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类型2021年新教材高中生物 第6章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化作业(含解析)新人教版必修1.docx

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    2021年新教材高中生物 第6章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化作业含解析新人教版必修1 2021 新教材 高中生物 细胞 生命 历程 分化 作业 解析 新人 必修
    资源描述:

    1、第2节细胞的分化 基础巩固1.下列关于细胞分化的叙述,错误的是()A.细胞分化是生物个体发育的基础B.细胞分化的过程中遗传信息随之发生改变C.一般情况下,分化的细胞将保持分化后的状态D.细胞分化导致细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异答案:B2.甲、乙、丙分别表示某人体的几种细胞,它们的形态、结构和生理功能各不相同的根本原因是()A.蛋白质不同 B.基因选择性表达C.遗传物质不同 D.线粒体结构不同答案:B3.离体的胡萝卜韧皮部细胞经过组织培养能形成完整植株,这说明植物细胞具有()A.多样性 B.专一性 C.全能性 D.稳定性答案:C4.细胞具有全能性的原因是()A.生物体细胞具有使后代细

    2、胞形成完整个体的潜能B.生物体的每一个细胞都具有全能性C.生物体的每一个细胞都含有个体发育所需的全部基因D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的答案:C5.在生物体的个体发育中,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,其原因是()A.细胞丧失了全能性B.不同细胞中遗传信息不完全相同C.不同细胞中遗传信息的表达情况不同D.个体发育过程中,细胞内的遗传物质发生了变化答案:C 拓展提高6.下图所示是某植物细胞发生的一系列变化,有关分析错误的是()A.过程处于细胞的分裂间期B.过程表示细胞分裂C.过程表示细胞分化D.过程产生的细胞遗传物质会发生改变解析:过程表示细胞体积增大,处于细胞的分裂

    3、间期,A项正确;过程表示细胞分裂,B项正确;过程表示细胞分化,其实质是基因的选择性表达,因此产生的细胞遗传物质不会发生改变,C项正确、D项错误。答案:D7.下图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达情况,下列说法错误的是 ()A.黑色方框表示表达的基因B.白色方框表示“沉默”的基因C.三种细胞的基因组成具有特异性D.图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果答案:C8.将胡萝卜韧皮部细胞诱导分化出根、茎、叶的过程中,不会发生的是 ()A.合成叶绿素 B.细胞生理功能发生改变C.DNA的种类发生改变 D.细胞器的种类和数量发生改变解析:将胡萝卜韧皮部细胞诱导分化出根、茎、叶的过程中,茎、叶的形成伴

    4、随着叶绿素的合成,A项不符合题意;在胡萝卜韧皮部细胞诱导分化出根、茎、叶的过程中,经历了细胞分裂与细胞分化,其中细胞分化使细胞生理功能发生改变,B项不符合题意;细胞分化过程中,遗传物质DNA的种类不会发生改变,C项符合题意;在细胞分化过程中,细胞器的种类与数量也会发生改变,D项不符合题意。答案:C9.下图是科学家斯图尔德以胡萝卜韧皮部细胞为材料培养出能开花结果的胡萝卜植株的简要流程图。请分析并回答下列问题。胡萝卜根韧皮部细胞细胞团胚状体试管苗胡萝卜植株(1)上述培养过程说明,植物细胞具有 。(2)细胞分化发生于(填序号)过程中;胡萝卜植株的细胞在形态、结构、生理功能上存在差异的根本原因是。(3

    5、)魏斯曼提出“体细胞分化是由于遗传物质的丢失”的假说以解释细胞分化,斯图尔德的实验结果是否支持魏斯曼的假说?(填“是”或“否”)。原因是 。答案:(1)全能性(2)基因的选择性表达 (3)否高度分化的植物细胞中的遗传物质并没有丢失,仍然有发育成完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。 挑战创新10.世界上首批体细胞克隆猴“中中”和“华华”在我国科学院神经科学研究所诞生,这意味着我国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。下图为克隆猴原理流程示意图,相关说法正确的是()A.克隆后代的遗传物质与受体动物(代孕母猴)一定相同B.已经分化的动物体细胞仍然具有全能性C.克隆胚胎不能进行细胞分化D.细胞分化过程中,遗传物质不发生变化解析:克隆后代的遗传物质与受体动物(代孕母猴)不同,核遗传物质与供核个体相同,细胞质遗传物质与卵母细胞供体相同,A项错误;动物体细胞的细胞核具有全能性,B项错误;克隆后代的诞生说明克隆胚胎能正常进行细胞分化,C项错误;细胞分化过程中,细胞内遗传物质不发生变化,D项正确。答案:D

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