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类型2022年京改版七年级数学上册第一章有理数定向测评试卷(附答案详解).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:692587
  • 上传时间:2025-12-13
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    关 键  词:
    2022 改版 七年 级数 上册 第一章 有理数 定向 测评 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、京改版七年级数学上册第一章有理数定向测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、实数的倒数是()ABCD2、在算式 =175里,不能是()A7B8C4D63、下列说法正确的个数有()负分数一定是负

    2、有理数自然数一定是正数是负分数a一定是正数0是整数A1个B2个C3个D4个4、2019 年 1 月 3 日,我国“嫦娥四号”月球探测器在月球背面软着陆,实现人类有史以来首次成功登陆月球背面已知月球与地球之间的平均距离约为 384 000km,把 384 000km用科学记数法可以表示为()A38.4 10 4 kmB3.8410 5 kmC0.384 10 6 kmD3.84 10 6 km5、实效m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是()ABCD6、若,则下列各组数中,与互为相反数的是()ABCD7、下面有理数比较大小,正确的是()A02B53C23D148、计算的结果是()A

    3、BCD9、若,且异号,则的值为()AB或CD或10、实数在数轴上的对应点的位置如图所示若实数满足,则的值可以是()A2B-1C-2D-3第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算:_2、在数轴上到原点的距离小于4的整数可以为_(任意写出一个即可)3、点A,B在数轴的位置如图所示,其对应的数分别是a和b,对于以下结论:b-a0|a|00其中正确的是_.4、a、b互为有理数,且,则a是 _数(填“正”或“负”)5、如果,则_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、把下列各数在数轴上表示出来,3.5, -3.5, 0, 2,-0.5, -2, 0.5. 并

    4、按从小到大的顺序用“”连接起来.2、计算(1)(2)3、计算(1)(2)(3)4、计算:(1) (2)5、计算题(1);(2)(3)(4)1(2)(3)45(6)(7)897(98)(99)100的值(5);(6)-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】先求绝对值,再化为假分数进而求倒数即可【详解】解:,实数的倒数是故选C【考点】本题考查了倒数,绝对值,熟练掌握概念是解题的关键2、C【解析】【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,余数是5,除数最小是6,由此即可判断【详解】解:在有余数的除法中,余数总比除数小,余数是5,除数5,即最小是6,不可能是4;故选:C【考点】本题考查有理数除

    5、法,解答此题的关键:在有余数的除法中,余数总比除数小3、B【解析】【详解】分析:根据有理数的分类,可得答案详解:负分数一定是负有理数,故正确;自然数一定是非负数,故错误;-是负无理数,故错误a可能是正数、零、负数,故错误;0是整数,故正确;故选B点睛:本题考查了有理数的分类,利用有理数的分类是解题关键,注意a可能是正数、零、负数4、B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】科学记数法表示:384 000=

    6、3.84105km故选B【考点】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值5、C【解析】【分析】从数轴上可以看出m、n都是负数,且mn,由此逐项分析得出结论即可【详解】解:因为m、n都是负数,且mn,|m|n|,A、mn是错误的;B、-n|m|是错误的;C、-m|n|是正确的;D、|m|n|是错误的故选C【考点】此题考查有理数的大小比较,关键是根据绝对值的意义等知识解答6、B【解析】【分析】先将各数进行化简,然后根据相反数的定义即可求出答案【详解】解:A.,故选项A不符合题意;B. ,故与互为相反数,故选项

    7、B符合题意;C. ,故选项C不符合题意;D. ,故选项D不符合题意;故选:B【考点】本题考查有理数,解题的关键是正确理解相反数的定义,本题属于基础题型7、B【解析】【分析】根据有理数大小比较的法则直接求得结果,再判定正确选项【详解】解:根据题意,则02,23,14,则A、C、D错误;53,则B正确;故选:B【考点】考查了有理数大小比较法则正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小8、C【解析】【分析】根据有理数的除法法则计算即可,除以应该数,等于乘以这个数的倒数【详解】解:(-6)(-)=(-6)(-3)=18故选:C【考点】本题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解题

