分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 19

类型2022-2023学年人教版七年级数学上册第三章一元一次方程同步训练试题(详解版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:635038
  • 上传时间:2025-12-12
  • 格式:DOCX
  • 页数:19
  • 大小:205.73KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022 2023 学年 人教版 七年 级数 上册 第三 一元一次方程 同步 训练 试题 详解
    资源描述:

    1、人教版七年级数学上册第三章一元一次方程同步训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知,字母为任意有理数,下列等式不一定成立的是()ABCD2、运用等式性质进行的变形,正确的是()A如果,那么

    2、B如果,那么C如果,那么D如果,那么3、关于的一元一次方程的解为,则的值为()A9B8C5D44、把这个数填入方格中,使其任意一行,任意一列及两条对角线上的数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格”它源于我国古代的“洛書”(图),是世界上最早的“幻方”图是仅可以看到部分数值的“九宫格”,则其中的值为:()ABCD5、若关于x的方程(m2)x|m|1+3=0是一元一次方程,则m值为()A2B2C3D36、下列各式中,是方程的是()AB145=9Ca3bDx=17、已知a为正整数,且关于x的一元一次方程ax14x+7的解为整数,则满足条件的所有a的值之和为()A36B10C8D48、某商品每件标价为

    3、150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,仍获利10元,则该商品每件的进价为()A100元B105元C110元D120元9、我国古代数学著作增删算法统宗记载“绳索量牵”问题;“一条竿子一条索,索比竿子长一托折回索子却量竿,却比竿子短一托”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长1托;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短1托设绳索长x托,则符合题意的方程是()A2x(x-1)-1B2x(x+1)+1Cx(x+1)+1Dx(x-1)-110、用代数式表示:a的2倍与3 的和.下列表示正确的是()A2a-3B2a+3C2(a-3)D2(a+3)第卷(非选择题 70分)二、填空题(

    4、5小题,每小题4分,共计20分)1、某印刷厂第一季度印刷图书704万册二月份比一月份增长12%,三月份比二月份增长25%,设一月份印刷图书x万册,则根据题意可列方程为_2、m,n互为相反数,则(3m2n)(2m3n)=_3、已知530.8,则=_4、一个书包的标价为115元,按8折出售仍可获利15%,该书包的进价为_元5、代数式与代数式的和为4,则_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、综合与实践某校实行学案式教学,需印制若干份数学学案,印刷厂有甲、乙两种收费方式甲种收费方式是每份0.08元,并收取20元制版费;乙种收费方式是每份0.12元,不收取印制版费,设印制学案的份数为份,甲

    5、种收费方式收费为元,乙种收费方式收费为元(1)填空:甲种收费方式的函数关系式是_,乙种收费方式的函数关系式是_;(直接写出答案,不写过程)(2)该校八年级每次需印刷1000份学案,选择哪种印刷方式较合算?请说明理由;(3)印制多少份学案时,甲、乙两种印刷方式收取的费用相等?2、如图1,数轴上有三点A、B、C,表示的数分别是a、b、c,这三个数满足,请解答:(1)_,_,_;(2)点P,Q分别从A,B同时出发,点P以每秒3个单位长度的速度向数轴正方向运动,点Q以每秒1个单位长度的速度向数轴负方向运动,当点P,Q之间的距离为4个单位时,求运动的时间是多少秒?(3)如图2,点P,Q分别从A,B同时出

    6、发向数轴正方向运动,点P的速度每秒3个单位长度,点Q的速度每秒1个单位长度,当点P到达C点时立即掉头向数轴的负方向运动,并且速度提高了,直至点P与点Q相遇时两个点同时停止运动设运动时间为t秒,请直接写出在运动过程中点P与点Q之间的距离(用含t的化简的代数式表示,并指出t的对应取值范围)3、某项工程,如果让甲工程队单独工作需75天完成,如果让乙工程队单独工作需50天完成如果让两个工程队一起工作15天,再由乙工程队完成剩余部分,共需多少天完成?(请列方程解应用题)4、一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了小时.已知水流的速度是千米/时,求船在静水中的平均速度.5

    7、、对于数轴上的A,B,C三点,给出如下定义:若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2倍的数量关系,则称该点是其它两个点的“联盟点”例如:数轴上点A,B,C所表示的数分别为1,3,4,此时点B是点A,C的“联盟点”(1)若点A表示数2,点B表示的数4,下列各数,3,2,0所对应的点分别C1,C2,C3,其中是点A,B的“联盟点”的是 ;(2)点A表示数10,点B表示的数30,P在为数轴上一个动点:若点P在点B的左侧,且点P是点A,B的“联盟点”,求此时点P表示的数;若点P在点B的右侧,点P,A,B中,有一个点恰好是其它两个点的“联盟点”,直接写出此时点P表示的数为 -参考答案-一、单选题1、D【

