河南省洛阳八中2013-2014学年高二下学期第一次月考语文试题 WORD版含答案.doc

1、卷一、基础知识（每题3分，共30分）1.下列各组中划线词语的读音无误的一组是（ ）A曲肱（gng） 社稷（j）稽首（j）鲜克有终（xin）B熊蹯（fn） 弑君（sh） 恶臭（xi） 一言偾事（fn）C衮职（gn） 嗾使（su） 忿懥（zh） 观其辟丸（p）D孝悌（d）舟舆（y）布橐（tu） 靡不有初（m）2.下列各组词语的字形有误的一组是（ ）A、什伯之器 结绳纪事 掊斗折衡 斗斛之禄B、殚残圣法 受国之垢 坐而假寐 厚敛雕墙C、披沙拣金 曲肱而枕 絜矩之道 车马轻裘D、欲观其徼 薪尽火传 唇竭齿寒 瓦砾长存3下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )：A某市原副市长许运鸿家教不严，其妻儿收受

2、贿赂80多万元。有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。B这部长篇小说确实来得不易，作者披肝沥胆，花了十几年的时间才写成。 C中国女排在先失两局的情况下，第三局破釜沉舟，调上全部精锐人马，拼力反击，终于反败为胜。D、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者趋之若鹜。4、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是A今天消息，上海对“美眉”、“恐龙”、“PK”、“粉丝”等日渐泛滥的网络语言将发出“封杀令”。此举一出，石破天惊，即刻引起各方的广泛关注，舆论评价更是众说纷纭。B刚刚过去的2006年，除四川发生伏旱外，我国大部分地区风调雨顺，冬温夏清，较之往年

3、是难得的好年景。C2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄开展火星联合探测，2012年“夸父计划”中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心。D从李登辉到陈水扁，台湾当局变本加厉地推行“台独”路线，一心想把台湾从中国分裂出去。中国政府和全国军民决不会听任“台独”势力为所欲为。5、下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是A这场来势凶猛的“技术革命运动”，自80年代中期开始，年年方兴未艾，直到九三年后才式微渐止。B我有一个梦想，在州长仍就仲裁及拒绝执行联邦政府法令大放厥词的阿拉巴马，有一天，黑人男孩女孩，和白人男孩女孩，可以无拘无束地手牵着手，情同手足。C为了纪念

4、“邓小平诞辰一百周年”，新落成的“小平故居”于“十一”向游人开放，前往参观的人不绝如缕。D在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动鼓舞。6下列句子中，没有语病的一项是()A艺术家能把自己心灵的创伤和对社会现状的痛苦感受，毫无顾忌地倾泻出来，靠的是以艺术来直接表达的。B如果说奥运会开幕式上，击缶倒计时的独特创意给了世人一个惊喜，那么闭幕式上，采用烟花技术在天空“画”倒计时数字，则让人们叹为观止。C孩子们对“动漫”的情有独钟，推动着“动漫”产业朝着高质量、高速度、高赢利发展，嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。D以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界难题，没

5、有任何的经验和技术可以借鉴，秦俑如何将艳丽的彩绘保留下来成为当务之急。7下列各句中，没有语病的一句是()A15年的创作历程，使我深深地认识到，尽管自己付出了艰苦的努力，但我创作的活力之源是与党和政府的关怀分不开的。B读书可以使人吸纳古今开创理想世界，马克思正是在阅读中历经40年的勤奋探索，终于完成了唯物史观和剩余价值学说的确立。C无论是工人、农民、还是青年、妇女，都应遵守法律。D意大利的产品设计特别讲究实用与艺术的结合，任何产品必须既实用，又具有艺术气息，做到款式新颖，优雅大方，外观上与众不同，从而具有无限的诱人魅力。8、在作品中卖弄才情，或卖弄学问， ；如果再加上装腔作势， 。才情学问，有多