    8、的关键9、A【解析】【分析】先求出m、n的值,再将其代入计算的值【详解】解:|m|=5,|n|=2,m=5,n=2异号,m=-5,n=2或m=5,n=-2或故答案为:A【考点】本题主要考查了绝对值的定义及有理数的减法运算:正数的绝对值是它本身,负数是它的相反数,零的绝对值是零10、B【解析】【分析】先根据数轴的定义得出a的取值范围,从而可得出b的取值范围,由此即可得【详解】由数轴的定义得:又到原点的距离一定小于2观察四个选项,只有选项B符合故选:B【考点】本题考查了数轴的定义,熟记并灵活运用数轴的定义是解题关键二、填空题1、【解析】【分析】根据有理数除法法则:除以一个数相当于乘以这个数的倒数,

    9、然后再根据有理数的乘法法则进行计算【详解】解:故答案为:【考点】本题考查有理数的除法,解题的关键是掌握有理数的除法运算法则2、3(答案不唯一,3,2,1,0,-1,-2,-3任意一个均可)【解析】【分析】根据数轴特点,判定出答案为:3,2,1,0中任意写出一个即可【详解】解:在数轴上到原点的距离小于4的整数有:-3,3,,-2,2,-1,1,0从中任选一个即可故答案为:3(答案不唯一,3,2,1,0,-1,-2,-3任意一个均可)【考点】本题考查了数轴、数轴特点、绝对值等知识,熟练掌握这些知识是解题的关键3、【解析】【分析】根据图示,可得:-3a0,b3,据此逐个结论判断即可【详解】-3a0,

    10、b3,b-a0,故错误;-3a0,b3,a+b0,故正确;-3a0,b3,|a|b|,选项正确;0a3,b-3,0,选项不正确 故答案为:【考点】此题主要考查了有理数大小比较的方法,以及数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大4、负【解析】【分析】根据有理数的乘法运算法则即可求解【详解】a,b同号又a,b均为负数故答案为:负【考点】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知有理数的乘法运算法则5、3【解析】【分析】根据平方和绝对值的非负性可确定a,b的值,然后代入计算即可【详解】,解得:,故答案为:3【考点】本题主要考查了绝对值的非负性、有

    11、理数的加法运算,根据非负性确定a,b的值是解题关键三、解答题1、数轴见解析,-3.5-2-0.500.523.5;【解析】【分析】先根据数轴表示数的方法表示各数,再按从左向右的顺序排列即可【详解】在数轴上表示,从小到大的顺序是:用“”连接起来-3.5 -2-0.5 0 0.5 2 3.5.【考点】此题主要考查了有理数与数轴,关键是正确在数轴上表示各数2、 (1)24(2)5【解析】(1)12+(-5)-7-(-24)解:原式 1257+2412+2457361224(2)-12020-(-)解:原式1(-)24114+2020155【考点】本题考查了含乘方的有理数的混合运算,掌握有理数混合运算

    12、的顺序以及运算法则是解题的关键3、 (1)(2)20(3)【解析】【分析】(1)先计算括号,再计算乘除即可;(2)先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减即可;(3)先计算乘方,再去括号,计算乘除,最后计算加减即可(1)解:原式(2)原式(3)原式【考点】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,掌握“含乘方的有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键4、(1)1;(2)【解析】【分析】(1)利用有理数加法法则及加法运算律进行计算即可;(2)利用有理数加法法则及加法运算律进行计算即可【详解】解:(1)原式;(2)原式【考点】本题考查了有理数的加法,熟练掌握加法法则及加法运算律是解题的关键5、(1)10

    13、;(2)-18;(3)111109;(4)0;(5);(6)【解析】【分析】(1)依据有理数的运算法则,先去小括号,再去中括号,最后依次进行计算即可;(2)依据有理数的运算法则,先去小括号,再依次进行计算即可;(3)将各代分数进行变形,然后利用加法结合律,进行计算即可;(4)根据各数字的规律,发现四个一组进行组合计算即可;(5)通过观察发现各分数分母规律,尽心变换,然后提取公因式进行计算,从而简化运算;(6)先化简绝对值符号内的运算,然后去绝对值再进行计算即可【详解】(1)原式;(2)原式;(3)原式=;(4),;(5);(6)原式【考点】题目主要考查有理数的加减运算,熟练掌握运算法则、运算技巧是解题关键

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