人教部编版三年级语文上册《海滨小城》教案教学设计优秀公开课 (3).pdf
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- 海滨小城 人教部编版三年级语文上册海滨小城教案教学设计优秀公开课 3 人教部编版 三年级 语文 上册 海滨 小城 教案 教学 设计 优秀 公开
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1海滨小城教学目标1.了解海滨小城的美丽、整洁,受到爱家乡、爱大自然的感染教育。2.学习作者观察景物的方法与角度,提高观察能力。3.有感情地朗读课文。教学重、难点:重点:了解海滨小城的美丽、整洁,受到爱家乡、爱大自然的感染教育。难点:学习作者观察景物的方法与角度,提高观察能力。教学时数:1 课时教学过程:一、启发谈话,导入新课1.以厦门为例,说说自己熟悉的海滨小城,谈谈她的景色之美。2.导入新课。二、读通课文,了解大意1.轻声读课文,遇到容易读错的字词要注上拼音2.思考:课文按什么顺序写?画出有关的词句。3.交流三、学习、讨论1.理解“海滨”2.读 1、2 段,说说这 2 段描绘了海滨的什么样的景色,用什么方法来写的。画出自己喜爱的句子,仔细读一读。3.交流阅读收获,品味优美词句24.作者又是如何来介绍小城的?介绍了什么,怎样介绍的?5.小结:海滨、小城各有什么特点?小组讨论。6.文章结尾在课文中起了什么作用?四、巩固练习五、课堂小结六、布置作业
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