2022-2023学年新教材高中物理 第一章 运动的描述 素养提升4 利用光电门测速度学案 新人教版必修第一册.docx
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- 2022-2023学年新教材高中物理 第一章 运动的描述 素养提升4 利用光电门测速度学案 新人教版必修第一册 2022
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1、素养提升利用光电门测速度如图所示,当滑块通过光电门时,光电计时器记录了遮光条通过光电门的时间,而遮光条的宽度d已知,且非常小由于滑块通过光电门的时间t非常短,在这段时间内滑块的运动可以近似看作匀速直线运动,所以可认为遮光条通过光电门时的瞬时速度等于其通过光电门的平均速度,即vxtdt.素养训练1.用气垫导轨和数字计时器能更精确地测量物体的瞬时速度如图所示,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光条通过第一个光电门的时间为t10.29s,通过第二个光电门的时间为t20.11s,已知遮光条的宽度为d3.0cm,则滑块通过第一个光电门的速度为_m/s,通过第二个光电门的速度为
2、_m/s.(结果均保留两位有效数字)2用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4mm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.04s.(1)则滑块经过光电门位置时的速度大小为_(2)为使xt更接近瞬时速度,正确的措施是_A换用宽度更窄的遮光条B换用宽度更宽的遮光条C提高测量遮光条宽度的精确度D使滑块的释放点更靠近光电门评价检测素养达标突出创新性素养达标1.(1)图甲是电火花计时器的示意图电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用_(选填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率是50Hz时,每隔_s打一次点电火花计时器使用时的基本步骤如下:A当纸带完全通过
3、电火花计时器后,及时关闭电源B将电火花计时器电源插头插入相应的电源插座C将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器D接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是_(按顺序填写步骤字母)(2)如图乙所示的纸带是某同学练习使用电火花计时器时得到的,纸带的左端先通过电火花计时器,从点迹的分布情况可以断定纸带运动得_(选填“越来越快”或“越来越慢”)若所用电源的频率为50Hz,从打下A点到打下B点共14个点迹,历时_s2某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中,让重锤自由下落,打出的一条纸带如图所示,图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点A、B、C、D依次表示点O以后
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