2022届高考生物一轮复习 同步检测 第十一单元 实验与探究 单元检测题.docx

1、2022届高考生物一轮复习 同步检测第十一单元 实验与探究 单元检测题一、单选题1.洋葱(二倍体)是高中生物经典实验材料之一,下列有关说法,错误的是( )A.检测洋葱白色鳞片叶中的还原糖,所用的斐林试剂要现配现用B.提取和分离洋葱绿叶中的色素,应使滤纸条上的滤液细线较好地浸入层析液中C.制作洋葱根尖有丝分裂装片,解离的目的是用药液使组织中的细胞相互分离开D.剪取低温诱导后的洋葱根尖制片,显微镜观察,分生区可能有含两个染色体组的细胞2.下列有关实验操作或结果分析的叙述错误的是( )A.用显微镜观察细胞时由低倍镜转到高倍镜前，需将待观察目标移至视野中央B.植物细胞质壁分离和复原实验中滴加相关溶液前

2、，需先对临时装片进行镜检C.蛋白酶和蛋白质的混合溶液中加入双缩脲试剂后，不会出现紫色反应D.鉴定脂肪时，用50%的酒精能洗去浮色是因为苏丹染液能溶解在酒精中3.下列有关实验现象的观察、实验试剂的使用及其作用的说法，正确的是( )A.在观察黑藻细胞细胞质流动的过程中，可以清晰的观察到染色体结构B.利用洋葱内表皮细胞观察质壁分离与复原时，用低倍镜观察两次C.加入双缩脲试剂后唾液呈现紫色，说明唾液中含有麦芽糖D.酒精在绿叶中色素的提取实验与在脂肪鉴定实验中的作用不同4.下列相关实验的叙述中，正确的是( )A. 用淀粉酶、蔗糖和淀粉为材料证明酶的专一性，可以用斐林试剂对反应产物进行检测B. 洋葱鮮片叶

3、的外表皮，既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，也可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象C. 在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中，盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA与蛋白质分开D. 向一个密闭玻璃容器中的绿色植物提供C18O2和H218O，用以探究氧气中氧元素的来源5.下列关于实验数据的分析，正确的是( )A.土壤中小动物类群丰富度的研究中，蚯蚓一般采用记名计算法来统计 B.探究生长素类似物促进扦插枝条生根的实验，预实验的数据可以减少实验误差 C.使用标志重捕法调查动物种群密度时，标记物易脱落会导致种群密度估算值偏小 D.五点取样法调查植物种群密度时，应选取种群密度最大

4、的样方作为实验结果6.线粒体中的琥珀酸脱氢酶可催化琥珀酸脱氢，脱下的氢可将蓝色的亚甲基蓝还原成无色的亚甲基白。丙二酸与琥珀酸结构相似，可与琥珀酸脱氢酶结合，但不会脱氢。为探究丙二酸对琥珀酸脱氢反应是否有抑制作用，进行实验设计。下列叙述不合理的是( )A.实验假设：丙二酸对琥珀酸脱氢反应有抑制作用B.实验取材：大白鼠心肌细胞含有较多的线粒体，可从其研磨液中提取琥珀酸脱氢酶C.实验分组：对照组加琥珀酸、实验组加丙二酸，两组都加入亚甲基蓝和琥珀酸脱氢酶D.观察指标：蓝色的亚甲基蓝还原成无色的亚甲基白时间的长短7.下列化学试剂在实验中的具有相同作用的是( )A.酒精在“微生物培养”和“叶绿体中色素的提

5、取和分离”中的作用B.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“探究pH对酶的活性”中的作用C.CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用D.蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“利用鸡血粗提取DNA”中的作用8.实验探究能力是生物学习中的一项必备能力，下列生物学探究能达到目的的是（ ）A.用观察有丝分裂的实验材料可以进行质壁分离与复原的探究B.探究酵母菌的呼吸作用是否产生酒精时可直接向锥形瓶培养液中加入重铬酸钾观察C.探究酵母菌种群数量的变化时，先用滴管吸取培养液滴在计数室上，再将盖玻片放在计数室上，待沉降后观察计数D.探究土壤微生物对落叶的分解作用时，对照组土壤不做处

