2022届高考生物一轮复习 同步检测 第七单元 生物的变异、育种和进化 单元检测题 基础训练A卷.docx
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1、2022届高考生物一轮复习 同步检测第七单元 生物的变异、育种和进化 单元检测题基础训练A卷一、单选题1.某植物的一批表现为红花的杂合体种子(基因型为Aa),种下后大多数开红花,极个别开白花,下列关于白花植株出现的原因,叙述错误的是( )A.可能是在种子发育的早期,细胞中的A基因突变为a基因,导致红色色素无法合成B.可能是在幼苗时期,细胞分裂过程中,A基因所在染色体片段丢失,致使红花性状无法表达C.可能是种子的发育过程中,细胞的非同源染色体发生易位,致使A基因所在片段丢失D.可能是某种外界因素导致A基因无法表达出相应的酶,导致红色色素无法合成2.某种植物的两对相对性状中,花色的黄色对白色为显性
2、,花瓣的单瓣对重瓣为显性。现让黄色单瓣植株(基因型为AaBb)与基因型为aabb的植株杂交,其子代表现型及比例为黄色单瓣植株:黄色重瓣植株:白色单瓣植株:白色重瓣植株=1:3:3:1。下列有关这一结果的分析,最合理的是( )A.杂交过程中相关基因发生了自由组合B.操作过程不合理,统计数据有较大误差C.基因A,b位于同一条染色体上,且同源染色体的非姐妹染色单体发生过交叉互换D.基因A、B位于同一条染色体上,且同源染色体有绿色和红色两种,且非姐妹染色单体发生过交叉互换3.下列有关基因表达的调控、育种与进化的叙述,错误的是( )A.镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制酶的合成来间接控制生物体的性状B.
3、不同物种之间、生物与无机环境之间通过相互影响实现了共同进化C.红螺菌在缺氧时可利用有机酸、醇等物质快速繁殖,这是自然选择的结果D.八倍体小黑麦的花粉离体培育成的个体是含有4个染色体组的单倍体4.研究人员用X射线处理大量某二倍体植物种子后,通过接种某病原体筛选出一株抗病植株X,取该植株的花药进行离体培养后得到的植株中抗病植株占1/2。假设抗病/不抗病性状仅涉及一对等位基因,不考虑染色体畸变,下列叙述正确的是( )A.题干所涉及的育种方法有诱变育种和单倍体育种B.通过接种某病原体筛选出抗病植株的过程属于自然选择C.让抗病植株X自交,所得后代中抗病植株所占比例应该大于1/2D.花药离体培养过程中,用
4、固定的一种培养基即可培育出完整的植株5.下列有关变异及进化的叙述,正确的是( )A.单倍体育种时,常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,目的是诱导染色体变异B.基因突变导致产生核苷酸序列不同的基因,仍可表达出相同的蛋白质C.不同基因型的猕猴个体对环境的适应性一定不同D.生物变异与进化的方向是由自然选择决定的6.科学家将某药物蛋白合成基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。据此分析不正确的是( ) A.这些鸡是基因工程的产物B.这种变异属于可遗传的变异C.食用此鸡蛋后药
5、用蛋白可发挥作用D.该种变异属于定向变异7.下列有关生物变异与育种的叙述,正确的是( )A.环境剧变会加快生物的变异速度,一定会导致生物快速进化B.生物种群中可遗传的变异不一定会引起种群基因频率的改变C.基因突变的不定向性是指在个体发育的任何时期均可发生突变D.太空育种导致的突变是不定向的,而人工诱变则是定向的8.下列关于育种的叙述,正确的是()A.基因工程育种能够产生新的基因,定向改造生物性状B.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗C.三倍体西瓜没有种子,其无籽性状不能遗传D.在哺乳动物杂交育种中,到了F2代对显性性状个体采用测交方法可选出纯合子9.下列关于生物变异与进化的叙述,错
6、误的是( )A.变异对生物是否有利因生物所处的具体环境不同而有所差异B.自然选择的方向不同使各地区的种群基因库存在差异C.人类遗传病发病情况与基因有关,也与生活方式和环境有关D.21三体综合征的病因是减数分裂过程中染色体的联会异常10.下列关于遗传与变异的叙述中,说法正确的有几项( )基因突变具有不定向性,A基因既可以突变为a基因也可以突变为B基因某个体死亡导致种群基因频率发生改变,意味着这个种群进化了某植物经X射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变花药离体培养过程中不会发生基因重组孟德尔提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实