6、少是多少，真则真，假则假，虚则虚，实则实，瞒不过明眼人。贫儿卖富， ；暴发户摆阔， ，这叫卖弄。A都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响/把古鼎擦得金光闪亮B都是催人呕吐的事/就更令人生厌/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响/把古鼎擦得金光闪亮C都是催人呕吐的事/就更令人生厌/把仅有的古鼎擦得金光闪亮/把满口袋的银币弄得叮当作响D都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把仅有的古鼎擦得金光闪亮/把满口袋的银币弄得叮当作响9、下列7句是从文中横线处摘出的词语，在文中，它们最恰当的排列顺序为 （ ） “世界屋脊”上的_，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客，千里风雪的青藏公路，

7、正在成为令人神往的旅游热线。晶莹的湖泊 大漠 奔腾的江河 雪峰 数不清的珍禽异兽 草原 冰峰A B C D10、下列各句中文学常识的解说有误的一项是（ ）A中国的文化典籍可以按照“经”、“史”、“子”、“集”分为四大部分，例如老子的道德经就收集在“经”部，史记就收集在“史”部。B论语是一部语录体散文集，是孔子的弟子和再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行录。共20篇，它和大学中庸孟子一起称为古代的“四书”。C左传是中国历史上第一部叙事较为详备的编年体史书，同时具有很高的文学价值，它和公羊传谷梁传一起称为“春秋三传”。D大学原是礼记里的一篇体现儒家思想的政论文。古人十五岁入大学，学习伦理、政治、哲学

8、等“修己治人，治国安邦”的大学问。朱熹把大学重新编排整理，分为“经”一章，“传”十章。二阅读下面的文字，完成1113题。（每题3分，共9分）人类衣食住行这类维持生存的生活方式没有太大不同，即使有不同，也没有根本的意义。比如，用筷子还是用刀叉或者直接用手抓吃饭，对于人类的命运不会有太大的影响。但是主张义先利后还是义后利先，主张人是目的还是手段，把自然看作是与自己同属一个整体还是与己无关的对象，却足可影响人类甚至整个地球的命运。因此，这里不考虑作为物质现象的中国文化，而考虑这些现象中所渗透的中国的思想原则和精神原则，或者说，中国之道。中国文化从产生的时候起，就推崇德性，倡导侍德者昌，侍利者亡，这是

9、我们祖先的信念。我们的先人推崇的那些开天辟地的圣贤，其共同的特点就是舍己为人，克己让人，给人类造福，他们都有博大的胸怀，以天下为一家，以中国为一人，牺牲自己，成全众人。被我们中国人奉为文明始祖的人，无论盘古、女娲、还是伏羲、神农、或黄帝、尧、舜，他们的共同特点，就是创造文明，与民兴利，公而忘私，品德高尚。11.下列有关本文中的“中国之道”的说法，不准确的一项是 A. 中国之道是指渗透这中国思想原则和精神原则的现象。B. 中国之道并不存在于所有中国文化现象之中。C. 中国之道的核心包括天下为公，天人合一。和而不同等思想。D. 中国之道建立在普适理论基础上的高尚的文化精神。12.下列对文本内容的理

10、解，正确的一项是 A.任何生活方式都不足以影响人类的命运，无关乎中国的思想原则和精神原则。B.中国文化一贯推崇的德性，即时中国文化的核心，也是复兴中国文化的核心C.只要中国文化不过时，人类就能在和平与平等的世界上生活。D.体现中国文化精神一系列理念与西方现代性原则具有不兼容性。13. 根据文中提供的内容，下列推断不合理的是 A.坚持中国之道，并能吸纳其他文化的优秀成果，中国文化才能够发展，复兴。B西方文化中也可能包含中国之道的某些内容。C. 西方现代性原则不具备有利于人类生存下去的普遍意义。D.现代中国文化要具备不同于现代西方文化的感召力，就必须重建中国传统文化三、阅读下面的文言文，完成14-

11、16题。晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人，而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士会见其手，问其故，而患之。将谏，士会曰：“谏而不入，则莫之继也。会请先，不入则子继之。”三进，及溜，而后视之。曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。诗曰：靡不有初，鲜克有终。夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂唯群臣赖之。”犹不改。宣子（赵盾）骤谏，公患之，使锄麑贼之。晨往，寝门辟矣，盛服将朝，尚早，坐而假寐。麑退，叹而言曰：“不忘恭敬民之主也贼民之主不忠弃君之命不信有一于此不如死也。”触槐而死。秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。其右提