6、理，实验组土壤进行灭菌处理，放置等量落叶相同时间后观察9.下列有关实验试剂或实验方法的叙述，正确的是( )A.可选用蛋白质溶液、蛋白酶、淀粉酶和双缩脲试剂探究酶的专一性B.可选用斐林试剂和蒸馏水在5065水浴条件下进行蛋白质的鉴定C.可用菠菜叶肉细胞观察质壁分离现象D.可用洋葱鳞片叶内表皮细胞作实验材料观察低温诱导植物染色体数目的变化10.下列有关实验变量的叙述，正确的是( )A.在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量B.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，氯化钠浓度是因变量C.探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量D.在探究氧

7、气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度可以随便控制11.下列关于生物实验或活动的叙述，正确的是( )A.洋葱鳞片叶含有色素，适合做光合色素的提取及分离实验B.构建脱氧核苷酸模型时，一个脱氧核糖连接一个或两个磷酸基团C.减数分裂模型的制作研究可以将两对染色体模型制成不同颜色D.在“模拟性状分离比实验”时，每个小桶内装的小球的总数可以不一样多12.在对照实验中，与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”；而与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。下列实验设计中采用“加法原理”的是( )A.“验证Mg是植物生活的必需元素”实验中，完全培养液作为对照，实验组是缺Mg培养液B.

8、“验证光是光合作用的条件”实验中，对照组在光下进行实验，实验组做遮光处理C.格里菲思将R型活菌和加热杀死的S型菌混合后向小鼠注射，观察小鼠是否存活D.艾弗里的肺炎双球菌转化实验的一组实验组中，添加DNA和DNA酶溶液13.下列有关叙述正确的有( )有一对夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲一定均为杂合子在“性状模拟分离比”试验中两个桶内的彩球数量不一定要相等一个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂只能形成2种精子基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因摩尔根和孟德尔的实验都运用了“假说演绎法”A

9、.一项B.二项C.三项D.四项14.在高中生物学实验中，有多个实验用到酒精。下列有关酒精的叙述错误的是( )A.用苏丹染液鉴定花生子叶中的脂肪时，酒精的作用是洗去浮色B.检测细胞呼吸的产物酒精时，用酸性重铬酸钾，颜色由蓝变绿再变黄C.提取叶绿体中的色素时，酒精的作用是作为有机溶剂D.制作洋葱根尖临时装片时，酒精和盐酸的混合液可以用于解离15.下列有关生物学实验的科学研究方法的叙述，错误的是( )A.抽样检测法可用于调查培养液中某些单细胞生物的种群密度B.预实验不需要设置空白对照组，其目的是避免实验的盲目性C.纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同D.证明DNA半保留复制实验利用

10、了同位素标记法和密度梯度离心技术16.下列关于实验操作及显微镜下观察到的实验现象的叙述，错误的是( )A.用黑藻幼叶制作临时装片，观察到叶绿体随着细胞质的流动而运动B.用0.3g/mL蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮，观察到细胞内紫色范围变小、颜色变深C.用苏丹染液对花生子叶切片染色，再用50%酒精洗去浮色，观察到橘黄色颗粒D.洋葱根尖经过解离、漂洗、染色和制片后，观察到大部分细胞处于分裂期17.下列是应用同位素示踪法进行的几种研究，其中错误的是( )A.用放射性同位素标记某种氨基酸进行示踪，可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途径B.用单细胞绿藻做14CO2示踪实验，不同时间点对放射性碳进行分析

