最大限度维护原有样貌，通过微塑造的方式让游客更好地亲近自然，进而发自

11、内心地珍爱自然。”衡水市滨湖新区管委会副主任说。衡水市还走人湖和谐共生道路，让湿地更好地助推绿色发展。2019 年，衡水市对占地约 200 亩的顺民庄进行整体搬迁，退村还岛、退村还湖，如今小渔村已转型为集生态观光、科普研学等功能为一体的樱花岛。生态惠民极大激发了人湖和谐共生的基础动力，湖区群众逐渐形成了爱护衡水湖的共识。（摘编自衡水湖畔观“鸟浪”，半月谈2023 年第 1 期）9下列诗句，没有写到湿地的一项是（）A江南可采莲，莲叶何田田。（汉乐府江南）B河汉清且浅，相去复几许？（古诗十九首迢迢牵牛星）C八月湖水平，涵虚混太清。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）D青山横北郭，白水绕东城。（李白送友人）1

12、0材料一举盘锦红海滩湿地的例子有什么作用？请简要分析。11根据材料二，在表格中填入相应内容。湿地的功能 城市湿地对城市发展的独特作用 提供水源 调节气候、净化空气 为城市提供鸟语花香的生态环境 12在湿地保护与利用上，重庆梁平区和河北衡水市有哪些相同的经验？请结合材料三和材料四加以概括。五、对比阅读【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，

13、余之志也。（节选自宋濂送东阳马生序）【乙】念自七岁时先妣殁，遂来依姊氏。屋后小园数丈余，嘉树荫之。树阴有屋二橡，姊携拯居焉。拯十岁后，就塾师学，朝出而暮归。比夜，则姊恒执女红，篝一灯，使拯读其旁。夏苦热，辍夜课。天黎明，辄呼拯起，持小几就园树下读。树根安二巨石一姊氏捣衣以为砧一使拯坐而读。日出，乃遣入塾。故拯幼时每朝入塾，所读书乃熟于他童。或夜读倦，稍逐于嬉游，姊必涕泣曰：“汝今弗勉学，母氏地下戚矣！”呜呼，拯不材年三十矣，念姊氏教不可忘。（节选自王拯媭砧课诵图序）注先妣：已去世的母亲。女红：女子纺织、缝纫之事。媭：古代楚国人对姐姐的称呼。13请解释下列加点词在文中的意思。（1）流辈甚称其贤

14、称：_（2）嘉树荫之 嘉：_（3）持小几就园树下读 持：_（4）稍逐于嬉游 稍：_ 14请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。树 根 安 二 巨 石 一 姊 氏 捣 衣 以 为 砧 一 使 拯 坐 而 读。15请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）手自笔录，计日以还。（2）故拯幼时每朝入塾，所读书乃熟于他童。16【甲】【乙】文段中，作者都回忆了自己幼时读书的情形，但用意不同，请简要分析。六、作文 17请阅读下面的文字，按要求作文。入学时，老师一声“同学，你好！”的问候；百米冲刺时，同学们“加油！加油！”的呐喊；餐桌上，饭菜喷香可口；台灯下，纸笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽；田野间，金黄的

15、麦浪这些平常真实的点点滴滴，也许我们不曾深思，其实往往蕴藏着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学习和生活经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600 字。参考答案：1 水何澹澹 山岛竦峙 大漠孤烟直 长河落日圆 天门中断楚江开 碧水东流至此回 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 沙鸥翔集 锦鳞游泳 2(1)端 xn 杖 su(2)C B C A(3)示例：猪八戒言听计从、憨厚单纯，是孙悟空的得力助手。3(1)

16、王馆长，您好！我是复兴学校学生会的李华。明天的讲座，您能按约定的时间来吗？(2)删去“以及”前的顿号。删去“的原因”。(3)示例一：选用楷书。楷书规范端正，便于大家认识。示例二：选用篆书。篆书古朴典雅，符合文物特点。(4)示例一：如何增强青少年文物保护的意识？示例二：青少年在文物保护工作中可以做些什么？4A 5退休后还经常查看地图；喜欢讲述地图上地名背后的故事；对新地图兴趣浓厚；敏锐发现新地图中的细微变化。6示例一：不能。“故事”侧重传奇色彩，而“事故”侧重意外，原句突出了爷爷当年测绘工作的艰辛和危险。示例二：能。“事故”侧重意外，而“故事”侧重传奇色彩，互换后突出了爷爷对事业的热爱，对付出的

17、无悔。7运用夸张、比喻的修辞方法，形象生动，充满感情色彩，表现了爷爷对时代，对事业、对生活的热爱。8“中国地图”既指文中的中国地图实物，又指装在爷爷心中的中国地图；新旧地图的变化折射出祖国建设取得了伟大成就；“中国地图”承载着地图测绘人对中国地图测绘事业的热爱与追求；“中国地图”蕴含了对祖国发展的骄傲与自豪之情。9B 10说明湿地不一定是绿色的，其颜色主要受植物颜色影响，生动具体，增强了说服力。11为城市发展提供基础保障；为保持城市空气清新提供保障；维持生物多样性。12坚持生态发展理念；依托区域特色；赋能产业振兴；全民共护共享；政府主导推动。13 称道 美好 拿着 略微 14树根安二巨石/一姊氏捣衣以为砧/一使拯坐而读。15（1）亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。（2）所以我小时候每天早晨进入书塾，（对）读过的书就比其他小孩子更熟悉。16甲文作者是为了强调自己读书时的艰难与勤奋，以此勉励马生勤苦学习。乙文作者是为了强调姐姐对自己的敦促与勉励，表达对姐姐的想念与感激。17例文：略