2021秋七年级语文上册 第4单元 第13课 植树的牧羊人学案 新人教版.doc
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- 2021秋七年级语文上册 第4单元 第13课 植树的牧羊人学案 新人教版 2021 年级 语文 上册 单元 13 植树 牧羊人 新人
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1、植树的牧羊人 课前预习 一、走近作者让.乔诺,法国著名小说家。1895年生于法国南部马诺斯克小镇。家境贫寒。16岁辍学到当地一家小银行谋生。20-24岁时应征入伍,经历了残酷的第一次世界大战,由此坚定和平信念。作品有人世之歌、庞神三部曲、屋顶上的轻骑兵和一个郁郁寡欢的国王,长篇小说屋顶上的轻骑兵被改编为电影。 二、背景链接植树的牧羊人描述了一战至二战时期法国普罗旺斯地区的一个孤独牧羊人,将内心对家人的思念转化为了对大自然的关爱,将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植树工作,用自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园。这部作品在1987年被著名的加拿大动画大师弗烈德瑞克制作成一部动
2、画片,并荣获第六十届(1988)奥斯卡最佳动画短片奖。在环保逐渐恶化的今天,植树的牧羊人所描写的“一个平凡人热爱大地”的精神,更给人以启示。三、阅读点拨本文以时间为顺序,以荒原到绿洲的变化为线索,条理清晰。叙事描写细致生动,用词准确,极富感染力,字里行间含蓄着作者的深情;结构严谨,行文中注意前后对比、照应; 用第一人称叙事,“我”作为一个见证人,使故事才显得真实可信,又通过我的所想所感,对植树人的平凡而又伟大的一生做出了高度的评价。夹叙夹议,叙议论结合,首段的议论起到了总领全文,点题的作用,并奠定的文章的感情基调;结尾的议论既照应开文,又给主人公以高度评价,立意深远、使文章主题上升到人生哲理的
3、高度,给人以深刻的启迪。学习本文既要抓住作者对人物的细致描写与景物的变化,还要细心体会字里行间流露出的作者的情感,抓住议论句体会作者的写作意图。 四、思维导图牧羊人种橡树 心存善念植树的 山地有了溪水 幸福他人 牧羊人 再逢 绿树成片,养蜜蜂绿洲最后 荒地变绿洲一次 带给一万多人幸福预习 检测 一、字音字形1根据拼音写汉字,给下列加点的字注音。 xn( )衣草 tn( )塌 废x( ) 浇gun( ) lia( )缝 流( )tng 干涸( ) 缝隙( ) 酬劳( ) 琢磨( ) 沉默寡言( ) 2给下列形近字注音并组词。 篷蓬 缝戳(2)戮(3) (4)3根据下列意思写出相关的词语。(1)建
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