11、可得出暗反应的途径C.给予某人131I，通过测定甲状腺的放射性可以反映甲状腺的功能状态D.将某噬菌体的DNA和蛋白质分别用32P和35S标记，进而证明DNA是遗传物质18.下列高中生物学实验或实践活动中，无法达到目的的是( )A.新鲜的葡萄汁中接种一定量的干酵母菌，发酵制作果酒B.消毒后的转基因植物叶片接种到无菌培养基上，培养获得愈伤组织C.在蔗糖溶液中加入适量红墨水，可用于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的质壁分离D.在含DNA的滤液中加入2mol/L的NaCl溶液，去除杂质并析出DNA19.下列对放射性同位素跟踪实验的相关说法，错误的是( )A.给小麦叶片提供Cl8O2，小麦根细胞中可能会产生含1

12、8O的酒精B.35S标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C.给小麦提供14CO2，14C在小麦光合作用中的转移途径是CO2C5葡萄糖D.哺乳动物吸入18O2后，产生的二氧化碳可能含18O20.下列实验与其相应方法的叙述，错误的是( ) A.探究酵母菌的呼吸方式对比实验法B.人鼠细胞融合证明细胞膜具有流动性同位素标记法C.分离细胞质中的细胞器差速离心法 D.分离叶绿体中的色素纸层析法二、填空题21.请以高等植物紫色洋葱为例来完成下表细胞类型洋葱(1)_细胞洋葱鳞片叶外表皮细胞洋葱管状叶肉细胞合成ATP场所细胞质基质和线粒体细胞质基质和线粒体(2)_不具有的细胞器(3

13、)_中心体和叶绿体中心体实验用途观察有丝分裂(4)_提取叶绿体的色素实验试剂或者原理龙胆紫或(5)_原理(6)_需要无水乙醇做提取液22.已知甲药和乙药会影响心率，但不知是使心跳加快还是减慢。请根据以下提供的材料和用具设计实验，对甲药和乙药的作用效果分别予以探究。要求写出实验思路，并设计表格将预期结果和结论填入表中。材料和用具:离体蛙心灌注实验装置一个(装置中有一个蛙心，有记录蛙心跳动情况的装置，有进出溶液的插管，蛙心中的溶液已全部换成任氏液)，滴管，任氏液，适宜浓度的甲药液，适宜浓度的乙药液等。(注:任氏液是一种接近蛙内环境的液体，可以用来延长蛙心脏在体外跳动的时间；心脏跳动次数可从记录结果

14、中算出；甲药液、乙药液添加量为2滴；假设在实验过程中心脏均能保持活性，且心脏本身代谢不产生甲药与乙药。)请完善实验思路:(1)第一步:_。(2)第二步:_。(3)第三步:把含甲药液的溶液吸出，换以任氏液，等待蛙心率恢复正常(加药前的情况)。(4)第四步:_。(5)设计一张表格，并将预期实验结果及结论填入该表中。三、实验题23.为探究新型冠状病毒入侵时间对肺细胞活力的影响，请根据提供的实验材料和仪器完善实验思路，并回答相关问题。（1）材料与用具：人体正常肺细胞、新分离的新型冠状病毒株、动物细胞培养液、培养瓶、相关检测仪器等。（要求与说明：检测时间间隔2小时，细胞培养条件适宜，实验仪器、试剂等操作

15、不作要求）（2）补充完善实验思路：在动物细胞培养液中加入适量人体正常肺细胞进行培养至细胞处于快速增长期时，制取细胞悬液备用。（3）绘制实验记录表。（4）分析与讨论新型冠状病毒能感染肺细胞，是由于肺细胞表面有识别病毒的 ，该结构的本质是 。基于ATP的细胞活力检测法是一种敏感而可靠的检测细胞活力的方法。其原理是ATP是细胞中普遍使用的 ，活细胞在有氧和ATP的条件下，荧光酶催化荧光素发出荧光，强度与ATP含量呈正相关。故所测得可间接反映出存活细胞量。24.水稻的高秆对矮秆为完全显性，由一对等位基因A、a控制，抗病对易感病为完全显性，由另一对等位基因B、b控制，现有纯合高秆抗病和纯合矮秆易感病的两