    8、解析】【分析】根据等式的基本性质对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】解:A、等式两边同时加上m,依据等式的基本性质1,所得等式成立;B、等式两边同时加上m,依据等式的基本性质1,所得等式成立;C、等式两边同时乘以m,依据等式的基本性质2,所得等式成立;D、等式两边同时除以1m,而1m有可能为0,则所得等式无意义,此等式不一定成立故选:D【考点】本题主要考查了等式的基本性质,等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立2、B【解析】【分析】根据等式的性质逐个判断即可【详解】解:A当c0时,由a=b不能推出 ,故

    9、本选项不符合题意;B由能推出a=b(等式两边都乘c),故本选项符合题意;C当c=0时,由a=b不能推出,故本选项不符合题意;D当a=0时,由a2=3a不能推出a=3,故本选项不符合题意;故选:B【考点】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:等式的性质1、等式的两边都加(或减)同一个数(或式子),等式仍成立;等式的性质2、等式的两边都乘同一个数,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数,等式仍成立3、C【解析】【分析】根据一元一次方程的概念和其解的概念解答即可【详解】解:因为关于x的一元一次方程2xa-2+m=4的解为x=1,可得:a-2=1,2+m=4,解得:a=3

    10、,m=2,所以a+m=3+2=5,故选C【考点】此题考查一元一次方程的定义,关键是根据一元一次方程的概念和其解的概念解答4、A【解析】【分析】根据题意求出“九宫格”中的y,再求出x即可求解【详解】如图,依题意可得2+5+8=2+7+y解得y=68+x+6=2+5+8解得x=1故选A【考点】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意得到方程求解5、A【解析】【分析】根据一元一次方程的定义,即可得到关于m的方程,求解即可【详解】关于x的方程(m2)x|m|1+3=0是一元一次方程,m20且|m|1=1,解得:m=2故选A【考点】本题考查了一元一次方程的概念和解法一元一次方程的未知数的指数

    11、为16、D【解析】【分析】根据方程的定义:含有未知数的等式叫方程可得答案【详解】A、没有等号,故不是方程,故此选项错误;B、等式中没有未知数,不是方程,故此选项错误;C、是不等式,不是方程,故此选项错误;D、符合方程的定义,是方程,故此选项正确;故选D【考点】此题主要考查了方程,关键是掌握方程定义7、A【解析】【分析】根据题意可知,解原方程可得,再由“方程解为整数”,即可求出a的值,最后再由a为正整数即可求出满足条件的所有a的值的和【详解】解:,移项得: ,合并同类项得:,若a1,则原方程可整理得:-147(无意义,舍去),若a1,则,解为整数,x1或-1或3或-3或7或-7或21或-21,则

    12、a-121或-21或7或-7或3或-3或1或-1,解得:a22或-20或8或-6或4或-2或2或0,又a为正整数,a22或8或4或2,满足条件的所有a的值的和=22+8+4+236,故选:A【考点】本题考查一元一次方程的解,正确掌握一元一次方程的解法是解答本题的关键8、A【解析】【分析】设该商品每件的进价为元,根据题意可知商品按零售价的8折再降价10元销售即销售价=,利用售价-进价=利润得出方程为,求出即可【详解】解:设该商品每件的进价为元,则,解得,即该商品每件的进价为100元故选A【考点】本题考查了一元一次方程的应用,得到商品售价的等量关系是解题的关键9、D【解析】【分析】设绳索长x托,则

    13、竿长(x1)托,根据“用绳索去量竿,绳索比竿长1托;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短1托”,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解【详解】解:设绳索长x托,则竿长(x-1)托,依题意,得:故选:D【考点】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程以及数学常识,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键10、B【解析】【分析】a的2倍与3的和也就是用a乘2再加上3,列出代数式即可【详解】解:“a的2倍与3 的和”是2a+3故选B【考点】此题考查列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的数量关系,注意字母和数字相乘的简写方法二、填空题1、【解析】【分析】设一月份印刷图书x万册,则二月份

    14、印刷图书万册,三月份印刷图书万册,根据题意列方程即可【详解】解:设一月份印刷图书x万册,则二月份印刷图书万册,三月份印刷图书万册,根据第一季度印刷图书704万册,可列方程为故答案为【考点】此题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,找到题中的等量关系是解题的关键2、0【解析】【详解】由题意m+n=0,所以(3m2n)(2m3n)=3m-2n-2m+3n=m+n=0.【考点】本题考查相反数、去括号法则等,解题的关键是根据题意得出m+n=0,然后再对所求的式子进行去括号,合并同类项,整体代入数值即可.3、【解析】【分析】移项,系数为1即可【详解】 故答案为:【考点】考查了解一元一次方程,解

