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类型2022年北师大版七年级数学上册第四章基本平面图形章节测评试卷(附答案详解).docx

  • 上传人:a****
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    关 键  词:
    2022 北师大 七年 级数 上册 第四 基本 平面 图形 章节 测评 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、七年级数学上册第四章基本平面图形章节测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若过六边形的一个顶点可以画条对角线,则的值是()A1B2C3D42、轮船航行到处观测小岛的方向是北偏西48,那么从同

    2、时观测轮船的方向是()A南偏东48B东偏北48C南偏东42D东偏北423、如图,已知,在内部且,则与一定满足的关系为()ABCD4、如图,线段AB=12,点C是它的中点则AC的长为()A2B4C6D85、如图,在观测站O发现客轮A,货轮B分别在它北偏西50,西南方向,则AOB的度数是()A80B85C90D956、小丽在小华北偏东40的方向,则小华在小丽的()A南偏西50B北偏西50C南偏西40D北偏西407、如图,一枚半径为r的硬币沿着直线滚动一圈,圆心经过的距离是()A4rB2rCrD2r8、把1036用度表示为()A10.6B10.001C10.01D10.19、下列说法:(1)两条射线

    3、组成的图形叫做角;(2)角的两边是两条线段;(3)平角的两边组成一条直线;(4)周角就是一条射线其中正确的有()A1个B2个C3个D4个10、点M、N都在线段AB上,且,若,则AB的长为()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,把一副七巧板按如图进行17编号,17号分别对应着七巧板的七块,如果编号5对应的面积等于5cm2,则由这幅七巧板拼得的“房子”的面积等于_cm22、计算:_3、延长线段至,使,是中点,若,则_4、若船在灯塔的正南方向上,那么灯塔在船的_方向上5、已知B是线段AD上一点,C是线段AD的中点,若AD10,BC3,则AB_三、解答

    4、题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,点依次在直线上,点也在直线上,且,若为的中点,求线段的长(用含的代数式表示)2、已知点,是不在同一条直线上的三个点,过,两点作直线,作线段并延长至点,使得作射线,在射线截取(1)用尺规作出图形,并标出相应的字母;(保留作图痕迹,不写作法)(2)若,求的长3、如图所示,用适当的方法表示图中的角4、观察下列图形,阅读下面相关文字并填空:(1)在同一平面内,两条直线相交最多有1个交点,3条直线相交最多有_个交点,4条直线相交最多有_个交点,像这样,8条直线相交最多有_个交点,n条直线相交最多有_个交点:(2)在同一平面内,1条直线把平面分成2部分,两条

    5、直线最多把平面分成4部分,3条直线最多把平面分成_部分,4条直线最多把平面分成_部分,像这样,8条直线最多把平面分成_部分,n条直线最多把平面分成_部分5、如图(甲),和都是直角(1)如果,说出的度数(2)找出图(甲)中相等的角如果,它们还会相等吗?(3)若变小,如何变化?(4)在图(乙)中利用能够画直角的工具再画一个与相等的角-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据从一个n边形一个顶点出发,可以连的对角线的条数是n-3进行计算即可【详解】解:6-3=3(条)答:从六边形的一个顶点可引出3条对角线故选:C【考点】本题考查了多边形的对角线,解答此类题目可以直接记忆:一个n边形一个顶点出发

    6、,可以连的对角线的条数是n-32、A【解析】【分析】直接利用方向角的定义结合已知得出答案【详解】解:轮船航行到C处观测小岛A的方向是北偏西48,那么从A同时观测轮船在C处的方向是南偏东48,故选:A【考点】此题主要考查了方向角,解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,找准中心是做这类题的关键3、D【解析】【分析】根据角的和差,可得AODCOBAOCCODCODDOBAOBCOD,再代入计算即可求解【详解】AODAOCCOD,COBCODDOB,AODCOBAOCCODCODDOB,AOCCODDOBCODAOBCODAOB120,COD60,AODCOB12060180故选:D【考点】本题

