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类型(辽宁专版)2024春八年级语文下册 第四单元 13最后一次讲演作业课件 新人教版.ppt

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    1、第四单元13 最后一次讲演1946年7月15日,闻一多置生死于度外,执意参加zh友李公朴的追悼会,并慷慨激昂地发表了著名的最后一次讲演。演讲中他提到,国民党反动派挑拨离间,卑鄙无耻,用卑劣的手段暗杀李先生后还要诬蔑他,真是无耻啊!昆明的青年决不会让反动派这样mn横下去的!要知道,历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!当天下午,闻一多惨遭暗杀,国内舆论纷纷遣责国民党政府。1234567891011121314151.阅读下面的文字,完成下面各题。(1)给加点字词注音,根据拼音写汉字。zh友(挚)离间(jin)诬蔑(w mi)mn横(蛮)(2)文段中有错别字的一个词是“遣责”,这个词的正确写法

    2、是“谴责”。挚jinw mi蛮遣责谴责(3)“置生死于度外”中“置”的意思为(C)A.设立;布置B.购置C.搁;放C1234567891011121314152.下列选项中加点字的字音、字形全都正确的一项是(C)A.卑劣(l)屠杀(t)毒手(d)痛心疾首(j)B.悲愤(fn)赋予(y)恐怖(kng)慷概激昂(ki)C.卑鄙(b)捶击(chu)弥漫(m)义愤填膺(yng)D.势力(sh)恐吓(h)增恶(zng)翘首以盼(qio)C点拨:A项,“劣”应读作li;B项,“予”应读作y,“慷概激昂”应改为“慷慨激昂”;D项,“增恶”应改为“憎恶”,“翘”应读作qio。12345678910111213

    3、14156.4月23日是“世界读书日”,班级将举行一场读书分享会。某同学准备发表以“读书的境界”为主题的演讲。请依据他确定的主题对下面的演讲内容进行排序,并说明理由。123456789101112131415读书为人,就是以自身的知识教化人,以品德感化人,以能力造福于人,从而为祖国贡献自己的力量。读书为知,就是为了积累知识,增长学问,提升智慧。读书为己,就是为了修身、正己,培养高尚的人格与道德情操。正确顺序为:理由:读书的境界是由浅入深的。读书首先可以增长知识,其次能够修身,再次可以影响他人。读书的境界是由浅入深的。读书首先可以增长知识,其次能够修身,再次可以影响他人。【演讲内容】123456

    4、789101112131415 精段品读 阅读本文,回答问题。7.文章第1段演讲者义愤填膺、慷慨激昂的情绪是如何传达出来的?答案:作者运用设问句、反问句、感叹句来表达强烈的情感。1234567891011121314158.下面句子中的加点词语,有什么表达效果?为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!这成什么话?答案:句子中的两个加点词语,一褒一贬,形成鲜明对比,揭露了反动派的卑劣、无耻行径,表达了作者强烈的愤怒和憎恶之情。1234567891011121314159.“所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!”这几

    5、句话中的人称由“他们”变为“你们”,请说说变换人称的作用。答案:用“他们”是向听众揭露敌人的罪行及其本质,用“你们”是对敌人进行正面指责、揭露。变换人称表现了演讲者大无畏的精神和无比愤怒的感情。123456789101112131415立德树人坚持理论与实践相结合2023滁州南谯区联考阅读下文,回答问题。请同学们看点拨训练第53-55页第10-13题 拓展阅读12345678910111213141510.阅读文章,作者给新生们提出了哪些建议和希望?(3分)答案:坚持理想与时代同行,扎根铸魂,在复兴路上奋勇争先;坚持理论与实践同行,唯真求实,在学业路上行稳致远;坚持奋斗与友谊同行,包容致和,在

    6、成长路上携手共进。12345678910111213141511.结合文章内容,分析第段中加点词在文中的含义。(3分)答案:“加法”在文中指在本科阶段既要学好专业知识,又要丰富实践锻炼,不仅要读好“有用”之书,更要多读“无用”之书,在不断探究科学之真、体验人文之美中,懂得为人、为学的基本之道,为人生长远发展打牢根基。12345678910111213141512.文章第段,作者列举张心如、伍梁永、贾寅鑫、连续四位同学的事例有什么作用?(4分)答案:为阐述“坚持奋斗与友谊同行,包容致和,在成长路上携手共进”的建议和希望提供事实依据,使作者的建议和希望更具说服力;号召新生们以她们为榜样,与友谊同行

    7、,执着精进,在和而不同中提升自己人生的高度。12345678910111213141513.说说文章结尾段有什么作用。(4分)答案:总结全文,照应标题,使文章结构完整;点明中心,升华文章主题,表达了作者对新生们的祝愿和期待。123456789101112131415 14.【辽宁人文信息】综合性学习。班级开展以“我们身边的红色资源”为主题的综合性学习活动,请你结合下列材料,完成以下两个任务。材料一近年来,锦州传承红色革命精神,大力发展红色旅游,相继开展了“追寻红色印记”等主题旅游活动,推出了“英雄城市红色游”“辽沈丰碑”等特色精品旅游路线,不断宣传推广树立“英雄红色之城”城市文化旅游品牌,“锦

    8、州红”作为“中国红”的重要部分已走向全国。123456789101112131415123456789101112131415材料二东北野战军锦州前线指挥所旧址所在地一凌海市翠岩镇牤牛屯村,通过建立党员学习基地,开办特色党课,专业讲解党的百年历史,呈现了建党百年的辉煌历程。省内外开展党建活动的各类团体、大中小学生、游客等慕名前来,接受红色洗礼。作为红色遗址的牤牛屯村在传承红色基因、赓续红色血脉方面,充分发挥了教育作用。123456789101112131415材料三 “黑山阻击战101高地遗址保护及展示工程”“辽沈战役配水池战斗遗址修缮工程”“辽沈战役革命烈士纪念塔修缮工程”等三项省级革命文物

    9、保护单位修缮工程顺利通过省级最终验收。我们要加强对红色文物的保护修缮,为锦州这座英雄红色之城的建设贡献力量。(1)探究上述三则材料,概括让红色资源“活”起来的三种方式。答案:大力发展红色旅游;充分发挥红色遗址的教育作用;加强对红色文物的保护修缮。123456789101112131415(2)请结合本次活动主题,并根据画线句拟写宣传语的下句。辽沈战役是推动历史的转折点,而锦州战役又是这个关键转折中的关键。这场战役为全国解放战争的胜利奠定了基础。全市将深入贯彻落实党的二十大精神,奋力开启锦州全面振兴的新征程。上句:决战辽沈 奠定胜利基础下句:发展锦州 开启振兴征程发展锦州 开启振兴征程12345678910111213141515.审美创造本篇演讲词感情强烈,情绪激昂,具有极强的表现力。这和作者运用了较多的感叹句和问句是分不开的。请你借鉴这种写法写一段话,表达自己的某种情感。(100字左右)答案:略。微写作123456789101112131415点击显示本课时答案123456789101112131415

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