12、弥明知之，趋登曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰：“弃人用犬，虽猛何为。”斗且出，提弥明死之。初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，请以遗之。”使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。问何故。对曰：“翳桑之饿人也。”问其名居，不告而退，遂自亡也。乙丑，赵穿攻灵公于桃园。宣子未出山而复。大史书曰：“赵盾弑其君。”以示于朝。宣子曰：“不然。”对曰：“子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？”宣子曰：“乌呼，我之怀矣，自诒伊戚，其我之谓矣！”孔

13、子曰：“董孤，古之良史也，书法不隐。赵宣子，古之良大夫也，为法受恶。惜也，越竟乃免。”（选自左传宣公二年，略有删改）【注】胹：煮。溜：通“霤”，屋檐下接水的沟槽。14对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A靡不有初，鲜克有终 克：能够。B公患之，使锄麑贼之 贼：偷窃。C宣子田于首山 田：通“畋”，打猎。D古之良史也，书法不隐 书法：记载的原则。15下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A谏而不入，则莫之继也 且而与其从辟人之士也B夫如是，则能补过者鲜矣 欲苟顺私情，则告诉不许C宦三年矣，未知母之存否 欲勿予，即患秦兵之来D其我之谓矣 奔车朽索，其可忽乎16下列对原文有关内容的赏

14、析，不正确的一项是 A本文记述晋灵公实行暴政的史实，他非但不接受赵盾、士会的讽谏，竟然多次实施计划欲除掉向他进谏的人。如此多行不义，最终招致被臣下弑杀的下场。B赵盾忠君爱国，恪尽职守，深受人们敬重，在生死关头，锄麑、提弥明和灵辄都挺身而出保护他，为此锄麑、提弥明自杀，灵辄出逃。C本文对历史事件的叙述紧张曲折，悬念迭出，环环相接，此起彼伏，跌宕多姿，引人入胜，动人心魄，具有强烈的故事性和戏剧性。D本文通过晋灵公、赵盾和灵辄等鲜活的典型人物，从正反两方面，形象地表现了儒家“君君，臣臣，父父，子子”的思想观念。阅读下面一段文言文，完成1720 题。（每题3分，共12分）钱若水为同州推官，知州性褊急，

15、数以胸臆决事不当，若水固争不能得，辄曰：“当陪奉赎铜耳。” 已而果为朝廷及上司所驳，州官皆以赎论。知州愧谢，已而复然，前后如此，数矣。有富民家小女奴逃亡，不知所之。奴父母讼于州，命录事参军鞠（审讯）之。录事尝贷钱于富民，不获，乃劾富民父子数人共杀女奴，弃尸水中，遂失其尸，或为元谋或从而加功，罪皆应死。富民不胜榜楚，自诬服。具上，州官审复无反异，皆以为得实矣，若水独疑之，留其狱数日不决，录事诣若水厅事诟之：“若受富民钱，欲出其死罪耶？” 若水笑谢曰：“今数人当死，岂可不少留，孰观其狱词耶？” 留之且旬日，知州屡趣之不得，上下皆怪之。若水一日诣州，屏人言曰：“若水所以留其狱者，密使人访求女奴，今得

16、之矣。”知州惊曰：“安在？”若水困密送女奴于知州。乃垂帘引女奴父母问曰：“汝今见汝女识之乎？” 对曰：“安有不识也？” 因从帘中推出示之，父母泣曰：“是也。”乃引富民父子，悉破械纵之，其人号泣不肯去，曰：“微使君之赐，则某灭族矣。”知州曰：“推官之赐也，非我也。”其人趣诣若水厅事，若水闭门拒之，曰：“知州自求得之，我何与焉？”知州以若水雪冤死者数人，欲为之奏论其功，若水因辞曰：“若水但求狱事正，人不冤死耳，论功非本心也。”知州叹服。录事诣若水叩头愧谢，于是远近翕然称之。17对下列四句中加点字的解释，错误的一项是（ ）A乃劾富民父子数人共杀女奴 劾：揭发罪状B留其狱数日不决 狱：牢房C录事诣若水