16、种亲本杂交，所得F1自交，多次重复实验，统计F2的表现型及比例都近似有如下结果：高秆抗病：高秆易感病：矮秆抗病：矮秆易感病66：9：9：16。据实验结果回答问题：(1)控制抗病和易感病的等位基因_(填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律。(2)上述两对等位基因之间_(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。(3)F2中出现了亲本所没有的新的性状组合，产生这种现象的根本原因是有性生殖过程中，控制不同性状的基因进行了_，具体发生在时期_。(4)有人针对上述实验结果提出了假说：控制上述性状的两对等位基因位于_对同源染色体上。F1通过减数分裂产生的雌雄配子的比例都是AB：Ab：aB：ab4：1：1

17、：4。雌雄配子随机结合。为验证上述假说，请设计一个实验并预期实验结果：实验设计：_。预期结果：_。25.为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题:实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。(1)实验步骤:将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。用喷壶分别将_和_喷洒在A、B两组幼苗上。将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的_。(2)预测实验结果:_。(3)上述实验中，如果A、B两组各选用1株幼

18、苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性?为什么?_，_。参考答案1.答案：B解析：A、检测还原糖所用的斐林试剂需要现配现用,A正确;B、提取和分离洋葱绿叶中的色素,滤纸条上的滤液细线不能触及层析液,否则色素会溶于层析液,B错误;C、制作洋葱根尖有丝分裂装片,解离的目的是用药液使组织中的细胞相互分离开,C正确;D、剪取低温诱导后的洋葱根尖制片,显微镜观察,分生区可能有含两个染色体组的细胞,如处于有丝分裂前期和中期的细胞中含有两个染色体组,D正确。故选:B。 2.答案：C解析：3.答案：D解析：4.答案：A解析：5.答案：A解析：土壤中小动物类群丰富度的研究中，记名计算法适用于个体较大种群数量有限的

19、群落，A正确；探究生长素类似物促进扦插枝条生根的实验，预实验可为正式实验摸索条件，不能减少实验误差，B错误；使用标志重捕法调查动物种群密度时，标记物易脱落会导致种群密度估算值偏大，C错误；用五点取样法调查植物种群密度时，应随机取样，D错误。6.答案：C解析：本题考查探究性实验，意在考查考生的实验与探究能力。根据丙二酸与琥珀酸结构相似，可以推测丙二酸可能会与琥珀酸竞争，对琥珀酸脱氢反应有抑制作用，A项合理；根据题中信息可知，线粒体中含有琥珀酸脱氢酶，可以从线粒体中分离获得琥珀酸脱氢酶，且心肌细胞代谢活动旺盛，含有较多的线粒体，可从其研磨液中提取琥珀酸脱氢酶，B项合理；实验组还应设置一组：加丙二酸

20、、琥珀酸、亚甲基蓝和琥珀酸脱氢酶，C项不合理；蓝色的亚甲基蓝还原成无色的亚甲基白时间的长短可以反映丙二酸对琥珀酸脱氢是否有抑制作用，D项合理。7.答案：D解析：A、酒精在“微生物培养”的作用是消毒，而在“叶绿体中色素的提取和分离”中的作用是溶解色素，A错误；B、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”的作用是对组织进行解离，而在“探究pH对酶的活性”中的作用是调节pH值，B错误；C、CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”的作用是与NaOH反应生成Cu（OH）2，而在“检测生物组织中的蛋白质”中的作用是形成碱性条件，C错误；D、蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“利用鸡血粗提取DNA”中的作用都是使细胞吸

21、水涨破，D正确。故选：D。8.答案：D解析：A、观察有丝分裂的实验材料是根尖分生区细胞，没有大液泡，不能进行质壁分离与复原的探究，A错误；B、探究酵母菌的呼吸作用是否产生酒精时，需要将酸性重铬酸钾滴加至培养液中，B错误；C、用抽样检查法统计培养液中酵母菌种群数量变化时，先用吸管吸取培养液，将盖珓片放在计数室上，再滴在盖珓片边緣自行渗入计数室内，多余培养液用滤纸吸取，C错误； D、探究土壤微生物对落叶的分解作用时，对照组土壤不做处理，实验组土壤进行灭菌处理，放置等量落叶相同时间后观察，D正确。9.答案：C解析：蛋白质可以被蛋白酶水解成多肽，不能被淀粉酶分解，但是淀粉酶的化学本质是蛋白质，多肽和蛋

