2022届人教版高一下学期期末历史统编温故练习试题答案.docx

1、2022届人教版高一下学期期末历史统编温故练习试题答案第一单元 古代文明的产生与发展 一、选择题1B【解析】从两幅图片可以看出,两幅雕刻作品在发式、表情和站立姿势等多方面具有明显的相似之处,显示了希腊雕刻对埃及雕刻的借鉴,故B项正确。2C【解析】据材料“罗马帝国的边界”并结合所学知识可知,英国和德国共同申请的世界文化遗产见证了罗马帝国的扩张,C项正确;A、B两项不符合材料主旨,均排除;据“长城”和“界墙”可知,这些文化遗产当时是用来防御的,体现不出罗马帝国外贸的兴盛,排除D项。3B【解析】根据目前的研究,西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物,故B项正确。4B【解析】材料中“宣扬仁爱与慈

2、悲,主张宗教宽容,倡导非暴力”的信息体现出阿育王推行文化宽容政策,而这一文化环境,自然有利于包括佛教在内的各种宗教的传播与发展,故B项正确。“世俗化”“活跃思想”由材料不能得出,排除A、C两项;从阿育王在位时间看,当时中国尚未与印度半岛进行交流,谈不上儒学对阿育王政策产生了影响,故D项与史实不符。5C【解析】由“箭快且利”“马蹄硬如坚石”等信息可知,古代亚述人的成功表象源于其军事力量的强大,然而圣经中对其武器装备“快且利”“硬如坚石”“像旋风”等的描述,也折射出其军事力量背后相关手工业技术的进步,故C项正确。6A【解析】由材料中“希腊城邦中的土地一般归公民所有”和“都需自己准备”等信息表明，在

3、古代希腊公民的权利和义务是相互统一的，故A项正确；材料没有相关公民身份特权的信息，排除B项；C、D两项表述在材料中并未体现，排除。7D【解析】据“成为拥有地中海周边辽阔地域的强大国家”可知,埃及和印度不符合条件,排除A、B两项;据“继承古代希腊的文化传统”可排除C项,故选D项。8C【解析】根据材料“外国人永远不能因使用而取得罗马市民财产的所有权”可知，外国人并非不能因非本邦人而不得拥有财产所有权，故A项错误；自由人并没有公民权利，故B项错误；根据材料“利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金”可知，十二铜表法在一定程度上保障平民的利益，故C项正确；平民不能与贵族通婚并不是因为其非

4、公民身份，这只是十二铜表法等级森严的一种体现而言，故D项错误。9A【解析】材料“使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”，可见亚历山大的征服战争促进了东西方文化的交流，故选A项；材料强调亚历山大扩张对希腊文明的积极作用，B项与此描述相悖，排除B项；材料亚历山大的征服战争并未使东方文明走向衰落，而是带来了一种新的混合文明，排除C项；材料认为东方文化和西方文化均没有走向毁灭，排除D项。10A【解析】据材料“若（陪审法庭）判定该项法律确实危害民主，则废除该法律但法律一旦被核准，陪审法庭必须按照其执行”可知，雅典公民大会和陪审法庭之间存在相互制约的关系，说明当时国家机关分权制衡，故选

5、A项；古代雅典是奴隶社会，法律是国家意志的体现，并非服从民众意愿，排除B项；公民参政意识强烈需要有公民积极参政的史实证明，材料并无相关史实，无法得出这一结论，排除C项；材料体现的是公民大会和陪审法庭之间的相互制约而非斗争，无法说明当时内部斗争比较激烈，排除D项。11D【解析】根据材料“自己的法律,有自己的议事会、执政官和法庭,它仍是一个独立的城邦”可知古希腊城邦在政治上具有比较强的独立性,A项错误,D项符合题意;材料中“城邦参加了某个帝国”,而非依附大国,B项排除;材料中没有涉及城邦的面积和人口问题,C项排除。12A【解析】亚历山大东征是古代文明交流方式中的暴力冲突，丝绸之路、马可波罗来华是古