    7、考查了角的计算解题的关键是利用了角的和差关系求解4、C【解析】【分析】根据中点的性质,可知AC的长是线段AB的一半,直接求解即可【详解】解:线段AB=12,点C是它的中点,故选:C【考点】本题考查了线段的中点,解题关键是明确线段的中点把线段分成相等的两部分5、B【解析】【分析】根据西南方向即为南偏西,然后用减去两个角度的和即可【详解】由题意得:,故选:B【考点】本题考查有关方位角的计算,理解方位角的概念,利用数形结合的思想是解题关键6、C【解析】【分析】画出示意图,确定好小丽和小华的的方向和位置即可【详解】解:如图所示,当小丽在小华北偏东40的方向时,则小华在小丽的南偏西40的方向故选:C【考

    8、点】本题考查了方位角的知识点,确定好物体的方向和位置是解题的关键7、B【解析】【分析】一枚半径为r的硬币沿着直线滚动一圈,圆心经过的距离就是圆的周长【详解】圆心经过的距离就是圆的周长,所以是2r.故选B.【考点】考查圆的认识,掌握圆周长的计算方法是解题的关键.8、C【解析】【分析】秒化分除以60,分化度除以60,即秒化度除以3600【详解】解:36=363600=0.01,所以1036=10.01故选C【考点】本题考查了度分秒的换算,分秒化为度时用除法,而度化为分秒时用乘法9、A【解析】【分析】根据角的定义,平角,周角的定义,逐项分析即可,具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点叫

    9、做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边一条射线绕它的端点旋转,当始边和终边在同一条直线上,方向相反时,所构成的角叫平角;平角等于180,是角的两边成一条直线时所成的角;周角,即一条射线绕着它的端点旋转一周所形成的角,周角等于360,是角的一边绕着顶点旋转一周与另一边重合时所形成的角【详解】(1)具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,故(1)不正确;(2)角的两边是两条射线,故(2)不正确;(3)平角的两边组成一条直线,故(3)正确;(4)周角是一条射线绕着它的端点旋转一周所形成的角,故(4)不正确,故正确的有(3)共1个故选A【考点】本题考查了角的定义,平角与周角的定义,理解定义是解题的关键1

    10、0、B【解析】【分析】根据,得到,由,得到,从而得到,由此求解即可【详解】如图,即()故选B【考点】本题主要考查了线段的和差计算,解题的关键在于能够根据题意弄清线段之间的关系二、填空题1、80【解析】【分析】将七巧板进行分割,分成16个面积相等的三角形,从而计算即可【详解】解:如图,将七巧板进行如下分割,可将七巧板分成16个面积相等的三角形,其中编号5对应的面积为5cm2,由这个七巧板拼成的正方形的面积为:165=80cm2,则拼成的“房子”的面积为80cm2,故答案为:80【考点】本题考查了图形的剪拼,七巧板的性质,解题的关键是明确七巧板的构成,以及每块的面积与整个七巧板的关系2、【解析】【

    11、分析】将写成,进而相减即可求得答案【详解】故答案为: 【考点】本题考查了角度的计算,理解的进制是解题的关键3、3【解析】【分析】根据线段中点的性质,可求出AC的长,根据线段的和差,可得关于AB的方程,解方程即可得答案【详解】如图:D为AC中点,DC=2cm,AC=2DC=4cm,AB+BC=AC,BC=AB,AB+AB=4,AB=3cm故答案为:3【考点】本题考查了两点间的距离,利用线段的和差得出关于AB的方程是解题关键4、正北【解析】【分析】船A在灯塔B的正南方向上这是以灯塔为基准的方位图,而要求灯塔B在船A的方位则是以船为基准,从而可得答案【详解】解:船A在灯塔B的正南方向上,那么灯塔B在

