2021秋九年级语文上册 第1单元 1沁园春 雪中的豪放 新人教版.doc
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1、沁园春雪中的豪放论文导读:毛泽东的诗词于雄浑豪放之间,自有一种扭转乾坤之势。沁园春雪这首词写于1936年2月。 关键词:沁园春雪,豪放毛泽东的诗词于雄浑豪放之间,自有一种扭转乾坤之势。他以这一鲜明的艺术个性,领一代诗词风骚。毛泽东将历史、现实、理想的内容超时空的融合在一起,组合成一个完整的新境界。写历史时,是人着眼于现实,让历史成为时代的开端;写现实时,诗人揭示未来的理想境界;写理想,诗人又将它置于现实之上,并将神话、想象等极富浪漫色彩的内容附于丰富的现实内容。毛泽东的诗词是他提倡的现实主义和革命浪漫主义相结合的创作方法亲自实践的硕果。论文格式。沁园春雪这首词写于1936年2月。遵义会议确立了
2、毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,欣赏“北国风光”,过写下这首词。这首词分为上下两片。上片描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽;下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发诗人的抱负。北国风光千里冰封万里雪飘这三句总写北国雪景,把读者引入了一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。“北国风光”是上片内容的总领句。“千里”“万里”两句用了互文的修辞,意思是放眼之下天地茫茫,纯然一色,包容一切。“冰封”,凝然安静,“雪飘”,舞姿轻盈,静动相衬,静穆之中又有
3、飘舞的动态。但千里万里都远非目力所及,这是诗人的视野在想象之中延伸扩展,意境更加开阔,气魄非常宏大。望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔“望”字统领下文,直至“欲与天公试比高”句。这里的“望”,有登高远眺的意思,和前句一样,是视野的延伸扩展,他显示了诗人的自身形象,使人感受到他那豪迈的意兴。“望”字以下,展现了长城、黄河、山脉、高原这些最能反映北国风貌的雄伟景观,这些景观也正是我们伟大祖国的形象。“长城内外”,这是从南到北;“大河上下”,这是自西向东,地域如此广袤,正与前面的“千里万里”句相照应。意境的大气磅礴,显示了诗人博大的胸怀,雄伟的气魄。“惟余莽莽”“顿失滔滔”分别照应“雪飘”、”冰封”
4、。”惟余”二字,强化了白茫茫的壮阔景象,”顿失”二字则写出了变化之速,寒威之裂,又使人联想到未冰封时大河滚滚滔滔的雄壮气势。这四句用视觉形象,赋予冰封雪飘的风光以更为具体更为丰富的直觉,更显气势的奇伟雄浑。论文格式。山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高“山舞银蛇,原驰蜡象”的动态描写,都有活泼奔放的气势,加上”欲与天公试比高”一句,表现“山”“原”与天相连,更有一种奋发的态势与竞争的活力。“山”“原”都是静物,写它们的“舞”“驰”,这化静为动的浪漫想象,固然因在大雪飘飞中远望山势和丘陵绵延起伏,确有山舞原驰的动感,更因诗人情感的跃动,使他眼前的大自然也显得生气勃勃,生动活跃。须晴日看红妆素裹分外妖娆
5、前十句写了眼前的实景,而这三句写的是虚景,想象雪后晴日当空的景象,翻出一派新的气象。雪中的景象在苍茫中显得雄伟,雪后的景象则在清朗中显得娇艳。“看”字与“望”字相照应;“看红妆素裹”,把江山美景比作少女的衣装,形容红日与白雪交相辉映的艳丽景象。“分外妖娆”,赞美的激情溢于言表。江山如此多娇引无数英雄竞折腰这两句是上文写景与下文议论之间的过渡。“江山如此多娇”承上,总括上片的写景,对“北国风光”作总评;“引无数英雄竞折腰”启下,展开对历代英雄的评论,抒发诗人的抱负。这一过渡使全词浑然一体,给人严丝合缝、完整无隙的感受。祖国的江山如此美好,难怪引得古今许多英雄任人物为之倾倒,争着为它的统一和强大而
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
