江苏省响水中学高中语文 第六专题 无题学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》.doc

无题学习目标：1.培养学生在诵读中感悟诗歌的能力。2.体会诗中诗人表现的情感。学习过程： 一. 知人论世： 李商隐：字义山，号玉溪生，晚唐诗人。政 治上 因受牛李党争牵连，虽才华横溢，却一直遭排挤，潦倒一生。在晚唐诗人中，他的诗歌艺术成就最高，是唐代“小李杜” 之一。他擅长律诗，绝句。所作诗歌富于文采，情致缠绵婉曲，用典 多，意隐晦。尤其是他的无题诗，成就最高，最为人传诵。 二.诗以“无题”命篇此类诗歌，大多写爱情，其内容或因不便明言，或因难用一个恰当的题目表现，因此命为“无题”。再加上政治上的失意，此类诗也可能别有所托。尤以写相思、失意的作品最为凄婉迷离、优美动人。 三读诗歌，注意字音，了解诗歌大意。 1.读诗歌，你从诗中读出什么情感？ 2.这些情感诗歌是如何体现的？ 3赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 4.尾联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”的作用。 5.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这两句诗，除了歌颂爱情的执著，人们还赋予了它别的什么意义？四.诗歌鉴赏寄扬州韩绰判官 杜牧青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木调。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。“青山隐隐水迢迢”中“隐隐”“迢迢”写景蕴涵无尽意趣，试简要分析。