    15、题关键是熟记解一元一次方程的步骤4、80【解析】【分析】设该书包的进价为x元,根据销售收入成本=利润,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论【详解】设该书包的进价为x元,根据题意得:1150.8x=15%x,解得:x=80答:该书包的进价为80元故答案为80【考点】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键5、1.【解析】【分析】根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值【详解】根据题意得:,去分母得:,移项合并得:,解得:,故答案为1.【考点】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键三、解答题1、(1)0.08x+20;0.12x;

    16、(2)选甲种印刷方式合算,理由见解析;(3)印刷500份时,两种收费方式一样多【解析】【分析】(1)根据甲种收费方式和乙种收费解答即可;(2)根据两种收费方式把x=1000代入解答即可;(3)根据收费方式列出方程解答即可【详解】解:(1)甲种收费方式应收费0.08x+20,乙种收费方式应收费0.12x;故答案为:0.08x+20;0.12x;(2)把x=1000代入甲种收费方式应收费0.08x+20=100元,把x=1000代入乙种收费方式应收费0.12x=120元,因为100120,所以选甲种印刷方式合算;(3)根据题意可得:0.08x+20=0.12x,解得:x=500答:印刷500份时,

    17、两种收费方式一样多【考点】本题考查一元一次方程的运用读懂题目信息,理解两家印刷厂的收费方法是解题的关键2、 (1)(2)2秒或4秒(3)时,; 时,; 时,【解析】【分析】(1)根据非负数的性质可得a、b、c的值;(2)先用含t的代数式表示出点P和点Q表示的数,再根据两点距离为4,列方程可得解;(3)分三种情况讨论:当时;当时;当时,即可求解(1)解:,解得:(2)解:设运动时间为x秒,依题意得,点P表示的数是-8+3x,点Q表示的数是4-x,|(-8 + 3x)-(4-x)| = 4,解得x= 4或2,答:当P,Q之间的距离为4个单位时,运动的时间是4或2秒;(3)当时,点P表示的数是-8+

    18、 3t,点Q表示的数是4+t,PQ =(4 + t)-(-8 + 3t)= 12-2t;当时,点P表示的数是-8+3t,点Q表示的数是4+t,PQ =(-8 + 3t)-(4 +t)= 2t-12;当时,点P表示的数是16-4(t-8)= 48-4t,点Q表示的数是4+t,PQ =(48-4t)-(4 +t)= 44-5t;综上,当时,;当时,;当时,【考点】本题考查一元一次方程的应用,绝对值非负性,数轴上两点间的距离,会用含t的代数式表示出点P和点Q表示的数是解题关键3、共需40天完成【解析】【分析】设共需x天完成,找出等量关系:甲15天的工作量乙的工作量1,列方程求解即可【详解】设共需x天

    19、完成,根据题意,得=1解这个方程得:x40答:共需40天完成【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解4、27千米/时【解析】【分析】设船在静水中的平均速度为千米/时,根据题意列出方程并解答即可.【详解】解:设船在静水中的平均速度为千米/时.根据题意,得.解这个方程,得.答:船在静水中的平均速度为千米/时.【考点】本题考查一元一次方程的应用,熟练掌握计算法则是解题关键.5、 (1)C2或C3(2)或或50;70或50或110【解析】【分析】(1)根据“联盟点”的定义,分别验证C1,C2,C3三点即可(2)设点P在

    20、数轴上所表示的数为x根据点P所处的位置进行分类讨论,根据“联盟点”的定义列出方程求解即可分三种情况进行解答,即点A是点P,点B的“联盟点”;点B是点A、点P的“联盟点”;点P是点A、点B的“联盟点”,然后根据“联盟点”的定义列出方程求解即可(1)解:对于表示的数是3的C1来说点A所表示的数为2,点B所表示的数是4,AC15,BC11AC1和BC1不满足2倍的数量关系,C1不是点A、点B的“联盟点”对于表示的数是2的C2来说点A所表示的数为2,点B所表示的数是4,AC24,BC22,即AC22BC2,C2是点A、点B的“联盟点”对于表示的数是0的C3来说点A所表示的数为2,点B所表示的数是4,A

    21、C32,BC34,即BC32AC3,C3是点A、点B的“联盟点”故答案为:C2或C3(2)解:设点P在数轴上所表示的数为x当点P在线段AB上,且PA2PB时根据题意得解得当点P在线段AB上,且2PAPB时根据题意得解得当点P在点A的左侧时,且2PAPB时根据题意得2(10x)30x解得x50综上所述,点P表示的数为或或50当点A是点P,点B的“联盟点”时,有PA2AB根据题意得解得x70当点B是点A、点P的“联盟点”时,有AB2PB或2ABPB根据题意得或解得x50或x110当点P是点A、点B的“联盟点”时,有PA2PB根据题意得解得x70所以此时点P表示的数为70或50或110故答案为:70或50或110【考点】本题考查数轴上两点间的距离,一元一次方程的实际应用,正确理解题意和应用分类讨论思想是解题关键