6、代文明交流方式中的和平交往，反映了古代文明的冲突与融合，故A项正确；亚历山大东征不涉及与中国的关系，排除B项；C项仅符合亚历山大东征，排除；材料并非强调中华文明的历史地位，故D项错误。13C【解析】材料信息涉及娱乐日时间增加和活动费用支出,说明罗马帝国灭亡的原因是统治者奢侈腐化,故C项正确。14C【解析】根据题干并结合所学知识可知,古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产,古埃及文明得以孕育、繁衍。选C符合题意。15B【解析】古代雅典的民主政治建立在奴隶制基础之上,享有民主权利的仅是成年男性公民。故选

7、B项。16B【解析】古代西亚的苏美尔人发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量和人工。17B【解析】亚述帝国以军事起家,靠军事征服扩张领土,其统治者建立训练有素、高效率的军队,主要是为了提高军队战斗力以进一步扩张。18B【解析】公元前8前6世纪,古希腊城邦逐渐发展起来。城邦的典型特征是小国寡民,公民直接参与国家管理。这种管理模式对后世特别是近代代议制民主制度产生了深远的影响。19D【解析】“阿拉伯数字”的发明者是古代印度人,古代印度的罗摩衍那是世界上著名的史诗之一,故D项正确。20A【解析】斯巴达克起义是奴隶对奴隶主的反抗，反映的史实是罗马奴隶制迅速发展起来，故A项正确；B项是在12世纪，C

8、项是在4世纪末，D项是在5世纪后期，时间均不符，排除B、C、D三项。21D【解析】材料描述了亚历山大东征，建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国，推广希腊文化，表明武力扩张是古代文明扩展的重要方式，故选D项。22C【解析】考古发掘的古代遗物是判断西亚、南亚和中南美洲是人类早期农业产生的主要地区的主要依据，故选C项；A、B、D三项说法不是主要判断依据，排除。23A【解析】本题考查腓尼基字母。结合所学知识和材料信息“它在东方演化为阿拉马字母”“它向西传入希腊，形成希腊字母”等可知，材料中的“它”是指腓尼基字母，A项正确；B、C、D三项均与题意无关，排除。24D【解析】题干中杜兰特认为雅典民主政治不是万能

9、的,但它有利于雅典社会的发展,故选D;题干“这种贵族式的民主政治绝非放任的自由主义”中民主政治反对的是放任的自由主义,A属于偷换概念,故排除;在古代中国,中央集权制度适应时代的发展,排除B;“贵族政治的优越性大于民主政治”逻辑错误,适应的才是最好的,排除C。25A【解析】图1体现的是古代埃及的以法老制度为核心的比较完善的官僚系统,图2体现的是中国古代的宗法分封制,故A项正确。二、非选择题26(1)特点:从间接经贸和文化交流到直接交往;通过丝绸之路;以经济联系为主。(2)状况:经济繁荣,物产丰饶(谷食常贱,国用富饶);使用金银货币,市场管理规范(市无二价),商品经济发达;交通发达(乘驿诣王都);

10、对外贸易发达(与安息、天竺交市)。(3)主要条件:汉朝丝织业等的发展;汉朝、波斯、罗马对道路开通的贡献(重点是张骞出使西域);汉朝在西域设西域都护府,保障丝绸之路畅通;大国间交往的愿望等。27(1)在世界建筑史上的地位:历史悠久;工程浩大;是世界建筑史的奇迹。在埃及历史上的地位:是埃及的象征。(2)古代埃及农业经济发达,为金字塔的建造提供了物质基础;国家统一及专制统治的建立,为金字塔的建造提供了政治前提;埃及人在建筑和数学方面都达到了较高的水平,为金字塔的建造提供了科技支撑。28(1)都实行公民政治,只有公民享有政治权利;都实行奴隶制;都有严格的等级秩序。(2)雅典民主政治实质上是少数人的民主,是成年男性公民的民主。29(1)特点:集权统治;以波斯人为基础;兼顾不同民族间差异。(2)原因:国内阶级矛盾尖锐;长期战争,削弱了国力;统治者政策调整不力;百姓对政府的认同感下降;对外战争失败。(3)认识:对外战争只是国内政策的延伸,切忌穷兵黩武;统治者的政策应具灵活性,适时调整;统治者的政策应注意缓和国内矛盾,促进国内经济发展。30(1)共性特征：积极对外扩张，建立了地跨亚非欧三大洲的大帝国；推进了不同区域与民族文明的交流与传播。(2)关系：公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大灭亡波斯帝国后，继承了波斯帝国的基本制度，如宣扬君权神授，地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务等。