    12、船A的正北方向上 故答案为:正北【考点】本题考查了方向角的知识,掌握以什么为基准是解本题的关键5、2或8【解析】【分析】根据题意,正确画出图形,分两种情况讨论:当点B在中点C的左侧时,ABACBC;当点B在中点C的右侧时,ABAC+BC【详解】解:如图,C是线段AD的中点,ACCDAD5,当点B在中点C的左侧时,ABACBC2当点B在中点C的右侧时,ABAC+BC8AB2或8【考点】本题考查线段中点的有关计算注意此类题要分情况画图,然后根据中点的概念以及图形进行相关计算三、解答题1、a或a【解析】【分析】分A、B在点D同侧,A、B在点D两侧,两种情况分别求解【详解】解:当A、B在点D同侧时,A

    13、C=CB=a,BD=AD,AD=3BD=3a,M是BD中点,BM=DM=a,CM=BC+BM=a;当A、B在点D两侧时,AC=CB=a,BD=AD,AB=2a,AD=a,BD=a,M为BD中点,DM=BM=BD=a,CM=AB-AC-BM=a【考点】本题考查了两点间的距离,中点的性质,解题的关键是灵活运用线段的和差,要分类讨论,以防遗漏2、 (1)见解析(2)12【解析】【分析】(1)根据题意,即可画出图形;(2)根据线段之间的倍数关系即可求BE的长(1)解:如图,即为所求的图形;(2),【考点】本题考查了作图-复杂作图,两点间的距离,线段的和差倍分,解决本题的关键是掌握基本作图方法3、【解析

    14、】【分析】直接根据角的表示方法解答即可【详解】如图所示:图中所有的角为、【考点】本题主要考查角的表示,熟练掌握角的表示方法是解题的关键4、(1)3,6,28,;(2)7,11,37,【解析】【分析】(1)根据图形求出两条直线相交、三条直线相交、四条直线相交时最多交点个数,总结出规律即可得出n条直线相交最多有交点的个数;(2)根据图形求出两条直线相交、三条直线相交、四条直线相交时最多把平面分成几部分,总结出规律即可n条直线最多把平面分成几部分【详解】解:(1)2条直线相交有1个交点;3条直线相交最多有1+2=3个交点;4条直线相交最多有1+2+3=6个交点;5条直线相交最多有1+2+3+4=10

    15、个交点; 6条直线相交最多有1+2+3+4+5=15个交点;7条直线相交,最多有1+2+3+4+5+6=21个交点,8条直线相交,最多有1+2+3+4+5+6+7=28个交点,n条直线相交最多有个交点;(2)1条直线最多把平面分成1+1=2部分;2条直线最多把平面分成1+1+2=4部分;3条直线最多把平面分成1+1+2+3=7部分;4条直线最多把平面分成1+1+2+3+4=11部分;5条直线最多把平面分成1+1+2+3+4+5=16部分;6条直线最多把平面分成1+1+2+3+4+5+6=22部分;7条直线最多把平面分成1+1+2+3+4+5+6+7=29部分;8条直线最多把平面分成1+1+2+

    16、3+4+5+6+7+8=37部分;n条直线最多把平面分成【考点】此题考查了规律型:图形的变化类,体现了从一般到特殊再到一般的认知规律,有一定的挑战性,弄清题中的规律是解本题的关键5、(1)的度数为;(2),还会相等;(3)变大;(4)见解析【解析】【分析】(1)根据AOC90,DOC28,求出AOD的度数,然后即可求出AOB的度数;(2)根据直角和等式的性质可得,AODBOC;(3)根据AOD+DOC+DOC+BOC180,可得AOB+DOC180,进而得到DOC变小AOB变大,若DOC越来越大,则AOB越来越小(4)首先以OE为边,在EOF外画GOE90,再以OF为边在EOF外画HOF90,即可得到HOGEOF【详解】解:(1)因为,AOCDOB90,DOC28所以,COB902862,所以,AOB90+62152,(2)相等的角有:AOCDOB90,AODBOC;因为AODAOC-DOCDOB-DOC=COB所以AODBOC;如果DOC28,他们还会相等;(3)因为AOBAOC+DOB-DOC180-DOC所以当DOC越来越小,则AOB越来越大;当DOC越来越大,则AOB越来越小(4)如图,画BODCOE90,则BOCDOH即,DOH为所画的角【考点】本题考查了余角和补角,以及角的计算,是基础题,准确识图是解题的关键

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