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022-2023学年人教版七年级数学上册第三章一元一次方程同步训练试题(详解版).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-635038.html
    相关资源 更多
  • 四年级下册科学教案筷子“折”了_青岛版(六年制).docx四年级下册科学教案筷子“折”了_青岛版(六年制).docx
  • 四年级下册科学教案第2单元9 动物需要事物10动物喜欢吃什么 粤教版.docx四年级下册科学教案第2单元9 动物需要事物10动物喜欢吃什么 粤教版.docx
  • 四年级下册科学教案第2单元13动物需要空气 14 养分的输送 粤教版.docx四年级下册科学教案第2单元13动物需要空气 14 养分的输送 粤教版.docx
  • 四年级下册科学教案第1单元7参观植物园8 网络课堂有趣的植物 粤教版.docx四年级下册科学教案第1单元7参观植物园8 网络课堂有趣的植物 粤教版.docx
  • 四年级下册科学教案玩镜子_青岛版(六年制).docx四年级下册科学教案玩镜子_青岛版(六年制).docx
  • 四年级下册科学教案测量重力(4)_青岛版(六年制).docx四年级下册科学教案测量重力(4)_青岛版(六年制).docx
  • 四年级下册科学教案测量重力(2)_青岛版(六年制).docx四年级下册科学教案测量重力(2)_青岛版(六年制).docx
  • 四年级下册科学教案测量重力_青岛版(六年制).docx四年级下册科学教案测量重力_青岛版(六年制).docx
  • 四年级下册科学教案水变热了 青岛版五年制.docx四年级下册科学教案水变热了 青岛版五年制.docx
  • 四年级下册科学教案彩虹的秘密(2)_青岛版(六年制).docx四年级下册科学教案彩虹的秘密(2)_青岛版(六年制).docx
  • 四年级下册科学教案彩虹的秘密_青岛版(六年制).docx四年级下册科学教案彩虹的秘密_青岛版(六年制).docx
  • 四年级下册科学教案岩石的用途(3)_青岛版(六年制).docx四年级下册科学教案岩石的用途(3)_青岛版(六年制).docx
  • 四年级下册科学教案地球上有什么_青岛版(六年制).docx四年级下册科学教案地球上有什么_青岛版(六年制).docx
  • 四年级下册科学教案土壤里有什么(7)_青岛版(六年制).docx四年级下册科学教案土壤里有什么(7)_青岛版(六年制).docx
  • 四年级下册科学教案土壤里有什么(6)_青岛版(六年制).docx四年级下册科学教案土壤里有什么(6)_青岛版(六年制).docx
  • 四年级下册科学教案土壤里有什么(3)_青岛版(六年制).docx四年级下册科学教案土壤里有什么(3)_青岛版(六年制).docx
  • 四年级下册科学教案土壤里有什么(2)_青岛版(六年制).docx四年级下册科学教案土壤里有什么(2)_青岛版(六年制).docx
  • 四年级下册科学教案土壤里有什么_青岛版(六年制).docx四年级下册科学教案土壤里有什么_青岛版(六年制).docx
  • 四年级下册科学教案他们去哪里了冀教版.docx四年级下册科学教案他们去哪里了冀教版.docx
  • 四年级下册科学教案9认识光 青岛版.docx四年级下册科学教案9认识光 青岛版.docx
  • 四年级下册科学教案8夏季星空 青岛版.docx四年级下册科学教案8夏季星空 青岛版.docx
  • 四年级下册科学教案7春季星空青岛版五年制.docx四年级下册科学教案7春季星空青岛版五年制.docx
  • 四年级下册科学教案23四季的更替青岛版.docx四年级下册科学教案23四季的更替青岛版.docx
  • 四年级下册科学教案15蚯蚓找家 青岛版.docx四年级下册科学教案15蚯蚓找家 青岛版.docx
  • 四年级下册科学教案14照相机和眼睛 青岛版.docx四年级下册科学教案14照相机和眼睛 青岛版.docx
  • 四年级下册科学教案12彩虹的的秘密 青岛版.docx四年级下册科学教案12彩虹的的秘密 青岛版.docx
  • 四年级下册科学教案11潜望镜的秘密 青岛版.docx四年级下册科学教案11潜望镜的秘密 青岛版.docx
  • 四年级下册科学教案10玩镜子 青岛版.docx四年级下册科学教案10玩镜子 青岛版.docx
  • 四年级下册科学单元测试第二单元综合能力检测∣教科版.docx四年级下册科学单元测试第二单元综合能力检测∣教科版.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1