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类型2022-2023年新教材高中物理 第2章 匀变速直线运动的研究 探究小车速度随时间变化的关系实验练习 新人教版必修1.docx

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    2022-2023年新教材高中物理 第2章 匀变速直线运动的研究 探究小车速度随时间变化的关系实验练习 新人教版必
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    1、探究小车速度随时间变化的关系实验一、选择题1据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是 ( )A时间间隔 B位移 C加速度 D平均速度2学生在练习使用打点计时器时,纸带上打出的点不是圆点,而是一些短线,这可能是因为A、打点计时器错接在直流电源上 ( )B电源电压不稳定C打点计时器使用的电压太低D振针到复写纸的距离太小3、接通电源与释放纸带(或物体),这两个操作时刻的关系应当是 ( )A先接通电源,后释放纸带B先释放纸带,后接通电源C释放纸带的同时接通电源D先接通电源或先释放纸带都可以4电磁打点记时器是一种记时工具,关于它的使用以下说法正确的是 ( )A使用电压为220V交流电B

    2、使用电压为220V直流电C使用电压为4V6V直流电D使用电压为4V6V交流电5在下列给出的器材中,本节实验中所需的器材有 ( )打点计时器天平低压交流电源低压直流电源细绳和纸带钩码和小车秒表一端有滑轮的长木板刻度尺A B C D6.在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下述测量每相邻两计数点间距离的方法正确的是()A.当某两个计数点间的距离较大时,可以用短尺把它分段来测量B.当某两个计数点间的距离较小时,可以用短尺一次把它测完C.测量每两个相邻计数点间的距离,应该用带着毫米刻度的长尺的零刻度对准起点,读出各计数点对应的刻度值,然后逐一相减,得到每两个计数点间距离的数值D.分别

    3、逐个测出每两个计数点间的距离,这样便于记录7.下列关于计数点的说法中,不正确的是()A.计数点进行测量计算,既方便又可减小误差B.相邻计数点间的时间间隔是相等的C.相邻计数点间的距离应当是相等的D.计数点是从计时器打出的实际点选出来的,相邻计数点间点痕的个数相等8.运动小车拖动的纸带经过打点计时器后,在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点,测出这6个点的第1点到第6点的距离为18 cm,则()A.小车运动的平均速度为0.03 m/sB.小车运动的平均速度为1.5 m/sC.小车运动的平均速度为1.8 m/sD.小车运动的平均速度为180 m/s9.在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数

    4、点的速度,如下表所示:计数点序号123456计数点对应时刻/s0.10.20.30.40.50.6通过计数点的速度/(cms-1)44.062.081.0100.0110.0168.0为了算出加速度,合理的方法是()A.根据任意两计数点的加速度公式a算出加速度B.根据实验数据,画出v-t图象,量出其倾角,由公式a=tan 算出加速度C.根据实验数据,画出v-t图象,由图线上任意两点所对应的速度,用公式a算出加速度D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,其平均值作为小车的加速度10.(多选)在探究速度与时间关系实验中,获得如图所示的纸带,A、B、C、D、E、F、G为计数点,相邻两计数点的时间间隔

    5、为T,x1、x2、x3、x4、x5、x6分别为AB、BC、CD、DE、EF、FG间的距离,下列可用来计算打D点时小车速度的表达方式有()A.x3 /TB.(x3x4)/2TC.x4/TD.(x2x3x4x5)/4T二、填空题11.在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,如图是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3、,那么相邻两个计数点之间的时间为 s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3 cm,x2=7.5 cm,x3=13.5 cm,则物体通过计数点1的速度v1= m/s,通过计数点2的速度v2= m/s,运动的加速度为 m/s2

    6、。12.一小球在桌面上从静止开始做加速运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置编号。如图所示,1位置恰为小球刚开始运动的瞬间,作为零时刻。摄影机连续两次曝光的时间间隔均为0.5 s,小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1=0,v2=0.06 m/s,v3= m/s,v4=0.18 m/s,v5= m/s。在坐标图中作出小球的速度时间图象(保留描点痕迹)。13. 某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动物体的加速度,电源频率f=50 Hz,在纸带上打出的点中,选出零点。每隔4个点取1个计数点。因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C

    7、、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:xA=16.6 mm、xB=126.5 mm、xD=624.5 mm。若无法再做实验,可由以上信息推知:(1)相邻两计数点的时间间隔为s;(2)打C点时物体的速度大小为m/s;(3)物体的加速度大小为(用xA、xB、xD和f表示)。14.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,记录小车运动的一段纸带如图所示,在纸带上选择A、B、C、D、E、F六个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出。(1)由纸带提供的数据求出打下点C、E时小车的速度,填入下表:计数点序号BCDE对应的时刻t/s00.10.20.3小车的速度v/(ms-1)0.250.45(2)根据表中的数据,在下图中作出小车运动的v-t图象:(3)根据作出的v-t图线可得小车运动的加速度为 m/s2。

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