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类型2013届高中语文二轮复习(新课标):WORD电子题库 1-7-3即学即练 WORD版含答案.doc

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    2013届高中语文二轮复习新课标:WORD电子题库 1-7-3即学即练 WORD版含答案 2013 高中语文 二轮 复习 新课 WORD 电子 题库 即学即练 答案
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    第三节 得体1根据语境,判断并补充完整这一组对话。(30字之内)邻居对阿涛说:你家的小强真刻苦,每天晚上十二点多钟,我们都睡觉了,还听见他在弹琴哩!阿涛回答说:_2日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两字的敬辞谦语。示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。(1)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“_您了”。(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您_”。(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可以说“您老人家_”。参考答案1解析根据语意,阿涛的邻人是对阿涛进行委婉的批评,所以扩展的内容应类似于“对不起,影响你们休息了”这样的内容。而决不能是“过奖了”之类的自谦之词。 答案(示例一)对不起,影响你们休息了。(示例二)不好意思呀,影响大家休息了,以后我们会控制好练琴的时间的。2解析本题要求对中国传统文化中的谦敬词有一定的了解,这也是一个人基本素质的体现。“想托人办事”在平时交往中经常用到,它有不同的表达方式,比如“劳驾”“麻烦”等。“请人原谅”也有多种表达,比如“见谅”“多多包涵”等。“询问长者年龄”可以说“高寿、贵庚”等。答案(1)拜托(或劳驾、麻烦、打扰)(2)包涵(3)高寿

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