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类型(全国通用)2021高考语文一轮复习 基础巩固第三轮 基础专项练25 名句名篇默写(含解析).docx

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    全国通用2021高考语文一轮复习 基础巩固第三轮 基础专项练25 名句名篇默写含解析 全国 通用 2021 高考 语文 一轮 复习 基础 巩固 三轮 专项 25 名句 名篇 默写 解析
    资源描述:

    1、基础专项练25名句名篇默写1补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在阿房宫赋中以“_”描写焚烧椒兰时的情景,以“_”形容宫车经过时的情形。(2)杜鹃是古诗中常见的意象,蜀道难中“_”一句渲染蜀道夜晚空寂苍凉的气氛;琵琶行中“_”表现了作者被贬江州时内心的孤寂悲愁。(3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中采用了对比的手法,“_”一句写出了刘裕在战场上的声威气势,“_”一句写出了宋文帝刘义隆在战场上的狼狈之态。2补写出下列句子中的空缺部分。(1)岑参的白雪歌送武判官归京一诗中,与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是“_,_”。(2)刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中借用典故表达怀念故

    2、友的感情,暗示自己因世事变迁而怅惘的诗句是“_,_”。(3)荀子在劝学中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是“_,_”。3补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫望岳中从远处望岳,运用拟人手法,以明暗对比再现泰山神奇秀丽、雄浑巍峨的名句是“_,_”。(2)“达则兼济天下,穷则独善其身”是许多封建士大夫的信条,而范仲淹在岳阳楼记中却提出“_,_”,认为得志应该心系百姓,不得志也应心忧君国。(3)李白蜀道难中,“_,_”两句引用“五丁开山”这一神话写蜀道的来历,为诗歌增添了浪漫气息。4补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语里仁中与“择其善者而从之,其不善者而改之”的意义相仿的句子是“_,_”。

    3、(2)韩愈师说中,“_,_”两句概括出唐代士大夫阶层中普遍存在的耻于从师的心理。(3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中,“_,_”两句抒发了江山依旧而后继无人的感慨。5补写出下列句子中的空缺部分。(1)孔子认为,面对别人的长处和短处,我们应“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,论语述而中与其意思相似的句子是“_,_”。(2)逍遥游中“_,_”两句解释了大鹏鸟要飞到九万里高空方才南飞的原因对风的依赖。(3)曹刿论战中,针对国君将衣食与百姓分享的做法,曹刿做出了“_,_”的评价。6补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼赤壁赋中客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是“舳舻千里,旌旗蔽空”,而你我只是“_”;

    4、曹操当时是“_,_”,而你我只是“举匏樽以相属”。(2)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_,_”两句表明诗人在朋友的关怀下决心要振作精神,重新投入到生活中去。7补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中用“_”说明君子的天赋与他人没有什么不同,因此要成为智慧明达、行为没有过错的人,就应做到“_”,可见学习的意义十分重大。(2)杜牧在阿房宫赋中,写皇帝虽然日日行幸,但宫人中仍然“_,_”,从一个侧面典型地写出了秦始皇的荒淫无度。(3)诗人多用比喻手法描写音乐,苏轼赤壁赋中“_”一句用丝线来喻箫声,而白居易的琵琶行中“_”一句用丝绸的撕裂声来状琵琶声。答案精析1(1)烟斜雾横雷霆乍惊(2)又闻子

    5、规啼夜月杜鹃啼血猿哀鸣(3)气吞万里如虎赢得仓皇北顾2(1)山回路转不见君雪上空留马行处(2)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人(3)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣3(1)造化钟神秀阴阳割昏晓(2)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其居(3)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连4(1)见贤思齐焉见不贤而内自省也(2)位卑则足羞官盛则近谀(3)千古江山英雄无觅孙仲谋处5(1)择其善者而从之其不善者而改之(2)风之积也不厚则其负大翼也无力(3)小惠未徧民弗从也6(1)驾一叶之扁舟酾酒临江横槊赋诗(2)今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神7(1)君子生非异也君子博学而日参省乎己(2)有不见者三十六年(3)不绝如缕四弦一声如裂帛

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