17、叩头愧谢 诣：到（拜见）D孰观其狱词耶 孰：仔细18“留之且旬日，知州屡趣之不得”一句在文中的正确意思是（ ）A把案件压下了将近十天，知州屡次派人追去都不听B把他们留下来将近十天，知州屡次派人追去都不听C把他们留下来将近十天，知州一再催促都没用D把案件压下了将近十天，知州一再催促都没用19下列六句话，分别编为四组，全都表现钱若水在审理富民一案中不惧上司威逼、同事责难的一组是（ ）若水固争不能得。留其狱数日不决。录事诣若水厅事诟之。今数人当死，岂可不少留，孰观其狱词耶？留之且旬日，知州屡趣之不得，上下皆怪之。若水但求狱事正，人不冤死耳！A B C D20下列是对本文中心内容的评述，正确的一项是（

18、 ）A本文开头简介知州为人，后面则详叙富民冤狱及其平反的经过，前后鲜明对照，从而赞颂钱若水的高尚品德。B本文先写录事挟私报仇，制造冤狱，后写钱若水办案仔细，公正，不徇私情，人物鲜明对照，突出了钱若水的高尚品德。C钱若水办案认真，公正，注重调查研究，他暗中派人寻找女奴，终于弄清事实真相，释放富民父子，平反了冤狱。D钱若水办案认真，公正，不畏强御，注重调查研究，为人洗雪冤狱，不图报恩，不计功劳，为官清正，令人叹服。卷21.翻译下列句子。（每题5分，共10分）（1）子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？ （2）乃引富民父子，悉破械纵之，其人号泣不肯去，曰：“微使君之赐，则某灭族矣。” 22、默写（

19、15分，每空1分）（1）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，_，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲， _ 。”（2）颜渊季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“ 。”颜渊曰：“ ，无施劳。”（3）子曰：“知之者不如好之者， _ 。”（4）子曰：“ _ ， _ ；知者动，仁者静；智者乐，仁者寿。”（5）颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。 _ ， 。为仁由己，而由人乎哉？”（6）邻国相望， ， 。（7）大学之道， _ ， _ ，在止于至善。（8）知止而后有定，定而后能静， _ ， _ ，虑而后能得。23、语言运用（5分）提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“黑匣子”下定义。（5分）黑匣子用来

20、记录飞机飞行中的各种资料飞机失事后可以依据黑匣子的记录分析飞机失事的原因黑匣子是一种飞行记录仪黑匣子装在飞机的座舱里答： 24.阅读下面图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）要求：选好角度，明确立意，自选文体，题目自拟，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。高二语文段考参考答案1. B 解析：A稽首（q） C辟 (b) D悌(t)2A 解析：结绳“记”事3、答案：C4答案：D（ B“冬温夏清”意为儿女侍奉父母无微不至。C大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。A项中“石破天惊”，比喻文章议论新奇惊人。）5、答案：B（A方兴未艾，事物正在发展，尚未达到止

21、境。意思用对了，但只能指说话时的状态，与“年年”有矛盾。成语出自乡土情结；B大放厥词：厥，其，代词，他的。指大发议论，多是贬义。成语出自我有一个梦想； C不绝如缕：多形容局面危急或声音细微悠长。成语出自赤壁赋； D见微知著：指见到一点苗头就能知道将来的发展或问题的实质。）6【答案】B【解析】 A项句式杂糅，“靠的是以艺术来直接表达的”可以改为“靠的是艺术”或者“是用艺术来直接表达的”。C项缺中心词，“高质量、高速度、高赢利”后应加“方向”一词。另外“推波助澜”多含贬义。D项末句简化为“秦俑成为当务之急”主谓搭配不当，应是“艳丽的秦俑彩绘如何保留下来成为当务之急”。7【答案】D【解析】A项搭配不

