2022届新高考生物人教版一轮复习课前预习案:2-1-2 孟德尔的豌豆杂交实验(二) WORD版含解析.docx
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1、课前自主预习案2孟德尔的豌豆杂交实验(二)基础梳理系统化知识点一两对相对性状的杂交实验假说演绎过程知识点二基因自由组合定律的实质与应用1内容(1)位于非同源染色体上的非等位基因的_或_是互不干扰的。(2)在_过程中,_基因彼此分离的同时,_基因自由组合。如图:2时间:_。3范围:有性生殖的生物,真核细胞的核内_上的基因。无性生殖和细胞质基因遗传时不遵循。4应用(1)指导_,把优良性状组合在一起。(2)为遗传病的_提供理论依据。知识点三孟德尔实验方法的启示和遗传规律的适用范围界定1实验方法启示孟德尔获得成功的原因:正确_;对相对性状遗传的研究,从_;对实验结果进行_的分析;运用_法(包括“提出问
2、题提出假说演绎推理实验验证得出结论”五个基本环节)这一科学方法。2自由组合定律的适用范围(1)适用生物类别:_生物,凡原核生物及病毒的遗传均不符合。(2)遗传方式:_遗传,真核生物的细胞质遗传不符合。(3)发生时间:进行有性生殖的生物经_分裂产生_的过程中。(4)范围:基因分离定律与自由组合定律均为_生物_基因在有性生殖中的传递规律。基能过关问题化一、判一判1判断下列有关孟德尔两对相对性状杂交实验叙述的正误。(1)在F2中每一对相对性状的分离比均为31。()(2)在F2中重组类型占10/16,亲本类型占6/16。()(3)F1能产生4种配子,且其比例为1111。()(4)F1产生基因型YR的卵
3、细胞和基因型YR的精子数量之比为11。()(5)F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为11。()(6)在F2中纯合黄色皱粒豌豆所占比例为1/16。()(7)在F2的黄色皱粒豌豆中纯合子所占比例为1/3。()2判断下列有关叙述的正误。(1)自由组合定律发生于减数第一次分裂中期。()(2)自由组合定律的实质是等位基因分离的同时,非等位基因自由组合。()(3)基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合。()(4)基因型相同的生物,表现型一定相同;基因型不同的生物,表现型也不会相同。()(5)运用统计学的方法分析结果是孟德尔获得成功的原因之一。()3判断正误。(1)
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