7、验的基础上A.二项 B.三项 C.四项 D.五项11.某精原细胞(2N=8)的核DNA分子双链均用15N标记后置于含14N的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的标记情况。下列推断错误的是( )A.若进行有丝分裂,则含15N染色体的子细胞所占比例不确定B.若子细胞中部分染色体含15N,则分裂过程中可能会发生同源染色体的分离C.若某个子细胞中的每条染色体都含15N,则细胞分裂过程中不一定发生基因重组D.若进行减数分裂,则减数第二次分裂后期每个细胞中含14N的染色体有8条12.农作物育种上常采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种等。它们的理论依据依次是( ) 基因突
8、变 基因互换 基因重组 染色体变异A. B. C. D. 13.用纯种的高秆抗锈病(DDTT)小麦与矮秆易染锈病(ddtt)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:高秆抗锈病矮秆易染锈病F1 雄配子 幼苗 选出符合要求的植株;下列有关此叙述中正确的是( )A.过程的原理是染色体变异B.过程需经过受精作用C.过程需使用生长素来处理D.符合生产要求的品种占1/414.下列关于生物变异和进化的说法,错误的是 ( )A. 用一定浓度的秋水仙素处理二倍体的单倍体幼苗,可得到二倍体纯合子B. 豌豆的淀粉分支酶基因中插入一段外来的DNA序列属于基因突变C. 在环境条件保持稳定的前提下,种群基因频率不会发生变
9、化D. 亲本的随机交配对种群的基因频率没有影响15.SV14水稻品系的茎杆基部节间显著缩短,显示良好的抗倒伏能力。研究发现,该茎秆基部节间缩短是由SBI基因控制的,该基因编码GA2氧化酶,在茎杆基部节间高表达,GA2氧化酶可以将活性赤霉素转化为非活性赤霉素化合物。下列说法不正确的是( )A.赤霉素的作用是促进细胞的伸长,从而引起植株的增高B.控制GA2氧化酶的合成过程中有一种酶可以催化磷酸二酯键的形成C.该茎杆缩短现象体现了基因通过控制酶的合成控制代谢过程来控制生物的性状D.若需要获得茎秆更短的水稻植株可以采用杂交育种的方法16.研究小组对某地酢浆草种群连续两年进行调查并进行基因鉴定,得到如下
10、表所示数据(单位:株)。下列叙述正确的是( )红花粉红花白花第一年206020第二年108010A.酢浆草种群中D和d基因的总和构成其基因库B.红花、粉红花和白花植株之间无生殖隔离C.粉红花比例增多,说明该种群发生了进化D.红花、粉红花和白花在相互影响中协同进化17.下列有关现代生物进化理论内容的叙述中,正确的是( )A.突变和基因重组是随机的,生物与生物之间关系决定生物进化的方向B.新物种只能通过长期自然选择过程形成,形成的标志是生殖隔离C.新物种的形成都是长期的地理隔离,最终达到生殖隔离的结果D.不同物种之间、生物与无机环境之间通过相互影响实现了共同进化18.最新研究发现,在自然界中出现了
11、一种可以抵抗多种抗生素的“超级细菌”,下列对该细菌耐药性产生原因的分析,正确的是( )A.抗生素使细菌发生了定向变异B.抗生素对细菌进行了定向选择C.细菌为了适应环境,逐渐产生了抗药性D.超级细菌的出现与染色体变异有关19.达尔文的进化论对于物种的起源和生物进化的研究具有划时代的意义。之后,随着生物科学的不断发展,人们对于物种进化又有了更新的认识。下列有关现代生物进化理论的说法中错误的是( )A.地球上光合生物的出现使得大气成分发生变化,这为好氧生物的出现创造了条件,体现了生物与无机环境之间存在共同进化B.生殖隔离是新物种形成的标志,物种形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件,从而为生物的进
12、一步发展开辟了新的前景C.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向的改变,若没有自然选择,种群的基因频率则不可能发生改变D.生物多样性的根本原因是基因多样性,从进化的角度看,生物的多样性是多种多样的环境对生物的不定向变异进行定向选择的结果20.对于突变与进化的关系,以下叙述正确的是( )A.有利的突变太少,不能作为生物进化的原材料B.突变可以增加等位基因的数量,但突变了的基因都是隐性基因C.基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变D.不同细胞增殖过程中发生的突变传给下一代的机会可能不同二、填空题21.上个世纪60年代,我国科学家鲍文奎通过普通小麦(6n=42)和黑麦(2n=14)培育新的高
13、产黑麦品系。(1)普通小麦染色体组成可以用AABBDD表示,黑麦的染色体组成可以用MMDD表示,其中一个A表示_个染色体组,含有_条染色体。(2)普通小麦与黑麦杂交,子代为_倍体,因其无同源染色体,在减数分裂过程中无法_,不能产生正常配子,导致不育。(3)用秋水仙素处理(2)中子代幼苗的尖端,可以诱导_,从而获得高产黑麦品系。(4)推测高产黑麦品系与普通小麦不是同一个物种,依据是_。22.人类中正常染色体组型为44+XY,但也出现少数异常个体, 这类个体外貌像男性,患者第二性征发育差,有女性化表现, 如无胡须,体毛少,身材高大,一部分患者智力低下,睾丸发育不全,不能形成精子,无生育能力,核型一
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