22、当，去掉“之源”；B项“在阅读中历经40年的勤奋探索”表达不清，可改为“在40年的勤奋阅读和探索中”，末句简化为“完成了学说的确立”搭配不当，可改为“确立了唯物史观，创立了剩余价值学说”；C项概念交叉。8、答案：A 点析 “令人生厌”程度比“催人呕吐”轻，放在前句，选AD ，“仅有的几枚银币”对应贫儿，选A9、答案：C（可以空间、逻辑、音节和语言习惯等方面给以科学的分类。据汉语讲究对称的特点，可把归为一类，归为一类；据语言习惯“冰雪”，“江河湖海”，“大漠”，“草原”等常常连用，词语由少到多读来流畅舒展，字数最多，不同类，放最后）10A 解析：道德经为：“子”部11.【参考答案】A【试题分析】

23、原文是“这些现象中所渗透的中国的思想原则和精神原则，或者说，中国之道”【高考考点】理解文中重要概念的含义。【易错提醒】一定要注意原文同题肢相对照。【备考提示】要辨明检索区间，确定对应语句。联系上下文体会，要死抠字眼。对词语的解说要抓住本质。将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当。寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解。联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。12. 【参考答案】B【高考考点】筛选并整合文中的信息。【易错提醒】注意联系题肢前后分析。【备考提示】要理清文章结构，找出选项相对应的内容区域，依次筛选。原文内容与选项保持一致，选项与题干要能构成因果关

24、系。略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住本质特征。13. 【参考答案】C【试题分析】“西方现代性原则不具备有利于人类生存下去的普遍意义”太绝对化。【高考考点】依据文章进行判断和想象。【备考提示】要依据文意。推断想象不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。注意选肢之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。14B（贼：杀害）15C（ C 取消句子独立性 A如果/你；B那么/然而；D大概/怎么）16B（“提弥明自杀，灵辄出逃”与原文不符） 评分标准3分。每错断1处扣1分，扣完为止。17B（案件） 18D 19B20D(中写知州是为了映衬若水，而不是“对照”、“赞扬”。B“不徇私情”乃无

25、中生有之说。C“公正”“注重”“平反冤狱”等语，或拔高，或与事实不符。)21（1）知州于是叫人带来富民父子，全部卸下枷锁释放了他们。富民哭着不肯走，说：如果没有您的恩赐，我们一家就要全完了。（2）您身为正卿，逃亡而不出国境，回来后又不讨伐叛贼，不是您杀了国君又是谁呢？评分标准（1）4分。子、越竟、讨贼、句式“非而？”，每译错1点扣1分，扣完为止。（2）知州于是叫人带来富民父子，全部卸下枷锁释放了他们。富民哭着不肯走，说：如果没有您的恩赐，我们一家就要全完了。6分。“乃”、“引”、“悉”、“纵”“微”每译错1点扣1分，扣完为止。22略23.黑匣子是一种装在飞机座舱里，用来记录飞机飞行中的各种资料

26、，飞机失事后可依其记录分析失事原因的飞行记录仪。有一天，钱若水去见知州，屏去他人后对知州说：若水拖延此案的原因，是我在秘密派人寻找女奴，现在找到了。知州吃惊地说：在哪里？钱若水于是秘密派人将女奴送到知州官府。知州便垂下窗帘，领女奴的父母来问道：你们今天如看到你们的女儿还认得吗？回答说：怎么会不认得呢？知州于是就从窗帘后推出女奴给他们看。女奴的父母哭着说：这是我的女儿啊！知州于是叫人带来富民父子，全部卸下枷锁释放了他们。富民哭着不肯走，说：如果没有您的恩赐，我们一家就要全完了。知州说：这是推官的恩赐，不是我的功劳。那人又赶往钱若水的办公处，若水关上门不见他，说：这是知州自己求得实情的，我又参与了什么？知州因若水替几个被判死罪的洗雪了冤情，想为他上奏请功，钱若水坚决拒绝说：我只求审判公正，不冤枉处死人罢了。论功行赏不是我的本意。知州感叹佩服。录事到钱若水处叩头表示惭愧道歉。于是远近都一致称赞钱若水。