22、白质中都含有肽键，双缩脲试剂可以与肽键发生紫色反应，因此不可选用蛋白质溶液、蛋白酶、淀粉酶和双缩脲试剂探究酶的专一性；蛋白质的鉴定使用的是双缩脲试剂，且不需要水浴加热；菠菜叶肉细胞含有大液泡，能发生渗透失水或吸水，可用于观察质壁分离和复原；洋葱鳞片叶内表皮细胞为成熟的细胞，不能进行细胞分裂，因此不能用洋葱鳞片叶内表皮细胞作实验材料观察低温诱导植物染色体数目的变化。10.答案：C解析：实验过程中人为控制的对实验对象进行处理的因素是自变量；随自变量改变而变化的变量是因变量；除自变量外，实验过程中还存在一些对实验结果造成影响的可变因素，是无关变量。在探究温度对酶活性影响的实验中，自变量为温度，pH为

23、无关变量；在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，氯化钠浓度是自变量；在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度应相同且适宜，而不是随便控制；在探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，自变量为光照强度，二氧化碳浓度、温度、植物种类等会影响光合作用速率，属于无关变量。11.答案：D解析：12.答案：C解析：13.答案：C解析：14.答案：B解析：在使用苏丹鉴定脂肪的实验中，用体积分数为50%的酒精溶液洗去实验材料上的浮色，A正确；检测细胞呼吸的产物酒精时用酸性重铬酸钾，颜色由蓝变灰绿色，B错误；由于色素不溶于水而溶于有机溶剂，所以酒精(无水乙醇)在色素的提取和分离实验时作

24、为有机溶剂起到提取色素的作用，C正确；制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，使用的解离液成分是盐酸和95%的酒精，D正确。15.答案：B解析：16.答案：D解析：17.答案：D解析：研究分泌蛋白合成、加工和分泌的途径时，采用的是放射性同位素3H标记亮氨酸进行示踪；研究暗反应的途径时，可用单细胞绿藻做14CO2示踪实验，在不同时间点对放射性碳进行分析；I是合成甲状腺激素的原料，因此给予某人131I，通过测定甲状腺的放射性可以反映甲状腺的功能状态；证明DNA是遗传物质时，对不同的噬菌体的DNA和蛋白质分别用32P和35S标记，并且一次只能标记一种物质。18.答案：D解析：果酒的制作原理是利用酵母菌进行无

25、氧呼吸将葡萄汁分解成酒精，A正确；消毒后的转基因植物叶片接种到无菌培养基上，在添加一定植物激素的基础上，可以生成愈伤组织，B正确；洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞液无色，以此为实验材料观察细胞的质壁分离时，在蔗糖溶液中加入适量的红墨水使之成为红色，会使观察到的质壁分离现象更明显，C正确；DNA在2mol/L的NaCl溶液中溶解度最大，不能析出DNA，D错误。19.答案：C解析：A、给小麦叶片提供C18O2，形成的有机物中含18O2，所以小麦根细胞中会产生含18O的酒精，A正确；B、35S标记甲硫氨酸是合成蛋白质的原料，因此附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性，B正确；C、给小麦提供1

26、4CO2，14C在小麦光合作用中的转移途径是14CO2C3葡萄糖，不会到C5，C错误；D、哺乳动物吸入18O2后，与H结合生成水，所以产生的二氧化碳一定不含18O，D正确。故选：C。20.答案：B解析：因酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的产物不同，故可用对比实验法和产物检测法，A正确；人鼠细胞融合证明细胞膜具有流动性利用荧光标记法，B错误；分离细胞器采用差速离心法，观察细胞器采用显微观察法，C正确；提取色素，可用研磨过滤法使色素更多的释放出来及获取更多的色素，分离色素用纸层析法，D正确。21.答案：（1）根尖分生区（2）细胞质基质、线粒体、叶绿体（3）大液泡、中心体、叶绿体（4）观察植物细胞质壁分离及

27、复原（植物细胞吸水和失水）（合理即可）（5）醋酸洋红（6）渗透作用（合理即可）解析：22.答案：(1)观察并记录正常情况下蛙的心率，计算平均值(2)往蛙心插管的任氏液中加2滴甲药液，观察并记录蛙的心率，计算平均值(4)往蛙心插管的任氏液中加2滴乙药液，观察并记录蛙的心率，计算平均值(5)如表所示(写出加甲药可能的两种结果并得出相应结论，写出加乙药可能的两种结果并得出相应结论)实验结果结论加药物前心率为a加甲药后心率a使心跳加快心率a使心跳加快心率a使心跳减慢解析：该实验的目的是探究甲药和乙药对心跳的影响，则自变量是甲药和乙药的有无，因变量是心跳次数的变化，所以实验前需观察并记录正常情况下蛙的心

28、率，然后根据材料和用具可知蛙心处有一进出溶液的插管，通过该插管加入适量的甲药或乙药，观察并记录蛙的心率，最终比较用药前和用药后的心跳次数，可得出相应的结论。23.答案：（2）实验思路：将细胞悬液均分为两等分，加入培养瓶甲和乙，检测细胞活力，并记录。（分）甲组用新分离的新型冠状病毒感染肺细胞，乙组不作处理。在适宜条件下培养，分别在培养至12、24、36小时检测细胞活力，并记录。处理分析实验数据。（3）探究新型冠状病毒入侵时间对肺细胞活力的影响实验记录表组别甲组乙组测定时间12小时24小时36小时12小时24小时36小时细胞活力（4）特异性受体 糖蛋白 能量载体 荧光强度 解析：本题考查实验设计，

29、意在考查实验探究能力。实验思路：本实验的实验目的是探究新型冠状病毒入侵时间对肺细胞活力的影响，自变量是新型冠状病毒及其入侵时间。根据实验设计原则，将细胞悬浮培养液均分为两等分，加入培养瓶甲和乙，并检测细胞活力，并记录。甲中用新分离的新型冠状病毒感染肺细胞，乙组不作处理。在适宜条件下培养，分别在培养至12、24、36小时检测细胞活力，并记录。最后处理分析实验数据。分析与讨论：受体是细胞标志物，受体作用是识别进入细胞的物质或细胞、病毒。胺体的本质是蛋白具有特异性。解析：24.答案：(1)遵循(2)不遵循(3)重新组合(基因重组)；减数分裂的四分体(减前期)(4)一；将两纯合亲本杂交得到的F1与纯合

30、矮秆易感病的水稻杂交，观察并统计子代的表现型及比例所得子代出现四种表现型，其比例为：高秆抗病：高秆易感病：矮秆抗病：矮秆易感病4：1：1：4解析：(1)中抗病与感病3:1，说明该对等位基因符合分离定律。(2)例不等于9:3:3:1，说明两对基因之间不符合自由组合定律。(3)代中出现了新的性状，则说明两对基因之间重新组合，发生在四分体时期。(4)两对性状的基因位于一对同源染色体，通过测交实验可以证明，如果测交后代比例等于4:1:1:4，则假设成立。25.答案：(1)蒸馏水； 赤霉素溶液； 高度(2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度(3)有影响；因为每组实验材料的数量过少(或样本数过少)，代表性差解析：（1）实验步骤：将题述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。用喷壶分别将蒸馏水和赤霉素溶液喷洒在A、B两组幼苗上。将两组幼苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的高度。（2）预测实验结果：A组（对照组）植株的平均高度小于B组（实验组）植株平均高度。（3）实验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，由于每组实验材料的数量过少（或样本数过少），不具有普遍性，代表性差，会影响实验结果的可靠性。